俄羅斯作曲家柴科夫斯基，一生之中創(chuàng)作了無(wú)數(shù)經(jīng)典音樂(lè)作品，其中最具有代表性的器樂(lè)作品當(dāng)屬鋼琴套曲《四季》，這部以俄羅斯民族風(fēng)俗為腳本，用以描寫(xiě)一年之中十二月的音樂(lè)小品，以其獨(dú)特、清新的俄羅斯風(fēng)格在眾多的鋼琴作品中脫穎而出。本文通過(guò)分析此套作品集中的十二月--圣誕節(jié)的曲式、結(jié)構(gòu)、體裁以及節(jié)奏、聲部、層次等，呈現(xiàn)出清晰的俄羅斯傳統(tǒng)圣誕節(jié)的場(chǎng)景。

關(guān)鍵詞：柴科夫斯基；鋼琴套曲《四季》； 藝術(shù)形象

柴科夫斯基作為俄羅斯最為具有代表性的作曲家，創(chuàng)作了眾多傳世佳作，其中鋼琴套曲《四季》則是他眾多作品中最具代表性的音樂(lè)小品集。1876年應(yīng)《小說(shuō)家》雜志編輯尼古拉·馬特費(fèi)耶維奇·貝納德邀約，柴科夫斯基為雜志副刊創(chuàng)作一套描寫(xiě)1876年12個(gè)月份的音樂(lè)小品。與此同時(shí)，貝納德從俄國(guó)詩(shī)歌中選出了12首適合每個(gè)月份的詩(shī)歌來(lái)應(yīng)對(duì)。因此，在《四季》鋼琴曲集中每首作品的曲譜上不僅都附標(biāo)題，還附有短詩(shī)一首。

對(duì)于此次邀約，柴科夫斯基顯得非常高興，在他給貝納德的回信中寫(xiě)道：“敬愛(ài)的尼古拉·馬特費(fèi)耶維奇！您的信已收到，非常感謝您愿意付如此優(yōu)厚稿費(fèi)的盛情，我會(huì)盡量使您滿意，不為此事丟臉。不久我將寄去一首樂(lè)曲，或許是兩三首，若不發(fā)生意外，工作將會(huì)順利進(jìn)行，最近我很愿意寫(xiě)鋼琴曲。您指示的標(biāo)題將全部保留?！庇纱丝梢?jiàn)，這次機(jī)會(huì)給了熱愛(ài)俄羅斯的柴科夫斯基一個(gè)展示自我的平臺(tái)，使他能夠?qū)⑿闹袑?duì)于俄羅斯民族的熱愛(ài)之情完完全全的展示出來(lái)。正如柴科夫斯基給梅克夫人的信中所寫(xiě)的一樣，他將俄羅斯稱為母親，“我熱愛(ài)俄羅斯人、俄羅斯的語(yǔ)言、俄羅斯的智慧、俄羅斯的習(xí)俗、俄羅斯人的美麗面容…”（摘自《柴科夫斯基與梅克夫人通訊集》第202-203頁(yè)）

此套作品中除6月、11月以外，柴科夫斯基為每個(gè)月份選取了最具有代表性的事件作為主題，來(lái)凸顯俄羅斯每個(gè)月份的風(fēng)俗民情。當(dāng)我們欣賞此套作品的時(shí)候，其音樂(lè)形象猶如一幅幅畫(huà)滿俄羅斯風(fēng)土人情的美麗畫(huà)卷，清晰的展示出俄羅斯的風(fēng)景、生活以及節(jié)日慶典。

十二月《圣誕節(jié)》作為整部作品的完結(jié)篇，給了F5w7YjzkW/K7olwbxxqlFPavmAxhxOEQcqjdqgbSxVw=整部作品一個(gè)平靜、溫馨的結(jié)尾。雖然在標(biāo)題上采用茹科夫斯基的詩(shī)句：圣誕之夜，姑娘脫掉靴子，在午夜祈禱！但在曲目中則描寫(xiě)的是另一番景象

當(dāng)我們今天彈奏這部套曲的時(shí)候，雖然通過(guò)標(biāo)題能夠知道每一部作品的大概內(nèi)容，但如果對(duì)俄羅斯不夠了解，想來(lái)也只能演奏出這部作品的皮毛而已。

一、藝術(shù)創(chuàng)作的生活背景

每年十二月二十五日的圣誕節(jié)，對(duì)于以東正教為主要信仰的俄羅斯來(lái)說(shuō)，也許并不像我們認(rèn)為的那樣重要。對(duì)于眾多的俄羅斯人民來(lái)說(shuō)，每年的1月7日，才是一年之中最為神圣的一天。自從1582年格雷戈里十二世改革儒略歷以來(lái)，東正教和天主教歷法的差別一直存在。當(dāng)1918年，列寧宣布俄羅斯應(yīng)與世界別的地方同步時(shí)，兩種歷法之間的差別已有13天了，是史上最長(zhǎng)的時(shí)差，就如十月革命在現(xiàn)代日歷中式在十一月而非十月一般。所以，這才是柴可夫斯基筆下真正的圣誕節(jié)。

二、通俗、親切的.圓舞曲體裁

圣誕節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，因此柴科夫斯基選擇圓舞曲這種十九世紀(jì)最為流行的形式來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的幸福與歡樂(lè)的核心主題，平凡的圓舞曲體裁使圣誕節(jié)的音樂(lè)形象顯得更為親切和通俗，很容易的令人聯(lián)想到城市中的節(jié)日氣氛，隨處可見(jiàn)的小松樹(shù)，玩耍的兒童，相互問(wèn)候、饋贈(zèng)禮物的大人。

在曲式的安排上，柴科夫斯基運(yùn)用了回旋曲式的ABACAB結(jié)構(gòu)，其中A段采用圓舞曲，節(jié)奏平穩(wěn)、歌唱；B段音樂(lè)逐漸明朗，節(jié)奏緊湊，進(jìn)而使氣氛熱烈起來(lái)；而C段音樂(lè)轉(zhuǎn)向和藹，仿佛人們相互問(wèn)候交談；短暫的交談過(guò)后，又回到了舞會(huì)時(shí)刻，尾聲狂歡后以輕巧的和弦結(jié)束。

三、特殊節(jié)奏的旋律線

值得一提的是柴科夫斯基選擇了用二拍子來(lái)創(chuàng)作主旋律，并將短小的小句組合起來(lái)，形成一個(gè)八小節(jié)的長(zhǎng)句。主旋律始于第二拍，是一個(gè)弱起的旋律，2+2+4的結(jié)構(gòu)逐步上行，將句子推入一個(gè)小的情緒點(diǎn)，雖然只有八小節(jié)，但其中作曲家用到了漸慢、回原速來(lái)強(qiáng)調(diào)句子中的語(yǔ)氣，一問(wèn)一答之間，仿佛是一位老者在講述節(jié)日的傳統(tǒng)。在接下來(lái)的八小節(jié)中，同樣運(yùn)用了2+2+4的結(jié)構(gòu)，與前面一句不同，這一句采用的是下行的進(jìn)行方式，并在后四個(gè)小節(jié)中呼應(yīng)了開(kāi)頭四小節(jié)的問(wèn)句。短短十六小節(jié)的旋律，如同俄羅斯的語(yǔ)言一樣，每一個(gè)單詞的發(fā)音都是長(zhǎng)而復(fù)雜的，但一個(gè)完整的句子則是由這些復(fù)雜的單詞組成，因此俄語(yǔ)中的句子總會(huì)顯得長(zhǎng)一些，而俄羅斯的音樂(lè)特征也就如同他們的語(yǔ)言一樣，復(fù)雜而悠長(zhǎng)。而此時(shí)左手始終圍繞著主和弦，用輕快的三拍子伴奏清晰的表現(xiàn)出圓舞曲的節(jié)奏特征。

第二句中主旋律的延伸將作品展開(kāi)，在四個(gè)小節(jié)中相同的節(jié)奏強(qiáng)調(diào)著節(jié)日的問(wèn)候，并逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘朔忠舴M成的重復(fù)句，將旋律擴(kuò)展并為進(jìn)入下一段新的場(chǎng)景作出鋪墊。

四、多聲部的對(duì)話

中段標(biāo)題為三重奏，以復(fù)調(diào)式的旋律進(jìn)行表現(xiàn)出在這個(gè)俄羅斯節(jié)日中最為重要的環(huán)節(jié)——相互的問(wèn)候。本段三重奏中對(duì)話部分由高、中、低三個(gè)聲部組成，它們相互交替，也相互融合在一起。第一個(gè)呈現(xiàn)出的是中聲部的旋律，在正拍上出現(xiàn)的旋律，打破了以往總是弱起的規(guī)律，而節(jié)奏型上則與上一段的結(jié)尾相同，自然而然的接過(guò)上一段結(jié)尾下行的旋律，過(guò)渡到了E大調(diào)。高聲部則延續(xù)了主旋律的二拍子節(jié)奏作為開(kāi)始，并一直將強(qiáng)音提前，去營(yíng)造一種傾聽(tīng)的效果，只有在句子的末端才接過(guò)中聲部的句子，仿佛是談話中的附和之聲；只有低聲部一直都以長(zhǎng)音慢慢下行，充當(dāng)著聽(tīng)眾的角色。

譜例2：

中段的第二句同樣是八個(gè)小節(jié)，中聲部和高聲部融合在一起，變成了強(qiáng)有力的和弦，而低聲部則出現(xiàn)了旋律中的動(dòng)機(jī)，似乎在這一句中三個(gè)聲部都達(dá)成了共識(shí)，有了共同的話題，氣氛也變得熱鬧起來(lái)，將談話推入了一個(gè)小的高潮部分。而隨后的第三句則是回到了中段第一句的旋律，各個(gè)聲部又回到自己的角色，繼續(xù)交談。

中段第四句中是整個(gè)談話的延伸及過(guò)渡，此時(shí)的中聲部已經(jīng)從單旋律轉(zhuǎn)變?yōu)殡p音，進(jìn)而演變?yōu)楹拖?，而高聲部則是逐步上升，將短小的句子（2+2結(jié)構(gòu)）重復(fù)并漸快后，演變?yōu)橐欢稳A彩，將曲目推向高潮。隨著音樂(lè)的回歸，又將人們的思緒拉回到歡快的節(jié)日?qǐng)A舞曲。

結(jié)束段中同樣采用多聲部來(lái)展現(xiàn)節(jié)日的歡騰，與中段不同，此時(shí)的樂(lè)曲已經(jīng)到達(dá)了高潮部分。每一個(gè)聲部都顯得異常興奮，高聲部雖然演奏者主旋律的短句，但有了低聲部的襯托和推動(dòng)，使得高聲部自然而然的步入輝煌，八個(gè)小節(jié)之后，高聲部的主旋律以高八度的方式模進(jìn)，更是加強(qiáng)了節(jié)日歡騰的氛圍。而隨之而來(lái)的下行琶音，將原本輝煌的情緒逐步化解，像狂歡過(guò)后的人們，雖然疲憊，但始終難掩內(nèi)心的激動(dòng)，只有慢慢的離開(kāi)，漸行漸遠(yuǎn)。

回顧整首作品，柴科夫斯基展示給我們了一個(gè)層次豐富，角色多樣的俄羅斯圣誕節(jié)場(chǎng)景，猶如一幅畫(huà)卷，將節(jié)日的愉快，家人的問(wèn)候，乃至最后的狂歡，都展現(xiàn)的淋漓盡致。柴科夫斯基不僅透過(guò)作品傳遞出他對(duì)于自己民族、國(guó)家的熱愛(ài)，也將俄羅斯的文化、習(xí)俗、通過(guò)音樂(lè)的描繪傳播到了世界的每一個(gè)角落。

參考文獻(xiàn)：

[1]勒·波利亞科娃著. 陳錦譯.柴科夫斯基的《四季》.1957年6月 第一版

[2]趙屏國(guó) 編著 .柴科夫斯基鋼琴套曲《四季》的演奏與教學(xué)[M].出版社：人民音樂(lè)出版社，2005.

[3]湯元龍編.柴科夫斯基四季（作品37鋼琴）[M].世界圖書(shū)出版公司，1999.

（作者單位：上海大學(xué)藝術(shù)中心）