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書面表達(dá)

2014-03-03 21:04
時(shí)代英語·高三 2014年2期
關(guān)鍵詞:李華連貫詞數(shù)

1

你班同學(xué)舉行了一次討論會(huì),討論的主題是“養(yǎng)寵物,是利還是弊?”請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,寫一篇英語短文。

提示:1. 反對(duì)者觀點(diǎn);

2. 支持者觀點(diǎn);

3. 你的觀點(diǎn)和建議。

注意:1. 短文的標(biāo)題已寫好;

2. 詞數(shù):120左右。

Pet Raising, Good or Bad?

____________________________

____________________________

____________________________

2

假設(shè)你是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律部長(zhǎng),請(qǐng)你用英語給校長(zhǎng)寫一封信,反映熄燈后住校生存在的一些問題。信的內(nèi)容如下:

注意:1. 詞數(shù):120左右;

2. 文章的開頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯:住校生 boarding students

管理老師 managing teachers

Dear headmaster,

Im writing to tell you some problems about the boarding students.________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Best regards!

Sincerely yours,

Li Hua

3

我省有許多貧困兒童,幫助他們是我們中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。假如你是校學(xué)生會(huì)主席,準(zhǔn)備發(fā)起救助貧困兒童的活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)以下提示,代表學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

1. 幫助他人的重要性;

2. 學(xué)會(huì)節(jié)約的好處;

3. 捐贈(zèng)的益處;

4. 其他幫助方法。

注意:

1. 詞數(shù):120左右。結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

A Letter to the Students in Our School

Dear fellow students,

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Dear fellow students, lets start to act right now!

Students Union

4

假定你是李華,是林文高中的高一學(xué)生,你居住的社區(qū)將開展“周末敬老志愿者活動(dòng)”,現(xiàn)正在招募志愿 者,你希望成為其中一員。請(qǐng)按要求用英文給組委會(huì)寫 一封申請(qǐng)信。內(nèi)容應(yīng)包括:

1. 自我介紹;

2. 過去的集體活動(dòng)經(jīng)歷;

3. 表達(dá)你的信心。

注意:1. 詞數(shù):120左右;

2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3. 開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯:周末敬老志愿者活動(dòng) Weekends Senior Citizen Serving Program 縮寫:WSSP

Letter of Application for the Membership of WSSP

Dear Sir or Madam,

How excited I was when I heard that there was a Week-ends Senior Citizen Serving Program here in our community.

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Please do accept me as one of the volunteers. Thanks!

Sincerely yours,

Li Hua

5

假設(shè)你是李華,你的筆友王林來信說,班里有一個(gè)同學(xué)老是挑他的缺點(diǎn),為此他很苦惱。請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示,給他回一封英文電子郵件。

1. 與同學(xué)和睦相處的重要性;

2. 意見正確,如何對(duì)待;

3. 意見不正確,如何對(duì)待;

4. 與此同學(xué)交流。

注意:1. 需包括以上所有提示內(nèi)容;

2. 詞數(shù):120 左右;

3. 開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Wang Lin,

I know from your letter that a classmate of yours like to find your fault and you fell worried.__________________

_________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

I hope my advice will prove more or less help.

Yours,

Li Hua

6

假設(shè)你是李華,你有一位英國網(wǎng)友名叫Tom,他聽說過中國的故宮,但對(duì)其了解不多,于是給你發(fā)來了e-mail,希望你能介紹有關(guān)故宮的一些情況。請(qǐng)你根據(jù)下面提供的一些要點(diǎn)給他回一封英文電子郵件:

1. 故宮又叫紫禁城,花費(fèi)十四年的時(shí)間,于1420年建成;

2. 宮殿共有9,999個(gè)房間;9在中國被認(rèn)為是吉祥數(shù)字;

3. 每周二,故宮免費(fèi)開放;

4. 歷史文化燦爛;

5. 邀請(qǐng)他實(shí)地游覽。

要求:1. 不要逐條翻譯;

2. 詞數(shù):120左右;

3. 開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯:故宮 the Palace Museum 紫禁城the Forbidden City 珍寶 precious treasure

Dear Tom,

It is nice to receive your e-mail. Now Id like to tell you something about the Palace Museum.

______________________________________________________

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______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Best wishes.

Yours,

Li Hua

7

假設(shè)你是李華,你校高三同學(xué)正在開展一場(chǎng)討論,討論主題是:高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,給校長(zhǎng)寫一封信,介紹討論情況。

注意:1. 詞數(shù):120左右;

2. 信的開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

Dear Headmaster,

Im writing to tell you about a discussion weve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.

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_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Hua

8

《時(shí)代英語》編輯部正在開展以“環(huán)境保護(hù),從小事做起”為主題的英文征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下列提示寫一篇稿件。

注意:1. 詞數(shù):120左右;

2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

參考詞匯:飲料瓶 soft drink bottle

循環(huán)利用 recycle

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9

假設(shè)你是高三學(xué)生李華,開學(xué)之初,你們新?lián)Q了英語老師Ms Li。她希望了解每位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)情況,并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語給她寫一封信。

1. 對(duì)英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí);

2. 自己目前的英語水平;

3. 自己英語學(xué)習(xí)存在的主要問題;

4. 對(duì)英語教學(xué)的兩點(diǎn)建議。

注意:1. 詞數(shù):120左右;

2. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Ms Li,

Im very happy to have you as our English teacher.

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Thank you!

Yours,

Li Hua

10

和睦的家庭有利于孩子的的個(gè)性發(fā)展和家人的身心健康。請(qǐng)你根據(jù)下面所給信息和自身的感受,以How we can build up a harmonious family 為題用英語寫一篇短文。

注意:

1. 對(duì)所有要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯;

2. 詞數(shù):120左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

3. 作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。

How we can build up a harmonious family

A harmonious family is essential to our personal development and our physical and mental health.

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11

假如你是光明中學(xué)的李華,在網(wǎng)上得知一位美國中學(xué)生Karl Davis很想交中國朋友。恰好你也有同樣的愿望,希望成為他的筆友。請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫一封120字左右的電子郵件。

1. 簡(jiǎn)單的自我介紹(學(xué)校課程、課外安排等情況);

2. 介紹暑假參加全國中學(xué)生英語夏令營的情況;

3. 詢問對(duì)方情況,表達(dá)愿望,希望能夠成為朋友。

注意:

1. 詞數(shù):120左右;

2. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear Karl,

Im glad to read your letter and Id like to be your pen friend.__________________

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Yours sincerely,

Liu Hua

12

根據(jù)下面提示寫一篇短文

1. 簡(jiǎn)述以下現(xiàn)象:

(1) 健康之重要人盡皆知;

(2) 許多青少年不注重健康問題,假期尤甚。長(zhǎng)時(shí)間看電視,通宵上網(wǎng)聊天、玩游戲。導(dǎo)致的危害如:影響視力,身體虛弱,缺乏人際交往;

2. 簡(jiǎn)述你的看法,提出你的建議。

注意:

1. 內(nèi)容完整,層次清楚,語言流暢。

2. 詞數(shù):120左右,標(biāo)題已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯:交流 communicate

心理健康 mental health

Have a healthy lifestyle

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