徐慧敏

(張家口職業(yè)技術(shù)學院，河北張家口075051)

開展主題教育實踐活動是形成推進高職院校跨越式發(fā)展和安全穩(wěn)定的強大合力，是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要組成部分。如何提高主題教育實踐活動質(zhì)量，使教育實踐活動更加深入、更有實效，筆者認為，應注意把握以下三個方面問題。

一、把握時代背景，在三個“聚焦”上用力

形勢決定教育任務。今年國際國內(nèi)形勢有新變化，教育部對高校建設發(fā)展有新要求，這是增強主題教育實踐活動的著力點。一是聚焦國家安全意識。在當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭日趨復雜激烈，西方敵對勢力不斷加緊對我“西化、分化”，恐怖分子借中東和北非局勢動蕩之機，進行一系列破壞活動，妄圖分裂國家，顛覆黨的政權(quán)。在這種背景下，聚焦國家安全意識就顯得十分重要。面對新的形勢，必須強化國防安全意識，使廣大師生保持清醒頭腦，堅定信念，始終做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。二是要聚焦能力的培養(yǎng)。熱愛祖國、服務社會是當代社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。熱愛祖國、服務社會，僅僅有好的思想是不夠的，還要有過硬的本領(lǐng)和能力。當前，廣大師生要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在思想上和行動上自覺做到“四個堅持”，即堅持樹立正確的價值觀，堅持圍繞建設示范性院校戰(zhàn)略目標推動科學發(fā)展，堅持進行教育教學改革，堅持進行校園文化建設。重點是圍繞建設示范性院校目標，搞好人才、信息化建設，全面提升廣大師生各方面的素質(zhì)能力。三是要聚焦一流標準。對學院廣大教職工來說，爭創(chuàng)一流高職院校，就必須依據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃，干工作有激情、有標準、有創(chuàng)造、有成就。具體來說，就是要敢為人先，大膽實踐，積極有效地進行教育教學改革，永葆進取的熱情和創(chuàng)新的激情，以對歷史負責，對院校建設發(fā)展負責的精神，推動學院全面建設、科學發(fā)展。

二、把握認知特點，在三個“注重”上用力

主題教育實踐活動應遵循簡而約的原則，做到淺顯易懂、通俗化，這樣的教育才能被廣大師生所接受，使之轉(zhuǎn)化為自覺踐行。具體講，一是要注重大眾化教育。推動廣大師生自覺踐行社會主義核心價值觀，必須在教育引導上按照馬克思主義中國化、時代化、大眾化要求進行，其實質(zhì)就是教育通俗化。這就要求創(chuàng)新喜聞樂見、靈活多樣的形式方法，通過“大家談”、“網(wǎng)絡談”等形式，搭建“人人是教員、時時受教育、處處是課堂”的學習平臺，力求把深奧的講淺、抽象的講具體、枯燥的講生動，切實讓大家感興趣、記得住；要很好地利用問題切入、故事引申的辦法，搞好搞活小課串講；堅持“破大題、立小題”，從簡單具體的問題入手，使大家人人愿意說、個個有話說，使核心價值觀真正入腦入心。二是要注重辯證教育。教育不僅要提高感性認識，更要增強理性認識，提高師生辨別思維能力。譬如，在堅定學生理想信念引導上，我們既要看到改革開放30多年來取得的輝煌成就，也要看到物價上漲、房價居高不下，就業(yè)難、通脹等社會問題對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響，不能辯證看待這些問題，就會給學生價值追求帶來影響和沖擊。只有辯證地看問題，看發(fā)展主流，才能保持清醒頭腦和昂揚進取精神，堅定中國特色社會主義理想信念。三是要注重參與教育。學生是學院的基礎，也是參與教育的主體。開展“小討論、小交流、小演講、小講評”四小集體性自我教育，它們在學院教育中是行之有效的。要充分發(fā)揮廣大學生的主體作用，需克服和糾正把老師當成單純“主角”的現(xiàn)象，要讓學生上講臺、唱主角，運用自主式、啟發(fā)式、互動式和網(wǎng)絡化等一些教育方式，給學生提供“舞臺”，調(diào)動其參與熱情。通過舉辦演講比賽和主題討論，強化學生參與教育積極性，讓學生在互動中思想覺悟得到升華，使踐行社會主義核心價值觀成為自覺行動。

三、把握現(xiàn)有資源，在三個“利用”上用力

開展主題教育實踐活動，必須立足實際，務實求實，不能貪大求洋，要用好用活學院現(xiàn)有資源。一是要利用好傳統(tǒng)資源。學院廣播是傳統(tǒng)的有聲雜志，也是廣為流傳的教育形式，它既能增強時效性，又能被師生所接受。要利用廣播開展“主題教育”活動，在早、中、晚三個時間段，讓學生輪流充當播音員，讓學生撰寫稿件，談體會、談感悟、交流思想。還可運用定時廣播技術(shù)，延伸功能，把師生在學習、生活和工作的實際行動反映出來，使師生不間斷接受思想教育，切實讓主題教育走進廣大師生的日常學習、工作和生活，把核心價值觀融入師生的思想和行動。二是要利用好網(wǎng)絡資源。信息化是時代發(fā)展的顯著標志，只有解放思想、與時俱進，切實運用好信息化這個載體，才能推動主題教育在貼近時代發(fā)展的要求中取得扎實成效。要依托學院網(wǎng)絡，進行教育資源共享，開設“教育動態(tài)”、“交流體會”、“評教評學”、“網(wǎng)上教學”等欄目，解答師生在學習實踐活動中產(chǎn)生的疑惑，以生動活潑的形式調(diào)動廣大師生參與教育積極性。三是要利用好社會資源。實踐中的所見所感能促進師生更快、更徹底、更全面地明白道理，應讓廣大師生從社會的變化中感受課堂上不易了解到的新情況。要借助地域特色文化開展活動，利用節(jié)假日或黨、團活動時間組織廣大師生參觀紀念館、博物館等人文場館，并結(jié)合參觀學習，開展攝影或書寫觀后感等。邀請老紅軍及一些專家走進學院作報告、談歷史、講變化，通過他們的感人事跡、親身經(jīng)歷，讓師生了解歷史，感受經(jīng)濟社會發(fā)展的巨變，進一步增強師生報效祖國的決心。