合唱藝術(shù)是聲樂藝術(shù)的最高形式，它歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在我國是普及度高、參與人數(shù)多、為廣大群眾所喜聞樂見的高雅藝術(shù)形式之一，凡是有人群的集中之處，都可能開展各種形式的集體歌詠活動(dòng)，合唱藝術(shù)對(duì)增加群眾的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，展示整體素質(zhì)、風(fēng)貌，提高他們的音樂修養(yǎng)，豐富想象力，擴(kuò)大視野等具有很大的意義。合唱藝術(shù)具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，合唱藝術(shù)對(duì)人的精神情操所產(chǎn)生的影響力是和凝聚力是任何其他活動(dòng)所無法相比的。在群眾歌詠活動(dòng)中，人們常用合唱這門獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)赤子之心，獻(xiàn)禮偉大的祖國。而合唱中的指揮則是合唱中的組織者，指揮者和靈魂之所在。也是合唱團(tuán)聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者，一個(gè)作品表現(xiàn)的好壞，都和指揮有著直接關(guān)系。

指揮是一項(xiàng)獨(dú)特的表演藝術(shù)工作，在舞臺(tái)演出過程中引導(dǎo)合唱隊(duì)員演唱的手勢(shì)動(dòng)作被稱之為“指揮”。 把指揮的動(dòng)作賦予音樂情感來表達(dá)，要能調(diào)動(dòng)整個(gè)合唱隊(duì)的演唱激情一個(gè)合格優(yōu)秀的合唱指揮，必須具有較好的音樂專業(yè)素質(zhì)、文學(xué)造詣和敏銳的音樂聽覺分辨能力，表達(dá)音樂情感的激情和良好的示范能力、也同時(shí)要具有較強(qiáng)的組織能力、號(hào)召能力和歌唱技巧，以及指揮法的基本技能。才能使合唱團(tuán)的訓(xùn)練達(dá)到科學(xué)性、思想性及藝術(shù)性內(nèi)在與外在的完美協(xié)和統(tǒng)一。

我們說指揮在合唱活動(dòng)中是導(dǎo)演，是統(tǒng)帥，所以他也應(yīng)該在各方面起表率作用，正因?yàn)橹笓]在排練，演出時(shí)所處的突出地位，因此，除了有強(qiáng)烈的責(zé)任感，指揮還必須清楚地認(rèn)識(shí)到自己僅是整個(gè)合唱作品再創(chuàng)造集體中的一員，面對(duì)群眾性的合唱隊(duì)伍，有些合唱隊(duì)員因?yàn)橐魳坊A(chǔ)差，未經(jīng)過正規(guī)聲樂訓(xùn)練，不識(shí)譜、音唱不準(zhǔn)等情況，我們的指揮者更是要謙虛，謹(jǐn)慎，平等待人，尊重所有合唱隊(duì)員的勞動(dòng)，在指揮與合唱隊(duì)員之間，建立起親密合作的真誠關(guān)系，在作品的處理和表現(xiàn)上要有獨(dú)到之處，從而體現(xiàn)音樂表現(xiàn)的最高意境，才能有效調(diào)動(dòng)每一個(gè)合唱人員進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)作的積極性和主動(dòng)性。（筆者認(rèn)為在群眾歌詠合唱活動(dòng)中這一條尤為重要）

合唱是聽覺藝術(shù)和視覺藝術(shù)的完美結(jié)合。形體表演對(duì)聲樂藝術(shù)來說是非常重要的。它是將演唱心理動(dòng)態(tài)、內(nèi)在文化知識(shí)、思想感情等多種能力融化成形體語言，創(chuàng)造舞臺(tái)表演，塑造人物形象的一種藝術(shù)手段，如果只有“唱”而沒有“演”，只作用于觀眾的聽覺器官而不作用于觀眾的觀視器官，就會(huì)缺少感人的藝術(shù)形象，缺少真實(shí)感。一個(gè)優(yōu)秀指揮者在訓(xùn)練時(shí)就必須要求每個(gè)合唱隊(duì)員有飽滿的激情，用心歌唱，從內(nèi)心深處感動(dòng)自己、感動(dòng)觀眾。臉部表情要隨著音樂的起伏、歌詞的表意而對(duì)應(yīng)變化，眼神要相對(duì)看向?qū)?yīng)聲部的合唱成員，這樣可以更明確聲部的進(jìn)出位置，使合唱進(jìn)行整齊劃一，給人以美的享受。還要根據(jù)作品的需要而設(shè)計(jì)律動(dòng)動(dòng)作，有時(shí)隊(duì)列要作小范圍的形態(tài)變化。群眾業(yè)余合唱團(tuán)要充分注意歌唱與表演形式結(jié)合訓(xùn)練，以期達(dá)到最佳整體藝術(shù)效果，無論作品是熱情奔放，或抒情優(yōu)美，或威武雄壯，或深情細(xì)膩，當(dāng)它發(fā)出聲音的一剎那，是最能抓住和影響觀眾的情緒，而引起這些情緒的力量就是音樂藝術(shù)所追求的最佳效果。

合唱指揮在排練前指揮首先應(yīng)根據(jù)業(yè)余合唱隊(duì)的實(shí)際水平，選擇合適的作品。既具有一定的藝術(shù)效果又能引起觀眾的共鳴。應(yīng)總攬全譜，反復(fù)研讀，熟悉，對(duì)作品進(jìn)行分析。做到對(duì)每一個(gè)進(jìn)出的聲部了如指掌，，如曲式結(jié)構(gòu)，調(diào)式、調(diào)性、段落之間的變化、對(duì)比，作品的內(nèi)涵節(jié)奏、速度、力度、強(qiáng)弱、快、慢等，都要做到心中有數(shù)。建立自己內(nèi)心的節(jié)奏感和速度感，抓住作品的音樂節(jié)奏特點(diǎn)，并在法定的音樂速度標(biāo)記范圍內(nèi)結(jié)合指揮本人的理解，確定出理想的演唱速度和節(jié)奏，指揮還應(yīng)把握作品的力度變化。音樂作品的力度要求有的已在譜中標(biāo)出，但在具體運(yùn)用時(shí)還需要結(jié)合音樂的情緒變化和歌詞的具體內(nèi)容加以考慮，加以變化與其作品中的實(shí)際音樂表現(xiàn)力相吻合。指揮的動(dòng)作要簡(jiǎn)潔明了，避免多余的指揮動(dòng)作，把指揮的動(dòng)作賦予音樂情感來表達(dá)，要能調(diào)動(dòng)整個(gè)合唱隊(duì)的演唱激情。

指揮在排練一首作品時(shí)，應(yīng)當(dāng)能預(yù)感到作品應(yīng)有的音響效果，應(yīng)了解一個(gè)作品的思想內(nèi)容，藝術(shù)特點(diǎn)，并推敲其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，研究如何處理它，表現(xiàn)它，用自己的姿勢(shì)和動(dòng)作這個(gè)無詞的語言，將自己對(duì)作品的要求傳達(dá)給合唱人員，指揮者動(dòng)作要適度，不要過分地夸張，盡量減少多余的動(dòng)作，做到準(zhǔn)確而精煉。要科學(xué)化——簡(jiǎn)明，有說服力，藝術(shù)化——美觀，感染力。反之，指揮動(dòng)作如果不確切、不干凈、不適度、不恰當(dāng)，會(huì)破壞音樂的完整性，可能會(huì)使作品藝術(shù)表現(xiàn)前功盡棄，留下后悔和遺憾！

指揮在合唱中的作用還反映在踏實(shí)反映原始精神面貌，嚴(yán)格執(zhí)行作品中所有的音樂符號(hào)，才能保證作品原有風(fēng)貌得以體現(xiàn)，對(duì)作品的藝術(shù)再現(xiàn)應(yīng)是忠實(shí)于原作的基礎(chǔ)上賦予音樂作品以新的活力。雖然一首作品本身的音樂形式已確定，音樂風(fēng)貌已確定，但隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們對(duì)事拘的思想認(rèn)識(shí)水平和音樂欣賞趣味也在不斷發(fā)展、變化。因此，在不同的時(shí)期，不同的場(chǎng)合，不同的對(duì)象表演和欣賞同一作品時(shí)，必須會(huì)反映當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)乇硌菡吆托蕾p者的主觀情操，這樣才不斷賦予了作品以新的藝術(shù)魅力，因此，二度創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)受到充分的重視。

總之， 指揮在合唱中發(fā)揮了巨大的作用，指揮就是一個(gè)合唱團(tuán)體的中心和焦點(diǎn)，不斷完善指揮的各項(xiàng)技能，才能使合唱團(tuán)體的水平不斷提高，讓觀眾徜徉在優(yōu)美動(dòng)人的歌曲旋律之中。任何一個(gè)優(yōu)秀的指揮都是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)起來的，絕不是一蹴而就的。

（作者簡(jiǎn)介：鄭少華，南京市浦口區(qū)文化館館長(zhǎng)。）