劉巖峰

黑河市職教中心學(xué)校是七校合并建成的綜合性職業(yè)學(xué)校，占地7.4萬(wàn)㎡，有職高和衛(wèi)校兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有教職工280人、學(xué)生3467人，開(kāi)設(shè)了醫(yī)護(hù)、藝術(shù)、農(nóng)林、機(jī)電、旅貿(mào)商、信息技術(shù)六大類別的15個(gè)專業(yè)。我校創(chuàng)建市級(jí)花園式單位的主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)劃設(shè)計(jì)

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。建設(shè)花園式學(xué)校既是改善生態(tài)環(huán)境的需要，也是環(huán)境育人的需要。為此，我校建立了建設(shè)花園式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，后勤校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，下設(shè)規(guī)劃和養(yǎng)護(hù)兩個(gè)工作組。

規(guī)劃組由林學(xué)科、藝術(shù)科、教務(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委等業(yè)務(wù)科室骨干組成，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案，確定建設(shè)原則、目標(biāo)和任務(wù)。根據(jù)學(xué)校性質(zhì)，我校把提高綠化水平、提升藝術(shù)品位、突出文化特色作為建設(shè)的基本原則，把植物造景、小品點(diǎn)綴、文化熏陶作為建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，使校園建筑與庭院景觀相互襯托，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

養(yǎng)護(hù)組負(fù)責(zé)制定綠化管理制度和日常養(yǎng)護(hù)工作，由林學(xué)科、總務(wù)科8名教工組成，林學(xué)科長(zhǎng)隋鳳老師任組長(zhǎng)。他曾參與市政綠化工程建設(shè)、自修環(huán)境藝術(shù)和園林藝術(shù)，理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

二、投入建設(shè)，美化校園

近年來(lái)，學(xué)校投入200多萬(wàn)元，綠化、硬化校園。一是植物造景，軟硬覆蓋。種草坪10塊，植樹(shù)488株、289叢，營(yíng)造綠籬305米，建花壇8個(gè)、花圃2個(gè)，綠地面積達(dá)44272㎡；修水泥主干道4條、鋪彩磚小路5條，硬化面積20469㎡，軟硬鋪裝率達(dá)到了100%。校園花卉有宿根、草本、野生三類27種，有喬灌木21種，有的看葉看枝、有的看花看果、有的造型造景、有的成行成林。校園的春天桃紅柳綠、綠草如茵；夏天百花爭(zhēng)艷、綠樹(shù)成蔭；秋天果滿枝頭、色彩斑斕；冬天紅樓白雪、寧?kù)o安詳，一年四季神韻不同、景色各異。二是小品點(diǎn)綴，藝術(shù)造型。在綠地中間建成了4個(gè)主題廣場(chǎng)，有假山2座、噴泉2個(gè)、魚(yú)池1個(gè)、涼亭2座、雕像4座、石桌10個(gè)、石凳40個(gè)、雙面空廊2處、健身器材36種。在學(xué)習(xí)廣場(chǎng)，捧書(shū)閱讀和反彈琵琶的少女雕像婉約清麗、聚精會(huì)神，動(dòng)靜結(jié)合、潤(rùn)物無(wú)聲；在健身廣場(chǎng)，形狀、功能各異的器材，集健身、娛樂(lè)為一體，妙趣橫生；在休閑廣場(chǎng)，浪花中飛翔的海鷗雕像、池塘中游動(dòng)的魚(yú)群、假山里涌出的泉水、草坪中射出的噴泉交相輝映，激發(fā)了學(xué)生“海闊憑魚(yú)躍、天空任鳥(niǎo)飛”的情懷。這些園林小品造型獨(dú)特、錯(cuò)落有致，構(gòu)成了別致的景點(diǎn)和豐富的景觀層次。三是文化鑄魂，耳濡目染。根據(jù)學(xué)校教育類型、專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)校園文化的內(nèi)容、表現(xiàn)形式，將生態(tài)環(huán)保理念與學(xué)校育人理念有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)作了200多幅主題宣傳板，樹(shù)木樹(shù)人的主題旨在鑄師魂、修師技，激勵(lì)教師像園丁那樣用心關(guān)愛(ài)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，自覺(jué)做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。成長(zhǎng)成才的畫(huà)面意在養(yǎng)成教育，用萌芽的小草、盛開(kāi)的鮮花、參天的大樹(shù)、蔚藍(lán)的天空、燦爛的陽(yáng)光、清澈的溪流、翱翔的飛鳥(niǎo)、勤勞的雙手等圖片，教育學(xué)生要珍愛(ài)花草、珍惜環(huán)境、崇尚自然，在老師的培育下放飛夢(mèng)想、勤學(xué)苦練、成長(zhǎng)成才。從而讓文明守紀(jì)、衛(wèi)生整潔、優(yōu)雅灑脫的行為習(xí)慣，愛(ài)心育人、潛心教書(shū)、樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的教風(fēng)，仁愛(ài)至善、勤學(xué)至精、厚德明禮、強(qiáng)技尚能的學(xué)風(fēng)在優(yōu)美的校園環(huán)境中逐漸形成。

三、齊抓共管，綠滿校園

綠化管理是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的常規(guī)工作，需要廣大師生共建共管，更需要學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生科、總務(wù)科各司其職，各負(fù)其責(zé)。

團(tuán)委可利用廣播、電子屏、黑板報(bào)、手寫(xiě)報(bào)等宣傳載體教育師生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?？赏ㄟ^(guò)組織攝影比賽的形式，讓師生展示、欣賞美麗校園進(jìn)而強(qiáng)化愛(ài)護(hù)校園的理念。學(xué)生科把花草樹(shù)木分到班級(jí)，由專人認(rèn)養(yǎng)，并設(shè)置警示牌，提醒師生禁止踐草折花、攀樹(shù)摘果。總務(wù)科購(gòu)置了20多臺(tái)綠化機(jī)械，草坪機(jī)、割灌機(jī)、修剪機(jī)、綠籬機(jī)、水泵、滅火器等大型設(shè)備配套齊全。管護(hù)組嚴(yán)把種植、修剪、施肥、中耕、防治病蟲(chóng)害、防凍等環(huán)節(jié)技術(shù)關(guān)，保證了花草樹(shù)木的成活率，做到草地平整、花卉鮮艷、樹(shù)木繁盛、無(wú)斷空缺苗、枯枝雜草和病蟲(chóng)害，保證了園林小品和設(shè)施美觀清潔，無(wú)人為損壞。

以上這些舉措使我們的學(xué)校綠滿校園、美潤(rùn)心田，像花園一樣充滿了詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收。2014年，我們將加大投入，改造老齡綠籬，建設(shè)萬(wàn)米樓前的綠化帶和小廣場(chǎng)，組織醫(yī)護(hù)生營(yíng)造杏林苑、擴(kuò)建天使林，師生共同努力把我校早日建成省級(jí)花園式單位。

（責(zé)任編輯 武之華）