●袁家富 李宏軍

深化主題教育活動(dòng) 凝聚能打勝仗意志

●袁家富 李宏軍

開(kāi)展“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育活動(dòng)，旨在把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)落下去，凝聚官兵能打勝仗的意志，確保部隊(duì)召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。要把主題教育活動(dòng)引向深入，必須緊緊扭住能打勝仗這個(gè)核心，緊貼形勢(shì)任務(wù)和官兵思想實(shí)際，進(jìn)一步堅(jiān)定強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的價(jià)值追求，為推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)落實(shí)提供強(qiáng)大精神力量。

一、深化理論灌輸，著力夯實(shí)能打勝仗的思想根基

能打勝仗的意志力量來(lái)自于聽(tīng)黨指揮的堅(jiān)定信念。少數(shù)官兵之所以強(qiáng)軍信心不足、打仗思想淡化，根本原因在于理性認(rèn)識(shí)膚淺、思想根基不牢。深化主題教育活動(dòng)，必須緊緊扭住匯聚能打仗打勝仗正能量這個(gè)聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)，加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定價(jià)值追求，夯實(shí)思想根基。一要在理論引領(lǐng)中夯實(shí)思想根基。要把深入學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話精神作為夯實(shí)能打勝仗思想根基的首要任務(wù)和中心環(huán)節(jié)，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話，突出學(xué)好習(xí)主席關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述，邀請(qǐng)軍隊(duì)院校專家教授圍繞“強(qiáng)軍目標(biāo)歷史地位、政治價(jià)值、時(shí)代內(nèi)涵、思想精髓、實(shí)踐抓手、責(zé)任要求”輔導(dǎo)授課，引導(dǎo)官兵樹(shù)立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、堅(jiān)定強(qiáng)軍興軍信念。歸納梳理習(xí)主席關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述的基本觀點(diǎn)，組織群眾性大討論，安排政工領(lǐng)導(dǎo)做客政工網(wǎng)解疑釋惑，開(kāi)展“青春唱響強(qiáng)軍夢(mèng)”主題演講，舉辦“強(qiáng)軍行動(dòng)”圖片展，回顧十八大以來(lái)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的喜人成就，引導(dǎo)官兵深切感悟強(qiáng)軍目標(biāo)的理論魅力和實(shí)踐威力。二要在正本清源中夯實(shí)思想根基。堅(jiān)定強(qiáng)軍信心、凝聚意志魂魄，要理直氣壯講正理，堅(jiān)持把理論武裝貫穿主題教育活動(dòng)全程，圍繞“堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮、矢志強(qiáng)軍實(shí)踐”的時(shí)代課題，廣泛開(kāi)展“三大講”活動(dòng)，即大講聽(tīng)黨指揮的政治要求、大講中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的戰(zhàn)略要求、大講部隊(duì)的使命職責(zé)，喚起廣大官兵當(dāng)兵打仗的報(bào)國(guó)熱情。要旗幟鮮明批歪理，針對(duì)一些官兵特別是干部中存在的“武器裝備決定論”、“步兵難有作為論”、“安全大于一切論”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，逐一進(jìn)行批駁辨析，著重從價(jià)值追求、職能意識(shí)、政績(jī)?nèi)∠?、思想方法和精神狀態(tài)等方面深刻反思原因教訓(xùn)。要直面現(xiàn)實(shí)解疑惑，注重回應(yīng)官兵對(duì)于能否順利推進(jìn)強(qiáng)軍實(shí)踐、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效糾治“四風(fēng)”等現(xiàn)實(shí)關(guān)切，幫助官兵校正視角偏差，拉直心中問(wèn)號(hào)。三要在凝聚共識(shí)中夯實(shí)思想根基。強(qiáng)軍之“強(qiáng)”，必須體現(xiàn)在戰(zhàn)斗力上。部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力存在的問(wèn)題，根本原因是一些官兵和平麻痹思想滋長(zhǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)打贏意識(shí)弱化。要把深化戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論作為有力載體和有效抓手，組織開(kāi)展群眾性討論活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)理解習(xí)主席關(guān)于戰(zhàn)斗力建設(shè)重要論述、安排部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作形勢(shì)報(bào)告、回顧部隊(duì)勇猛頑強(qiáng)克敵制勝的戰(zhàn)斗歷程、查找影響制約戰(zhàn)斗力提高的深層次矛盾問(wèn)題，引導(dǎo)官兵著力破除養(yǎng)尊處優(yōu)的“忘戰(zhàn)”思想、以不打仗心態(tài)做打仗準(zhǔn)備的“假戰(zhàn)”思想和不愿打仗的“厭戰(zhàn)”思想，凝聚“戰(zhàn)場(chǎng)打不贏、一切等于零”的思想共識(shí)，確保全部心思向打仗聚焦、各項(xiàng)工作向打仗用勁。

二、強(qiáng)化決定因素，切實(shí)堅(jiān)定能打勝仗的信心定力

我軍走過(guò)的80余年艱苦卓絕、戰(zhàn)無(wú)不勝的戰(zhàn)斗歷程反復(fù)證明：人是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素。信息化條件下戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化、武器裝備的更新、高新技術(shù)的投入，無(wú)時(shí)不在考驗(yàn)著官兵的打贏信心和意志。深化主題教育活動(dòng)，必須緊緊扭住人是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)決定因素這個(gè)打贏之本，引導(dǎo)官兵充分認(rèn)清人在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位作用，著力在堅(jiān)定打贏信心、提高能力素質(zhì)、培育戰(zhàn)斗精神上強(qiáng)化思想自覺(jué)。一要在弄清人與武器的關(guān)系中彰顯人的能動(dòng)作用，增強(qiáng)能打勝仗的高度自信。人和武器構(gòu)成戰(zhàn)斗力的兩個(gè)基本要素，其中人是最活躍、最有決定意義的因素。要組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)論斷特別是習(xí)主席關(guān)于國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)、國(guó)家安全戰(zhàn)略、新軍事革命發(fā)展趨勢(shì)、維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益等重要思想，認(rèn)清人是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素、正義戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的基本道理，用科學(xué)理論筑牢官兵“打贏”的思想根基。要指導(dǎo)觀看《甲午大海戰(zhàn)》、《斷刀》等影視作品，剖析北洋水師折戟黃海、抗美援朝志愿軍以“氣”克“鋼”的典型戰(zhàn)例，圍繞“現(xiàn)有裝備能否打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)”組織討論辨析，認(rèn)清不管戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)怎么變化、武器裝備怎么發(fā)展，人是戰(zhàn)爭(zhēng)決定因素的規(guī)律永遠(yuǎn)不會(huì)變，只要立足崗位苦練精兵，再?gòu)?qiáng)大的敵人也能戰(zhàn)勝。要引導(dǎo)官兵辯證分析對(duì)比敵我優(yōu)劣，充分看到自身的優(yōu)勢(shì)和高新裝備的發(fā)展?jié)摿?，進(jìn)一步增強(qiáng)立足現(xiàn)有裝備戰(zhàn)勝敵人的信心。二要在弄清提高戰(zhàn)斗力與促進(jìn)官兵全面發(fā)展的關(guān)系中發(fā)揮人的主觀潛能，激發(fā)提高能力素質(zhì)的緊迫意識(shí)。官兵能力素質(zhì)是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的核心要素，尤其是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，必須培養(yǎng)好、塑造好人，提高官兵的綜合素質(zhì)。要針對(duì)一些官兵自我學(xué)習(xí)提高的緊迫感不強(qiáng)、內(nèi)驅(qū)力不足等問(wèn)題，舉辦“精武成才標(biāo)兵”事跡報(bào)告會(huì)，圍繞“小崗位連著戰(zhàn)斗力”開(kāi)展網(wǎng)上大家談，引導(dǎo)官兵充分認(rèn)識(shí)每個(gè)崗位都是戰(zhàn)斗力鏈條上的重要一環(huán)，哪個(gè)環(huán)節(jié)搞不好，戰(zhàn)斗力都會(huì)受影響；開(kāi)展“學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)信息化的“領(lǐng)航者”、鉆研新戰(zhàn)法的“領(lǐng)頭雁”、練精現(xiàn)裝備的“尖子兵”，上電視、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，與官兵互動(dòng)交流、暢談體會(huì)，強(qiáng)化官兵學(xué)習(xí)比進(jìn)步、工作比標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)比干勁的進(jìn)取意識(shí)。三要在弄清打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)與培育戰(zhàn)斗精神的關(guān)系中補(bǔ)足人的血性虎氣，培養(yǎng)敢打必勝的戰(zhàn)斗作風(fēng)。要針對(duì)部分新生代官兵存在的“未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)主要是高新武器的對(duì)抗、戰(zhàn)斗精神沒(méi)有過(guò)去重要了”等模糊認(rèn)識(shí)，沒(méi)有吃苦磨礪、犧牲奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備，缺乏軍人應(yīng)有的血性虎氣的現(xiàn)實(shí)狀況，組織官兵深刻理解“一不怕苦、二不怕死”口號(hào)的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，觀看科索沃、利比亞等戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)實(shí)片，圍繞“打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)‘鋼’和‘氣’哪個(gè)更重要”開(kāi)展正反辨析，使官兵認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷激烈程度空前加大，對(duì)軍人心理意志要求更高，更要求有戰(zhàn)斗精神。要發(fā)揮先進(jìn)文化的滋養(yǎng)作用，在營(yíng)區(qū)醒目位置樹(shù)立“腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)、眼睛里永遠(yuǎn)有敵人、肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任、胸膛里永遠(yuǎn)有激情”標(biāo)語(yǔ)牌，讓“訓(xùn)練當(dāng)尖子，戰(zhàn)時(shí)當(dāng)尖刀”、“平時(shí)敢亮相，戰(zhàn)時(shí)敢亮劍”等士兵格言上燈箱，組織“當(dāng)兵為打仗、練兵為打贏”勵(lì)志簽名，開(kāi)辟尚武精武文化長(zhǎng)廊，用濃郁的戰(zhàn)斗氣息激發(fā)官兵精忠報(bào)國(guó)、敢于勝利的勇武之氣。

三、堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，充分發(fā)揮能打勝仗的牽引作用

戰(zhàn)斗力建設(shè)實(shí)踐是衡量和檢驗(yàn)教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。深化主題教育活動(dòng)，必須緊緊扣住促進(jìn)戰(zhàn)斗力全面提升這個(gè)重要環(huán)節(jié)，引導(dǎo)官兵把能打勝仗的要求落實(shí)到牽引各項(xiàng)建設(shè)中，體現(xiàn)到錘煉過(guò)硬本領(lǐng)上。一要構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)體系，立起剛性標(biāo)尺。要研究構(gòu)建戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系和戰(zhàn)斗力建設(shè)專業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)體系，使部隊(duì)各個(gè)層次、各項(xiàng)工作、各個(gè)崗位都有具體的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和能力要求。要制定各專業(yè)等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，將訓(xùn)練內(nèi)容分解成若干個(gè)課目，把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為一個(gè)個(gè)量化指標(biāo)，讓戰(zhàn)斗力成為看得見(jiàn)、摸得著的硬指標(biāo)。要研發(fā)官兵訓(xùn)練成績(jī)綜合分析軟件，完善官兵網(wǎng)上訓(xùn)練檔案，實(shí)現(xiàn)對(duì)官兵訓(xùn)練成效的實(shí)時(shí)監(jiān)控和對(duì)單位訓(xùn)練進(jìn)度的科學(xué)調(diào)控。要指導(dǎo)官兵結(jié)合自身專業(yè)崗位、訓(xùn)練基礎(chǔ)、特長(zhǎng)愛(ài)好和接受能力，自主設(shè)計(jì)成才目標(biāo)和成長(zhǎng)路線，使人人肩上有責(zé)任、工作有標(biāo)準(zhǔn)、練兵有動(dòng)力。二要完善措施規(guī)定，提供機(jī)制保證。落實(shí)能打勝仗的實(shí)踐要求，離不開(kāi)制度機(jī)制的規(guī)范約束。要注重發(fā)揮制度機(jī)制的保障作用，把主題教育活動(dòng)中創(chuàng)造的好的經(jīng)驗(yàn)和做法用制度機(jī)制的形式固定下來(lái)，保證能打勝仗要求落地生根、開(kāi)花結(jié)果。要以強(qiáng)軍目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)實(shí)際，研究制定完善《按戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)規(guī)劃》、《聚焦能打勝仗選拔任用干部意見(jiàn)》、《堅(jiān)持用作風(fēng)優(yōu)良要求牽引戰(zhàn)斗精神培育實(shí)施細(xì)則》、《糾治軍事訓(xùn)練中形式主義措施》等舉措，推進(jìn)落實(shí)能打勝仗要求常抓不懈、取得實(shí)效。要增強(qiáng)落實(shí)制度措施的剛性，凡是制度措施規(guī)定要求的，都要毫不含糊地全面落實(shí)，決不能采取形式主義和實(shí)用主義的態(tài)度搞變通、定取舍、當(dāng)擺設(shè)。尤其要實(shí)行嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)制，對(duì)因制度措施落實(shí)不力影響和危害部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。三要融入本職崗位，促進(jìn)工作建設(shè)。本職崗位是推進(jìn)強(qiáng)軍實(shí)踐、提高打贏能力的重要平臺(tái)。要教育官兵把自覺(jué)干好本職工作與實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)聯(lián)系在一起，使教育激發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為苦干實(shí)干、嚴(yán)訓(xùn)實(shí)練的強(qiáng)軍行動(dòng)，在平凡的工作崗位中推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)落實(shí)，切實(shí)把能打勝仗的意志體現(xiàn)在出色干好每一項(xiàng)工作、完成每一項(xiàng)任務(wù)上。要廣泛開(kāi)展“獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐、敬業(yè)精武強(qiáng)能”崗位實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“戰(zhàn)場(chǎng)打勝仗、崗位找差距”，指導(dǎo)官兵人人制定階段目標(biāo)；設(shè)立“訓(xùn)練龍虎榜”，組織精確戰(zhàn)位評(píng)選，讓訓(xùn)練尖子、行業(yè)標(biāo)兵上鏡頭、上網(wǎng)絡(luò)、上電視、上榮譽(yù)墻；進(jìn)行“同專業(yè)對(duì)抗賽、同職務(wù)對(duì)手賽、同崗位對(duì)壘賽”，引導(dǎo)大家把能打勝仗的實(shí)踐要求落實(shí)到本職崗位上，形成你追我趕練精兵、聚精會(huì)神謀打贏的生動(dòng)局面。

（作者單位：68222部隊(duì)）