陳明英

摘 要：隨著教育體系的不斷發(fā)展，德育受到了社會各界的高度重視，所以初中班主任德育工作方面要不斷改進，以更好地促進學(xué)生道德素養(yǎng)的發(fā)展。著重對提高初中班主任德育工作實效性的有效對策進行了分析和探討。

關(guān)鍵詞：初中；班主任；德育工作；實效性

德育工作如果可以順利地開展，對塑造學(xué)生良好品行和今后的個性發(fā)展都有著有利影響。

一、當(dāng)前初中班主任德育工作的現(xiàn)狀

首先，雖然在素質(zhì)教育的要求下，初中院校都逐漸開展德育工作，但是仍有很多初中班主任對學(xué)生德育指導(dǎo)只停留在理論上面，并沒有實質(zhì)性的進展，而且這種缺乏人性化的教育方式導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生排斥心，這在一定程度上阻礙了德育工作的發(fā)展；其次，由于教師沒有緊跟時代潮流，導(dǎo)致當(dāng)前很多初中班主任的德育理論水平偏低，他們?nèi)狈Φ掠碚摶A(chǔ)和實踐經(jīng)驗，因此做不到因材施教，很容易忽視學(xué)生的身心健康，無法將學(xué)生的心理特點與德育工作銜接，使德育工作達不到預(yù)想的效果，也間接妨礙了學(xué)生道德素養(yǎng)的提高。

二、有效提高班主任德育工作的對策

1.轉(zhuǎn)變德育觀念

作為初中班主任首先要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，豐富自身的知識儲備，為學(xué)生樹立好榜樣，只有這樣才有資格去教導(dǎo)學(xué)生；其次，初中班主任要站在時代的高度來思考問題，及時舍棄陳舊的德育思想觀念，用全新的思想去開展德育工作。

2.深入了解學(xué)生

教師應(yīng)該與學(xué)生建立起平等和諧的關(guān)系，這樣有利于教師對學(xué)生的了解，以更好地制訂出合適的教育方案。所以對于初中班主任來說，要努力進入學(xué)生的世界，與學(xué)生交朋友，用真心與學(xué)生進行溝通和交流，積極主動、有耐心地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的難題。除此之外，班主任還應(yīng)加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，隨時隨地地了解學(xué)生的身心狀況，在家長的協(xié)助下做好德育工作。

3.堅持以人為本

德育工作開展的目的就是為了讓學(xué)生更好地成長，所以對于班主任來說，要始終秉承以人為本的觀念，真心實意地去關(guān)心每一位學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)差的學(xué)生還是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生都要以平等的心去對待，不能總是批評教育學(xué)生，要多對學(xué)生鼓勵和贊揚，努力拉近與學(xué)生的距離，這樣才能使德育工作發(fā)揮好實效性。

綜合全文得出，初中班主任肩負著德育工作的重大責(zé)任，德育工作不僅對學(xué)生的道德素養(yǎng)有影響，對學(xué)校未來的發(fā)展也起著決定作用，所以初中班主任要跟隨時代的腳步，及時擺正自己的德育觀念，為學(xué)生創(chuàng)造出充滿愛的教育環(huán)境。

參考文獻：

廖進娟.以身立教，以德育人：試論教師在德育工作中的表率作用[J].文教資料，2013（14）.

？誗編輯 馬燕萍