王春艷

相對于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，平行班的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、語文基礎(chǔ)差、語文成績滯后很多，該如何提高他們的高考成績呢？根據(jù)我?guī)н^一輪文科平行班的高考后反思，我覺得可以從以下方面入手。

一、高一年級的老師和學(xué)生對新課標(biāo)考綱要心中有數(shù)

新疆去年才進(jìn)行了新課改后的第一次高考，語文和以前比有很大的改變，首先，題型順序的變化，把小閱讀放在一卷的第一題，把成語、病句、排序放在了二卷；其次，字音、字形的死題去掉，重理解的鑒賞題、閱讀題的分值加大；再次，大閱讀變成了小說閱讀和人物傳記閱讀任選一篇。對所有這些變化新高一年級的老師和學(xué)生必須了然在心，才能做到積極應(yīng)對，因?yàn)楦呖疾皇歉呷荒甑氖?，而是從高一就?yīng)該準(zhǔn)備。

二、把選擇題中的成語、病句這些基礎(chǔ)知識滲透到平時

既然高考死記硬背的題越來越少，我們平行班的學(xué)生就更應(yīng)該重視選擇題中的基礎(chǔ)題：成語、病句，爭取一分不失。如果把這些都放到高三進(jìn)行，勢必加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，我認(rèn)為完全可以放在高一、高二利用早讀或語文課前5分鐘開展語文實(shí)踐活動，諸如一天一個成語故事，一天一個典型病句，通過聽故事，學(xué)生可以牢牢掌握成語的音、形、意；通過典型病句，學(xué)生可以掌握簡單的抓“標(biāo)志”來確定病句類型，以后再時不時地通過聽寫或做練習(xí)來鞏固，我想通過兩年的點(diǎn)滴積累，到高三這兩題的得分率一定會提高。

三、一定要重視課內(nèi)文言文的學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化識記積累

高考文言文是三道選擇題加兩個句子翻譯，共19分，內(nèi)容是人物傳記，雖然都是課外文言文，但知識點(diǎn)絕對是課內(nèi)文言文的延伸拓展，甚至是簡單重復(fù)，所以，平行班的師生一定要對5本必修書中的所有文言文引起高度重視。每講完一課，一定讓學(xué)生對通假、詞類活用、古今異義、實(shí)詞、虛詞的一詞多義、特殊句式分類歸納，熟記于心，并利用早讀以聽寫方式加以強(qiáng)化。

句子翻譯一定要強(qiáng)調(diào)用直譯法，采分點(diǎn)要精確翻譯，可以從文中選取重要句子讓學(xué)生練習(xí)。

四、頭腦中要有名句默寫一分不能丟的概念

名句默寫是高考卷中唯一一道以背誦為主的死題，平行班的學(xué)生大都理解能力較差，所以，死題更是一分也不能失去。名句默寫的范圍是5本必修書中課后要求背誦的語段，老師在教授時一定要認(rèn)真，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)文脈來背誦，根據(jù)文義來識記字形，讓學(xué)生先背會，再利用早讀默寫，不是有人說過：“天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人”嗎？

五、要儲備一定的答題術(shù)語和答題范式

高考中的詩詞鑒賞、大閱讀都是以理解為主，以文字來答題的題型，而且在新課改高考卷中分值在加大，閱卷老師按照標(biāo)準(zhǔn)答案，依據(jù)采分點(diǎn)來賦分，這就要求我們的學(xué)生要用專業(yè)術(shù)語，分點(diǎn)分條作答，儲備常見的答題術(shù)語，掌握常見的答題范式，一定會提高得分率。

六、讓學(xué)生建立錯題集和作文素材庫

讓學(xué)生從高一就開始準(zhǔn)備一個錯題集，用于易錯成語、病句、文言文實(shí)詞、虛詞、名句等的分類歸納及試卷中易錯題的整理，還可以積累典型的、新鮮的人物寫作素材，利用瑣碎時間經(jīng)常翻閱、識記，這樣三年下來，到高考前只需看這一個本子就可以了，既把學(xué)生從大量的考卷中解放出來，又提高了效率。

七、作文訓(xùn)練

我對平行班的學(xué)生作文要求比較簡單：（1）書寫一定要整潔、清晰，這是第一位的。（2）審準(zhǔn)材料，不要偏題、跑題。（3）字?jǐn)?shù)一定要寫夠800字，這是最底線。（4）結(jié)構(gòu)要清晰、合理。平時作文訓(xùn)練循序漸進(jìn)，作文由拿回家寫到當(dāng)堂完成。

八、特長生的輔導(dǎo)

體育、音樂、美術(shù)、播音等特長生大都集中在平行班，他們因要花大量時間訓(xùn)練專業(yè)，尤其是到了高三有些特長生幾乎就只有兩個月的在校學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差，而高考比得就是平均分，如果把他們放棄，高考一定慘敗。

所以，我們首先要從內(nèi)心對他們充滿理解和關(guān)愛，對他們絕不放棄；其次，要針對他們的作息時間予以大量的課外輔導(dǎo)，要有一種無私奉獻(xiàn)精神。

總之，對平行班的學(xué)生要多點(diǎn)關(guān)心和耐心，讓他們發(fā)自內(nèi)心地感到你對他的愛，以提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性；在學(xué)習(xí)上要注重課內(nèi)基礎(chǔ)知識，高一和高二多做強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的習(xí)題，到高三再適度增加難度，這樣學(xué)生才會有學(xué)習(xí)的成就感，才會在最后的高考沖刺中以最好的心態(tài)考出自己最滿意的成績。

？誗編輯 王團(tuán)蘭