1988年，米利安·弗萊上小學(xué)的第一天就經(jīng)歷了一場噩夢：她必須用右手拿筆畫畫和寫字！為了阻止她自發(fā)使用左手，老師讓她的左手一直拿著東西?！斑@個過程持續(xù)了約四到五個月?！苯衲暌呀?jīng)31歲的弗萊說，“但是我還是固執(zhí)地用左手拿筆。”最后，老師終于放棄了改造這個天生左撇子的努力。

“我曾經(jīng)不得不用右手寫字?！?966年上小學(xué)的赫納克·貝克今天已是漢堡的一名精神病學(xué)教授，“隨著年齡的增長，我已不那么在意周圍人的目光，開始回歸我的天性。對大部分需要單手完成的工作，我仍然使用左手，比如投飛鏢游戲或是在黑板上寫板書。”

至今為止，仍有很多學(xué)校老師堅持老觀點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該強(qiáng)制左撇子使用他們的右手，盡管所有聯(lián)邦州都反對這種強(qiáng)制。德國華德福教育聯(lián)盟也指出，我們不能讓左撇子使用他們的右手。約翰娜·芭芭拉·沙特勒是第一所德國左撇子信息咨詢所的所長，她認(rèn)為訓(xùn)練左撇子使用右手是在傷害他們的身體?！斑@種傷害雖然不會導(dǎo)致流血，卻會對大腦產(chǎn)生嚴(yán)重的干擾?！鄙程乩諒?qiáng)調(diào)。

弗萊堡大學(xué)的神經(jīng)病學(xué)專家斯蒂芬·克羅佩爾也在研究中證明了這一點(diǎn)。他通過X射線斷層攝影機(jī)觀察右撇子、左撇子和通過強(qiáng)制變成右撇子的“假右撇子”的大腦，得出了以下結(jié)論：左撇子和右撇子大腦的活動模式只有部分相似；原則上，人的左腦半球控制右手，右腦半球控制左手；通過強(qiáng)制教育，左撇子的左腦半球雖然認(rèn)識到他們該怎樣控制右手，但是同時這種“假右撇子”的右腦半球也有區(qū)域在活動。換句話說：不管經(jīng)過后天怎樣的改造，左撇子的大腦是保持不變的，如果不得不用右手寫字，就會持續(xù)感到力不從心。

有時，左撇子可能在無意識中被塑造成一個右撇子，就像爵士樂薩克斯管手麗莎·麥克·呂佩爾一樣。這位音樂專業(yè)大學(xué)生在一個右撇子家庭長大，所以沒有人認(rèn)為她會有什么不同。家人自然而然地把玩具和畫筆塞到她的右手中。在學(xué)校中，所有人都認(rèn)為她用右手寫字和畫畫很正常?！暗俏铱偢杏X有地方不對勁?！?0歲的呂佩爾說。

有一天，她偶然認(rèn)識了一位重新回歸左手的左撇子，一番思考之后，她也開始了自己的回歸?！斑@是一種讓人難以置信的解放?！眳闻鍫栒f，“現(xiàn)在，一切需要動手的部分都變得簡單了很多。”盡管音樂還是能帶給她快樂，但是使用左手七周以來，她開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃烈的興趣。接下來的夏季學(xué)期，她將在柏林一所大學(xué)報名開始信息學(xué)的學(xué)習(xí)。

柏林心理學(xué)家和左撇子咨詢師馬麗娜·諾曼相信這種“回歸”會產(chǎn)生巨大的影響?！皩τ谑褂米笥沂值囊饬x，即使是專家也還不明朗?！彼f。人會傾向于使用半邊身體，不只是一只手會比另一只手靈活，所有成對的腿、腳、眼睛、耳朵和鼻孔左右的使用情況都不一樣。粗略地說，左腦控制右半邊身體，右腦控制左半邊。大腦的分工帶來優(yōu)勢：右撇子的左腦集中控制右邊身體的協(xié)調(diào)運(yùn)動，右腦就有時間做其他的。

即使這種分工在進(jìn)化的過程中經(jīng)受住了考驗，左撇子仍然很倒霉，因為他們是少數(shù)。雖然有些研究人員相信，左撇子的數(shù)量實際上占到50%，他們少數(shù)派的地位產(chǎn)生于錯誤的診斷和文化的影響。一般研究認(rèn)為，在世界范圍內(nèi)，左撇子的比重從來沒有超過25%，德國估計有15%。而且，“左撇子”這一稱呼本來就帶有歧視色彩，沒有人稱慣于使用右手的人“右撇子”。

我是左撇子，一樣吃飯穿衣、寫字畫畫，只是你們用右手完成的我喜歡用左手完成，你可能覺得別扭，我覺得你凡事都用右手，就是用左手開個門鑰匙都對不準(zhǔn)鑰匙孔也挺別扭。就算我被改造一直在用右手，我也變不成你們一樣的右撇子。我是左撇子，請尊重我分配雙手功能的權(quán)力。

然而，心理學(xué)家沙特勒建議，所有被改造成右手使用者的左撇子，在進(jìn)行相應(yīng)的“回歸左手”訓(xùn)練前應(yīng)該好好考慮自己是不是愿意冒險，回到用左手寫字是不是有意義。心理學(xué)家諾曼也以尖銳的目光看待這個問題：“至少要等到約55歲，左撇子才能從‘回歸’中受益，而且這個過程必須一直有專家的陪同。”

就像克爾斯汀·勒克一樣。這位左撇子律師很早就開始使用右手?！皬挠變簣@時起就已經(jīng)開始了，當(dāng)時還是無意識的?！?6歲的她說。她的“有什么不對勁”的感覺卻一直揮之不去。這樣，在學(xué)習(xí)法律期間，她幾乎要絕望了。“我在讀中學(xué)和大學(xué)時經(jīng)常給自己買新筆，因為我希望我能找到一支正確的筆，讓我終于能夠輕松地完美書寫，這樣的筆當(dāng)然不會出現(xiàn)，因為，不是筆，而是手出了問題?！?/p>

聽取心理學(xué)家諾曼的建議后，她終于邁出了關(guān)鍵性的一步：“自從‘回歸’后，寫字終于成為一件令人愉快的事情?！蹦欠N筋疲力盡的感覺和對“正確的筆”的尋找也宣告終結(jié)。

“左”的謎團(tuán)和事實

不管怎樣，左撇子確實讓右撇子覺得，他們有些特殊之處。

1.左還是右？人在約9歲時才能準(zhǔn)確區(qū)分左右，但也有些文化，比如一些澳大利亞土著沒有左右之分，他們只根據(jù)天空判斷方向，例如“你的南腿上有一只螞蚱”。

2.更加短命？曾經(jīng)，“左撇子比右撇子死得早”的傳聞在社會上引起了很大反響——這個結(jié)論立足于一個錯誤研究，兩位美國心理學(xué)家認(rèn)為左撇子的平均壽命比右撇子短9年（分別為66歲和75歲）。

3.更加聰明？一般人認(rèn)為，左撇子的空間思維能力和藝術(shù)感更強(qiáng)，往往容易在數(shù)學(xué)和建筑領(lǐng)域嶄露頭角。但沒有研究能夠證明左撇子比右撇子更有天賦、更聰明或是更有創(chuàng)造性，盡管他們作為著名人物在各個領(lǐng)域都非常引人注目，比如美國總統(tǒng)奧巴馬、英國音樂家保羅·麥卡特尼、德國足球運(yùn)動員梅蘇特·厄齊爾等——這可能源于人們對“作為小眾的左撇子”的關(guān)注。

4.左手制勝！在有些體育運(yùn)動中，如網(wǎng)球、乒乓球或擊劍，左撇子更有優(yōu)勢，因為右撇子往往不能很好地預(yù)見他們的動作。

[編譯自德國《焦點(diǎn)》雜志]