北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校在過(guò)去近三年時(shí)間里，積極探索職普融通、職幼融通、職成融通、職特融通的辦學(xué)模式：與北京市第165中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展市級(jí)重點(diǎn)課題研究，相互開(kāi)放課程與教學(xué)資源；與新中街幼兒園聯(lián)合開(kāi)展教育部重點(diǎn)課題職幼融通研究，在草場(chǎng)胡同校區(qū)建立了北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校新中街幼兒園幼師專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；與東城區(qū)特殊教育學(xué)校合作舉辦特教中職班，使殘障學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，更好地融入社會(huì)、自食其力；與東城區(qū)職工大學(xué)、北京教育學(xué)院積極探索多樣化的銜接辦學(xué)模式，提升職業(yè)教育發(fā)展的重心；與山東夏津教委、河北涿州職業(yè)教育學(xué)校、河南南陽(yáng)職業(yè)教育學(xué)校開(kāi)展廣泛合作。

同時(shí)，學(xué)校強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)的功能，在成為東城區(qū)勞動(dòng)局定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校之后，又與石油大學(xué)、中央音樂(lè)學(xué)院鼎石學(xué)校、東華門街道等單位成功實(shí)現(xiàn)合作，開(kāi)展人才培訓(xùn)。學(xué)校還利用實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展技能考核、資格鑒定、企業(yè)委培、社會(huì)培訓(xùn)、社區(qū)下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)等多方面工作，充分發(fā)揮了職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)的功能。

未來(lái)，北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校將建設(shè)成為立足北京、輻射全國(guó)、面向世界、具有首都特點(diǎn)的改革發(fā)展示范校、對(duì)外交流的窗口學(xué)校、首都中心城區(qū)最大的融學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的現(xiàn)代化教育培訓(xùn)基地，成為人民群眾滿意、能為東城區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力技能人才支撐的職業(yè)教育品牌學(xué)校和全國(guó)知名職業(yè)教育學(xué)校。