付秀宏

一位教師為測驗學生的分析思考能力，以“一分耕耘，一分收獲”為題，要求寫正論反論兩篇短文。

學生們都是按照字面意思來領悟這句話。他們以為“一分耕耘等于一分收獲”，意思是“付出的努力和報酬對等”，或曰“人一旦付出，必有相應回報”。

其實，所謂“一分耕耘，一分收獲”，是說“付出一分努力才可獲得一分報酬”，即只有春天播種，夏天耕耘，秋天才可能收獲。學生們卻錯誤地把這句諺語理解為“付出一分努力就必然獲得一分報酬”。

這種錯誤，有些學生常常犯。“自古英雄出少年”，按字面錯認為是“自古以來英雄之中涌現(xiàn)少年”，便對“自古以來少年出英雄”表示難以理解，甚至說中國文字有毛病，不能適應時代要求，真真難學至極。

世上本沒有免費午餐，但孩子吃現(xiàn)成的果子吃慣了，以為一旦播種，就能收獲，如此容易而已。他們并不十分了解“自己親手栽的果子更好吃，費力氣跳起來摘的果子尤其好吃”的道理；更不了解“即使莊稼因災害或變故未能收獲也需要年年種”的道理。

一位肢殘人士說得好：“十分耕耘，一分收獲。”他的意思是說，“花得十分力氣如能取得一分效果，我就很高興”，正所謂“歡樂收割”。

螢火小語：特定的人、特定的事，在特定的時間內(nèi)，往往付出與得到的并不均等，甚而相距很遠。但只要我們堅持付出，總有一天會迎來自己的那一分收獲。

文題延伸：付出與收獲；總要等一等；總有一顆糖屬于你……

（老九摘自2013年11月18日《牛城晚報》）