文/杜兆貴

隨著申論考試的日趨成熟，所給定資料無論是在表達、篇幅，還是問題設計方式，都發(fā)生很大的變化，對于廣大考生來說，這些變化都使得考試難度有所增加，如何才能做到正確全面地回答問題，這就要求在作答時唱好“三步曲”。

第一步:細讀題目，審清題意，明確要求。目前申論的基本題型可以分為六大類:概括題、分析題、理解題、對策題、執(zhí)行題、論證題。每一種題型在具體要求中又有所不同，因此，細讀題目，審清題意，明確要求，成為作答的第一步。

我們以2013年國家公務員考試真題 （地市以下）第一題為例:“如何做好基層文化工作，直接關系到中華民族傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚，請你談談給定資料1～3對做好這方面工作有哪些啟示。要求緊扣 ‘給定資料’‘條理清楚’‘不超過 300 字’?！?/p>

只要細讀題目，不難看出，這是一道分析題，閱讀范圍是“給定資料1～3”，要求通過對三則資料的分析研究，從中找到有價值的啟示；作答條件要“緊扣 ‘給定資料’”“條理清楚”“不超過300字”。由于是要求“緊扣給定資料”，這說明工作啟示只需要從1～3材料中提取即可，不需要另外引申； “條理清楚”是指答案結構形式要求，要體現出條理分明，清楚明白的特點?！安怀^300字”是在字數篇幅上的要求。

再如，2011年國考 （地市級）第二題: “L縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式，以期更好地提高辦學效益和質量。請根據 “給定資料3”，以縣教育局的名義草擬 《給各村中小學生家長的一封信》。要求:內容具體，符合實際；用語得體，通俗易懂；不超過 400字?！?/p>

這是一道典型的執(zhí)行題，它以虛擬公務員的身份出現，這類題型要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，要對具體問題進行分析并采取有效的措施來解決。

根據題目可知，寫作的角度是某縣教育局的工作人員，具體任務是“給各村中小學生家長寫一封信”，目的是進一步宣傳L縣寄宿制學校的辦學模式。再細讀作答要求，從“內容具體，符合實際”這一要求來看，主要內容應該包括建設寄宿制學校的必要性、具體措施和發(fā)出號召這三個方面； “用語得體，通俗易懂”是對語言表達上的要求，語氣要平易近人，不能寫成強制性的政策性文件?！安怀^400字”是對字數上的具體要求。

第二步:解讀材料，消化內容，形成要點。申論答案一般可以從所給定的資料中獲得，但是，為了測試考生的閱讀能力，所給定材料，內容紛繁復雜，形式多種多樣，排列上沒有規(guī)律性和邏輯性，表面上看顯得雜亂無章，這就大大增加了閱讀難度。解讀材料，理解并消化材料內容，從眾多復雜的材料中發(fā)現有價值的信息，形成要點，成了應試申論的一項重要工作。

我們仍然以2013年國家公務員考試真題 （地市以下）第一題為例。給定資料中的3個材料相對獨立，但都能從不同方面提供很好的啟示。

給定資料1一共由四個段落組成:①牛街給滿師傅一家三代帶來了方便和歡愉；②牛街改建情況；③改建后的牛街既繁華又充滿民族風情；④改建后的牛街充滿著濃厚的民族文化。綜合給定資料1所述內容，可以得到這樣的啟示:在修繕具有 “歷史性”和 “傳承性”的街區(qū)，要科學規(guī)劃，追求現代化的同時，應尊重民族文化傳統(tǒng)，使民族文化得到傳承和保護。

給定資料2圍繞鄉(xiāng)村放映員王其璋的經歷來介紹:作為鄉(xiāng)村放映員，由于電視普及的沖擊，經歷了農村電影事業(yè)由盛到衰的過程，更為重要的是，王其璋由于通過利用電影幫助村民學習農業(yè)科技，給村民帶來了實惠，受到了鄉(xiāng)親們的歡迎。從這些事例可以得到這樣的啟示:要重視農村科技文化的普及，重視農民素質的提高。

給定資料3則是某市文化管理部門召開座談會時ABC三人的發(fā)言摘要，會議的議題是圍繞基層文化建設提出相關的意見和建議。對如何提高村民的文化素質，3人均有不同的心得體會:A是創(chuàng)辦“農家書屋”，通過購買群眾喜愛的圖書和請專家開講座，提高村民的文化素質，培養(yǎng)積極向上的村風民風。B是通過重新布置文化站，制定文化站管理制度等方法吸引了村民主動前來學習。C是充分發(fā)揮小區(qū)宣傳欄的作用，以喜聞樂見的方式傳播 《弟子規(guī)》《論語》等傳統(tǒng)文化。綜合資料3，可形成這樣的結論:要提高村民的文化素質，培養(yǎng)積極向上的村風民風，必須加強文化設施建設，以寓教于樂、群眾喜聞樂見的方式，制定相應的管理制度，加強文化站的管理，提高鄉(xiāng)村文化站利用率。

第三步:歸納要點，全面系統(tǒng)，預防遺漏。在做了前面兩步工作之后，就可以組織答案了?？蓮娜缦?個方面進行:

一是細閱讀，做標記。給定資料雖然文字很多，但不少材料的內容會通過一些關鍵的詞或句子來體現，在閱讀時，要對這些起舉足輕重作用的詞或句子做好標記，為組織作答案做好前期的準備工作。

如某省申論試題其中某段:2005年8月4日國家工商行政管理總局對外發(fā)布二季度廣告監(jiān)測情況公告。本次檢查范圍包換各省會、自治區(qū)首府、直轄市及計劃單列市電視臺第一套節(jié)目，以及各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市廣告量較大的報紙。公告稱，工商總局共檢查報紙廣告3497條，發(fā)現嚴重違法廣告1095條次，嚴重違法率為31.31%；共檢查電視廣告5267條次，發(fā)現嚴重違法447條次，嚴重違法率8.49%。其中，藥品、醫(yī)療器械和保健食品之類的廣告存在問題較為突出。2005年，國家食品藥品監(jiān)督管理總局對全國35家地市級電視臺在1～7月間發(fā)布的20792次藥品廣告進行了監(jiān)測，發(fā)現違法藥品廣告9573份，違法率46%。同時，對181份報紙發(fā)布的10598次藥品廣告進行監(jiān)測，發(fā)現違法發(fā)布藥品廣告行為9680次，違法率高達91.3%。這意味著不少大眾媒體成了虛假廣告和不實宣傳的 “化裝臺”“傳聲筒”。

這則資料敘述了國家工商行政管理總局發(fā)布有關各級媒體播發(fā)廣告的統(tǒng)計數據，在該段結束句，對全段內容作了概括總結，因此，“這意味著不少大眾媒體成了虛假廣告和不實宣傳的 ‘化裝臺’‘傳聲筒’”，理所當然地成了全段的關鍵句，在閱讀時就應標出來，在組織答案時，如果題目要求要對虛假廣告產生的原因作出回答的話，這句話可以作為虛假廣告產生的重要原因之一。

二是善歸納，提要點。隨著考試難度的加大，給定資料中，體現段旨的關鍵詞或關鍵句的情況更少，這就要求考生有更強的閱讀能力，善于概括歸納。

如2013年國家公務員考試真題（地市以下）第二題: “根據給定資料4～6，請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題，要求緊扣給定資料，條理清楚，全面準確，不超過200字?！?/p>

我們僅以給定資料4其中一個自然段為例:

“說起自己的成長經歷，小簽感慨萬分: ‘家里為了培養(yǎng)我，當初上幼兒園的時候就花了好多錢，上了我們那兒最有名的雙語幼兒園。從那時候開始，父母就再三告訴我學好外語有多么重要。上了小學和中學，除了要完成緊張的功課，我還上過各種各樣的英語輔導班，大多是父母替我報名的。高考的時候，我的英語成績差3分滿分，是我們市的英語單科狀元?？上业恼Z文成績拖了后腿，要不然我可以考上更好的大學?；敲创蠊Ψ驅W外語，現在工作了，英語沒怎么用得上，倒是每天處理各種各樣的文件，寫稿子，對我的漢語寫作能力要求很高。我記得很清楚，第一次給我們領導寫一篇講話稿，被領導狠狠罵了一頓，因為里面好幾個錯別字，還有用詞不當的地方。我現在真的認識到，我是中國人，學好自己的母語是首先的，必須的?！?/p>

該則資料主要是講述小簽成長和工作遇到的問題，英語成績優(yōu)異，漢語水平低下，導致了小簽在工作中的被動。對照題目，要求從這段文字中找出漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題，細讀資料，并未發(fā)現起統(tǒng)領作用的關鍵詞或句子，但從小簽的經歷和感慨中，我們可以從另一面概括出這樣的要點:家長要求孩子盲目學習英語，是目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的一個重要問題。

三是組答案，不遺漏。根據前面的精細閱讀和理解，在每則材料形成要點之后，就可以組織答案了。由于每道題目都有特別的要求，比如要求“條理清楚”“全面準確”之類，為此，必須要對提煉出來的要點進行分類整理，科學組合，力求使答案既條理清楚，又豐富全面。比如2011年國考申論第一題: “‘給定資料1’和 ‘給定資料2’集中反映了進城務工人員隨遷子女受教育的諸多問題。請根據這兩則資料，對這些問題的具體表現進行概括和歸納。要求:準確、全面、有條理。不超過200字?！?/p>

細讀資料之后，就會發(fā)現資料中隱含著諸多問題，如公辦學校收費高昂、許多民辦學校不合法、條件簡陋、教師隊伍不穩(wěn)定、教材不規(guī)范、學生因父母工作地點變換而變得不穩(wěn)定、戶籍管理制度影響學生就讀、學生在學校中受到歧視、家長獲得教育信息不暢、學生缺乏家庭教育等。如果這樣直接回答，答案就會變得層次不清，若對其中問題經過歸納分類，從政府的政策制度因素、學校因素、家庭因素這三個方面來回答，就會變得既條理清楚，又系統(tǒng)全面。