中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì) 王世成

輕工教育界各位新老朋友：

大家上午好！

非常高興參加中輕聯(lián)教育分會(huì)2014年度理事長（擴(kuò)大）會(huì)議，與教育分會(huì)的各位院校領(lǐng)導(dǎo)共商綜合改革、特色發(fā)展、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、校企合作等項(xiàng)工作的推進(jìn)思路，交流經(jīng)驗(yàn)、暢談體會(huì)，并就如何發(fā)揮好教育分會(huì)和各工作委員會(huì)平臺(tái)作用提出意見和建議。首先，我代表中輕聯(lián)和步正發(fā)會(huì)長向會(huì)議的召開表示祝賀！對(duì)江南大學(xué)承辦這次會(huì)議，為會(huì)議提供周到服務(wù)表示衷心感謝！

剛才，金生理事長通報(bào)了教育分會(huì)成立以來的工作開展情況；中輕聯(lián)信息中心才大穎主任簡要介紹了輕工經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況；有關(guān)院校領(lǐng)導(dǎo)交流了各自改革發(fā)展的做法和經(jīng)驗(yàn)，頗具亮點(diǎn)、很受啟發(fā)。啟發(fā)點(diǎn)在于我們的院校把整個(gè)行業(yè)的發(fā)展責(zé)任集中在自己身上，字里行間都飽含對(duì)輕工的情和對(duì)輕工行業(yè)支撐的內(nèi)在動(dòng)力。很多學(xué)校把自身定位定在了既務(wù)實(shí)可行又有前瞻性上，體現(xiàn)的是定位點(diǎn)高。如：江南大學(xué)提出要把學(xué)校建成特色鮮明（即圍繞輕工專業(yè)）的高等教育學(xué)校；陜西科技大學(xué)在推進(jìn)綜合改革中注重夯實(shí)青年教師思想政治工作基礎(chǔ)；南京工業(yè)職業(yè)學(xué)院提出打造國家示范型高職名校；廈門集美學(xué)校則要爭當(dāng)現(xiàn)代職校排頭兵；北京一輕高級(jí)技術(shù)學(xué)校以強(qiáng)化校園文化建設(shè)推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展；天津二輕集團(tuán)（控股）有限公司走職教集團(tuán)化發(fā)展的路子，組建了以天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校和企業(yè)緊密融合的天津輕工職校集團(tuán)，等等，這些院校都是根據(jù)自己的實(shí)際情況定位的，我對(duì)輕工教育服務(wù)行業(yè)與社會(huì)所取得的成效感到欣慰。下面我就分會(huì)工作、產(chǎn)教融合效果、行業(yè)發(fā)展思路重點(diǎn)、希望要求等講四點(diǎn)意見。

一、教育分會(huì)的工作開局不錯(cuò)

去年8月份教育分會(huì)成立以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)了中輕聯(lián)工作部署，按照步正發(fā)會(huì)長在教育分會(huì)成立大會(huì)上講話的要求，緊緊圍繞輕工業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型升級(jí)，著力把面向行業(yè)、面向院校服務(wù)作為立會(huì)宗旨，體現(xiàn)到各項(xiàng)啟動(dòng)工作之中，在人員少、基礎(chǔ)弱的情況下，不等不靠，積極思考，選準(zhǔn)推進(jìn)工作的切入點(diǎn)，確保起步工作務(wù)實(shí)有序，開局不錯(cuò)。

一是堅(jiān)持服務(wù)宗旨，致力提高平臺(tái)功能，“溝通、交流、合作、分享”收到實(shí)效。教育分會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革精神，以適應(yīng)輕工業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型升級(jí)的大局，推進(jìn)輕工院校與行業(yè)有機(jī)鏈接為出發(fā)點(diǎn)，既主動(dòng)接觸院校，積極參加各工作委員會(huì)的活動(dòng)，注重調(diào)研聽取院校呼聲，又積極創(chuàng)造條件為院校提供相關(guān)信息服務(wù)，逐步顯現(xiàn)服務(wù)平臺(tái)功能。如本次會(huì)議選擇部分院校、行業(yè)組織、企業(yè)專題發(fā)言，以多角度反映目前輕工各類院校以全面深化改革促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主線，分別介紹各自做法，促進(jìn)不同類型教育改革發(fā)展的交流互通；邀請(qǐng)輕工信息中心向大家通報(bào)今年以來輕工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，讓院校能夠更多了解輕工行業(yè)面臨形勢，從中獲取有益信息，增強(qiáng)認(rèn)知行業(yè)、把握規(guī)律，深入思考院校改革與行業(yè)發(fā)展的深度融合。大家從信息中心介紹的數(shù)據(jù)中應(yīng)看到輕工業(yè)的發(fā)展地位，看到在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，輕工業(yè)發(fā)揮了活躍市場、惠及民生、擴(kuò)大出口、穩(wěn)定就業(yè)的作用。這次會(huì)議安排這樣一個(gè)通報(bào)交流的目的，就是為了說明院校對(duì)服務(wù)提升輕工行業(yè)的發(fā)展將有廣闊空間的潛力所在，是讓大家掌握行業(yè)的脈搏和走勢、國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的走向，同時(shí)是為了讓院校在培養(yǎng)學(xué)生的過程中盡早了解和融入到行業(yè)態(tài)勢中去，會(huì)對(duì)促進(jìn)院校服務(wù)行業(yè)，做好培養(yǎng)適用人才規(guī)劃大有益處。這些會(huì)議內(nèi)容的安排是教育分會(huì)堅(jiān)持面向院校服務(wù)的具體體現(xiàn)。

二是積極選擇貼近行業(yè)、貼近院校實(shí)際的工作切入點(diǎn)，得到院校的重視和大力支持。根據(jù)一些院校建議，為推進(jìn)輕工院校提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教材建設(shè)，教育分會(huì)籌備組織開展“中國輕工行業(yè)優(yōu)秀教材”評(píng)選活動(dòng)，這次會(huì)議期間還要進(jìn)一步聽取意見，以便做好這項(xiàng)工作。各工作委員會(huì)也積極摸索為行業(yè)、企業(yè)和院校服務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng)。技工工委會(huì)（輕工技工學(xué)會(huì)）去年11月在廣東召開的年會(huì)，內(nèi)容豐富、務(wù)實(shí)高效，既有審議年度工作報(bào)告，也有面向教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐論文評(píng)選頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文演講，還有院校長論壇。他們還圍繞專業(yè)發(fā)展，委托副主任委員單位廣東三向集團(tuán)（教學(xué)設(shè)備研發(fā)企業(yè)）組織召開了“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用和維護(hù)”專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，進(jìn)行了交流探討。職教工委會(huì)主任委員單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩名主要領(lǐng)導(dǎo)和職教研究會(huì)秘書長，圍繞輕工職業(yè)院校與行業(yè)組織、企業(yè)深度融合有效方式的問題，專程前往天津二輕集團(tuán)公司和天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)、調(diào)研職教集團(tuán)組建和運(yùn)行情況，受到啟迪。

三是著眼于強(qiáng)化內(nèi)部組織體系和制度建設(shè)，推進(jìn)了教育分會(huì)穩(wěn)步開展工作。教育分會(huì)注重按本分會(huì)《工作細(xì)則》規(guī)定，協(xié)調(diào)、引導(dǎo)三個(gè)工作委員會(huì)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，促進(jìn)了各工委會(huì)按照功能定位和程序要求，明確分工責(zé)任，確定年度開展工作計(jì)劃，為有序開展工作提供有力保證。如教育分會(huì)建立了秘書處工作細(xì)則；高教工委會(huì)在主任委員單位江南大學(xué)組織協(xié)調(diào)下，利用部分高校參加中輕聯(lián)理事會(huì)的機(jī)會(huì)，高效率組織召開主任委員會(huì)議，明確主任和各副主任單位分工責(zé)任，確定了開展工作的計(jì)劃；職教工委會(huì)根據(jù)新形勢要求，按照精簡、統(tǒng)一原則，提出了調(diào)整內(nèi)部組織分工的方案。

總之，這些工作雖然剛剛起步，但教育分會(huì)與各工委會(huì)（研究會(huì)、學(xué)會(huì)）都展示了積極向上、謀事服務(wù)的良好狀態(tài)，相信在大家共同努力下，一定會(huì)開創(chuàng)新的工作局面。

二、院校服務(wù)行業(yè)的效果明顯

當(dāng)前，輕工行業(yè)正處在深度轉(zhuǎn)型、調(diào)整升級(jí)的關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，實(shí)現(xiàn)歷史跨越的四個(gè)支點(diǎn)即科技、品牌、人才、可持續(xù)的突破與突圍亟待不斷給力，這方面輕工院校的支撐作用顯得尤為重要。我們欣喜看到產(chǎn)教融合、產(chǎn)教相長的務(wù)實(shí)效果。

一是堅(jiān)持面向行業(yè)辦學(xué)特色，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研體系建設(shè)，繼續(xù)在輕工業(yè)科技進(jìn)步方面發(fā)揮基礎(chǔ)支撐作用。多年來，面對(duì)教育管理體制發(fā)生很大變化，各院校在全面深化綜合改革中，繼續(xù)堅(jiān)持了為輕工業(yè)培養(yǎng)人才的行業(yè)特色。同時(shí)，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)開展科研和應(yīng)用推廣，在將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和融合產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)推介方面發(fā)揮了重要作用。在2013年度中輕聯(lián)組織評(píng)選出的164個(gè)科技獎(jiǎng)項(xiàng)目中，輕工院校獲獎(jiǎng)39項(xiàng)，占23.8%，其中，獲發(fā)明獎(jiǎng)8項(xiàng)，占此類獲獎(jiǎng)總數(shù)的50%，比上年度增長20.6%；獲技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)25項(xiàng)，占此類獲獎(jiǎng)總數(shù)的23.4%；獲優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng)，占此類獲獎(jiǎng)總數(shù)17.1%。江南大學(xué)、北京工商大學(xué)、陜西科技大學(xué)、天津科技大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、齊魯工業(yè)大學(xué)還參與承擔(dān)了6個(gè)國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目有關(guān)課題的研究開發(fā)，涉及造紙、日用陶瓷、發(fā)酵、日化、制筆、縫制機(jī)械、洗滌機(jī)械等行業(yè)。同時(shí)，有關(guān)輕工院校支持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)工作效果很好。全國塑料制品標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)秘書處設(shè)在北京工商大學(xué)，全國日用陶瓷標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)設(shè)在景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，全國輕工業(yè)包裝標(biāo)準(zhǔn)化中心設(shè)在江南大學(xué)。國家輕工業(yè)陶瓷質(zhì)量監(jiān)督檢測中心設(shè)在景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，國家輕工業(yè)塑料制品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心設(shè)在北京工商大學(xué)，國家輕工業(yè)包裝制品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心設(shè)在江南大學(xué)。各機(jī)構(gòu)有效的工作體現(xiàn)了對(duì)行業(yè)的務(wù)實(shí)服務(wù)和協(xié)作支持。

二是堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作方向，建立新型的應(yīng)用型人才培育機(jī)制，滿足企業(yè)增強(qiáng)核心競爭力的需求。許多職業(yè)院校積極探索產(chǎn)教融合、校企合作的有效方式，圍繞提升辦學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)輕工行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才的需求，大膽進(jìn)行改革，使教育資源得到充分發(fā)揮。山西、廣西、江西等省市行業(yè)部門給予大力支持，天津二輕集團(tuán)（控股）公司為充分發(fā)揮所轄職業(yè)技術(shù)院校與企業(yè)深度融合的作用，經(jīng)市教委批準(zhǔn)，組建了天津輕工職業(yè)教育集團(tuán)，形成了以天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為龍頭，與行業(yè)內(nèi)院校、研究機(jī)構(gòu)及與院校重點(diǎn)專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)內(nèi)外知名企業(yè)或龍頭企業(yè)、技能鑒定站、行業(yè)協(xié)會(huì)等組成的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體。職教集團(tuán)組建以來，顯現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢，一是加大了對(duì)院校資金投入及資源整合力度；二是加速了以項(xiàng)目為載體實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化；三是促進(jìn)了企業(yè)競爭力提升；四是推進(jìn)了建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的各項(xiàng)改革和發(fā)展。

三是堅(jiān)持以示范骨干院校引領(lǐng)、帶動(dòng)，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的方針，通過輻射效應(yīng)提升輕工職業(yè)院校辦學(xué)能力和質(zhì)量。按照教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃的部署，經(jīng)教育部專家組嚴(yán)格評(píng)估，在全國100所國家示范性高職中，輕工職業(yè)院校有4所；在全國100所國家骨干高職中，輕工職業(yè)院校有6所。近年來，在全國輕工職業(yè)教育研究會(huì)和輕工業(yè)技工教育學(xué)會(huì)組織協(xié)調(diào)下，通過對(duì)口觀摩學(xué)習(xí)、會(huì)議研討交流、評(píng)選優(yōu)秀論文等活動(dòng)，擴(kuò)大了示范、骨干職業(yè)院校的影響力，對(duì)推進(jìn)建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的實(shí)踐，產(chǎn)生重要影響。唐山工業(yè)職業(yè)學(xué)院曾為唐山市陶瓷公司的技工學(xué)校，多年來經(jīng)過不懈努力，已發(fā)展成為具有高等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)歷資質(zhì)的院校（同時(shí)集唐山市技師學(xué)院、職業(yè)教育中心于一體）。該校始終堅(jiān)持市場化辦學(xué)方向，形成了“前校后廠、產(chǎn)學(xué)一體”的辦學(xué)特色和新的校企組合模式。被列為國家示范、骨干院校后，進(jìn)一步加強(qiáng)了校企合作運(yùn)行體制機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)校企對(duì)接；拓展人才培育空間，強(qiáng)化了多專業(yè)領(lǐng)域人才需求的實(shí)踐能力培養(yǎng)，保證了服務(wù)于產(chǎn)業(yè)的需求；形成了開放辦學(xué)機(jī)制，與法國、德國、荷蘭、比利時(shí)、瑞士、挪威、愛爾蘭等國際知名教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系；發(fā)揮了師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)勢，綜合素質(zhì)不斷提高。

四是堅(jiān)持服務(wù)行業(yè)和院校，保證了行業(yè)對(duì)各類人才的需求。中輕聯(lián)所屬的人才交流培訓(xùn)中心與輕工院校、行業(yè)組織、企業(yè)緊密協(xié)作，為促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高做了大量工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年共鑒定核發(fā)證書13790人，其中初級(jí)514人，中級(jí)1577人，高級(jí)8357人，技師1721人，高級(jí)技師1621人，為企院校及用人單位培養(yǎng)儲(chǔ)備了一大批技能人才。為搞好科學(xué)、合理的輕工職業(yè)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)性建設(shè)，基本完成了國家職業(yè)分類大典修訂最后階段的工作，最終將輕工業(yè)承擔(dān)修訂的139個(gè)職業(yè)中的20個(gè)進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，新增了14個(gè)職業(yè)，修訂后輕工業(yè)職業(yè)數(shù)量為133個(gè)。同時(shí)，輕工行指委、食品行指委經(jīng)過重新組建，成功召開了成立大會(huì)，目前正在對(duì)教育部下達(dá)的中等職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和高等院校目錄進(jìn)行設(shè)置和修訂，為強(qiáng)化行業(yè)在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)和職業(yè)教育改革發(fā)展中的指導(dǎo)作用，推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

以上這些工作，都緊密圍繞輕工行業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)人才的需求而展開，對(duì)輕工業(yè)持續(xù)健康發(fā)展起到了強(qiáng)大助推作用。在此，我代表中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)，向各輕工院校和所有為培養(yǎng)行業(yè)所需人才做出貢獻(xiàn)的同志們表示崇高敬意和感謝！中輕聯(lián)和行業(yè)將一如既往支持院校改革發(fā)展，包括個(gè)性化服務(wù)的到位。

三、輕工業(yè)改革發(fā)展的思路重點(diǎn)

面對(duì)當(dāng)前全球產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出“再工業(yè)化、數(shù)字化、智能化、綠色化”的發(fā)展趨勢；面對(duì)我國經(jīng)濟(jì)處于增長速度轉(zhuǎn)換期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、刺激政策消化期三期疊加的歷史階段；面對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、消費(fèi)升級(jí)、改革升級(jí)、開放升級(jí)四大發(fā)展機(jī)遇；面對(duì)行業(yè)層面、企業(yè)層面、協(xié)會(huì)層面、區(qū)域?qū)用妗a(chǎn)教融合層面不同內(nèi)涵的新挑戰(zhàn)：

一是中國輕工業(yè)2014年將著力把握六個(gè)聚焦：即聚焦改革新動(dòng)力、聚焦消費(fèi)新熱點(diǎn)、聚焦產(chǎn)品附加值、聚焦標(biāo)準(zhǔn)話語權(quán)、聚焦管理精細(xì)化、聚焦融合新經(jīng)濟(jì)。

二是專題開展五項(xiàng)調(diào)研：即如何推動(dòng)行業(yè)組織的改革發(fā)展；如何進(jìn)一步推進(jìn)輕工科技創(chuàng)新和品牌建設(shè)；如何鞏固發(fā)展輕工業(yè)出口競爭優(yōu)勢；促進(jìn)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)途徑；加強(qiáng)新形勢下行業(yè)組織人才隊(duì)伍建設(shè)。

三是以輕工業(yè)“十二五”規(guī)劃中期評(píng)估為基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)推進(jìn)八項(xiàng)工作：即推進(jìn)深化改革，促進(jìn)輕工業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；加強(qiáng)行業(yè)科技指導(dǎo)，推進(jìn)行業(yè)自主創(chuàng)新；提升輕工行業(yè)特色區(qū)域和產(chǎn)業(yè)集群水平，推進(jìn)輕工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整（包括區(qū)域結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)等調(diào)整）；抓好節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)工作，建設(shè)行業(yè)生態(tài)文明；切實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)品牌建設(shè)；加強(qiáng)食品行業(yè)的綜合協(xié)調(diào)，提升食品安全的保障能力；啟動(dòng)輕工業(yè)“十三五”規(guī)劃前期研究和編制工作；深化行業(yè)協(xié)會(huì)改革，增強(qiáng)自身活力。

四是完善和創(chuàng)新八個(gè)評(píng)價(jià)平臺(tái)：即科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)、卓越績效表彰、QC小組成果發(fā)布、管理現(xiàn)代化成果評(píng)價(jià)、行業(yè)十強(qiáng)百強(qiáng)企業(yè)評(píng)價(jià)暨高峰論壇、行業(yè)優(yōu)勢品牌評(píng)價(jià)、輕工勞動(dòng)模范表彰，中國工藝美術(shù)大師評(píng)選等，適時(shí)開展輕工優(yōu)秀企業(yè)家評(píng)選工作。以上工作思路需要和期待院校同仁和教育分會(huì)積極配合，努力實(shí)現(xiàn)工作突破。

四、對(duì)教育分會(huì)工作的幾點(diǎn)希望

輕工教育分會(huì)作為院校同行業(yè)、企業(yè)、政府之間的橋梁紐帶，隨著行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的不斷深化，承擔(dān)的職能和任務(wù)會(huì)越來越重。要按照步正發(fā)會(huì)長在輕工教育分會(huì)成立大會(huì)上講話的要求，進(jìn)一步完善教育分會(huì)職能、提升服務(wù)能力、加強(qiáng)規(guī)范管理。

一是堅(jiān)持服務(wù)宗旨，促進(jìn)院校與輕工行業(yè)、企業(yè)緊密鏈接。

把脈輕工業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型升級(jí)的主線，在搭好產(chǎn)教融合、校企合作平臺(tái)上多辦實(shí)事、辦好事。把行業(yè)、企業(yè)和院校是否滿意作為服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，工作思路、部署安排要多聽他們的意見，注意從行業(yè)大局和院校需求加以綜合深化，在實(shí)踐中不斷完善。中輕聯(lián)組織研究制定“十三五”規(guī)劃的工作即將啟動(dòng)，希望教育分會(huì)在這方面工作中發(fā)揮積極作用，協(xié)調(diào)組織好院校專家提出意見建議。希望院校為輕工行業(yè)服務(wù)更加體現(xiàn)“堅(jiān)定、有為、創(chuàng)新、支撐”。

二是發(fā)揮教育分會(huì)整體合力，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有序開展工作。

教育分會(huì)要在因需設(shè)事、統(tǒng)籌部署的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮各工作委員會(huì)（研究會(huì)、學(xué)會(huì)）及骨干院校作用，搞好工作規(guī)劃和具體計(jì)劃，務(wù)實(shí)開展活動(dòng)，凝聚廣大會(huì)員院校，形成上下貫通，協(xié)調(diào)有序的工作格局。要加強(qiáng)與輕工相關(guān)教育、培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu)（人才培訓(xùn)中心、技能鑒定中心、輕工行指委）的溝通、合作，共同助推行業(yè)和院校出人才、出成果。要注意體現(xiàn)主任委員、副主任委員單位應(yīng)盡公益服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任，把握工作重點(diǎn)，突出特色，凡事不求多、要求實(shí)，干一件成一件。

三是加強(qiáng)深入調(diào)研，搞好分類指導(dǎo)，推進(jìn)以深化改革促發(fā)展。

黨的十八大和十八屆三中全會(huì)對(duì)全面深化教育領(lǐng)域改革提出了部署要求，各地方教育改革包括高考制度改革都在深入研究，我們輕工各類院校新形勢下也都在實(shí)踐中積極嘗試，重點(diǎn)探索新形勢下各類院校教育規(guī)律。教育分會(huì)要多深入實(shí)際調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣有益經(jīng)驗(yàn)，通過有效活動(dòng)，選準(zhǔn)研究項(xiàng)目，增強(qiáng)專題研討的針對(duì)性和深度，讓廣大會(huì)員院校感到每參加一次活動(dòng)都得到啟迪和新的收獲，不斷提高新形勢下研究解決各教育類別實(shí)際問題的能力，永葆發(fā)展生機(jī)與活力。

各位教育同仁，“十二五”是輕工業(yè)加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，輕工業(yè)是在市場化、國際化的激烈競爭中不斷成長的產(chǎn)業(yè)，只要我們充分發(fā)揮輕工業(yè)的優(yōu)勢特點(diǎn)，依靠全行業(yè)的努力，輕工業(yè)完全有條件走在轉(zhuǎn)型升級(jí)的前列。衷心希望各院校的鼎力助推，相信在大家的積極支持和全國輕工戰(zhàn)線干部職工的共同給力下，中國輕工業(yè)一定會(huì)續(xù)寫輝煌，創(chuàng)造新的業(yè)績！

謝謝大家！