文/孫萬軍

北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院規(guī)劃：形成100門優(yōu)質(zhì)課程資源

文/孫萬軍

在教育信息化面臨前所未有的機遇與挑戰(zhàn)的背景下，北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院于2011年編制了《學(xué)院“十二五”時期教育信息化發(fā)展規(guī)劃》，構(gòu)建了職業(yè)教育信息化總體藍圖，重點工作和保障措施如下。

重點工作

1.優(yōu)化教育信息化公共基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)高速暢通的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)。進一步優(yōu)化、整合全院的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擴展全院有線和無線網(wǎng)絡(luò)信息點，覆蓋全部教學(xué)、辦公和文化生活場所，實現(xiàn)全院校園網(wǎng)絡(luò)高速暢通，開展物聯(lián)網(wǎng)、IPv6等新技術(shù)的應(yīng)用。

建設(shè)先進的私有云計算數(shù)據(jù)中心。優(yōu)化數(shù)據(jù)中心虛擬化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，部署服務(wù)器虛擬化、存儲虛擬化和桌面虛擬化資源，形成設(shè)備先進、集中管理、按需服務(wù)、實現(xiàn)自動化處理的云計算數(shù)據(jù)中心，提供IaaS、PaaS、SaaS云服務(wù)。

建設(shè)全網(wǎng)綠色的信息安全體系和智能高效的運維服務(wù)體系。推行網(wǎng)絡(luò)實名制、電子簽名、數(shù)據(jù)加密、容災(zāi)備份等安全機制。

2.建設(shè)先進的教學(xué)場地信息系統(tǒng)

優(yōu)化教學(xué)場所信息化基礎(chǔ)設(shè)施。加快教室、實訓(xùn)室、計算機室等教學(xué)場所的信息化設(shè)施建設(shè)及升級改造，使其均具有語音視頻雙向互動和遠程智能控制功能，積極推進智能黑板和移動學(xué)習(xí)終端的普及。

建設(shè)先進的視聽教學(xué)系統(tǒng)。建成由校園視聽控制中心，普通型、會議型、錄播型、專用型視聽終端教室等組成的校級統(tǒng)一的多媒體視聽教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)課堂錄播、資源點播、電子監(jiān)考、視頻會議等的統(tǒng)一管理，以及數(shù)字化資源的協(xié)同與共享。

3.建設(shè)共享的教學(xué)資源服務(wù)體系

構(gòu)建學(xué)院數(shù)字教學(xué)資源公共服務(wù)平臺。充分利用國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺的公有云服務(wù)，集成網(wǎng)上直播、資源點播、統(tǒng)一通訊、虛擬仿真教學(xué)、分布式校企遠程互動教學(xué)等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，實現(xiàn)對數(shù)字資源、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、學(xué)生賬號進行統(tǒng)一管理。

完善與更新連鎖經(jīng)營、物流管理、會計、金融、導(dǎo)游、商業(yè)廣告等專業(yè)教學(xué)資源庫，形成100門優(yōu)質(zhì)課程資源。校企合作建設(shè)面向服務(wù)業(yè)職業(yè)教育的典型企業(yè)案例庫、虛擬仿真軟件庫、通用能力訓(xùn)練庫、職業(yè)素養(yǎng)教育庫、數(shù)字商業(yè)文化館、企業(yè)管理軟件館等特色資源庫。

4.建設(shè)統(tǒng)一的教育管理信息系統(tǒng)

構(gòu)建學(xué)院統(tǒng)一教育管理公共服務(wù)平臺。完善教學(xué)管理類、學(xué)生管理類、科研管理類、院務(wù)辦公類、黨務(wù)管理類、決策支持類等教育管理信息系統(tǒng)功能，建立學(xué)院公共數(shù)據(jù)庫，建立統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)、數(shù)據(jù)交換平臺等教育管理服務(wù)支撐平臺。

推進學(xué)院管理信息標準建設(shè)與應(yīng)用，進行數(shù)據(jù)整合、功能整合、用戶整合與權(quán)限整合，逐步實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通，保證數(shù)據(jù)的一致性、及時性和完整性。

5.建設(shè)統(tǒng)一的數(shù)字校園用戶平臺

建立學(xué)院內(nèi)網(wǎng)門戶。形成智能化的數(shù)字校園用戶平臺，集中展示學(xué)院主要管理信息，并作為登錄各個管理信息系統(tǒng)的統(tǒng)一入口。

優(yōu)化學(xué)院外部網(wǎng)站。優(yōu)化與持續(xù)更新學(xué)院官方網(wǎng)站、二級網(wǎng)站和專題網(wǎng)站，使之成為展示學(xué)院先進辦學(xué)理念、科學(xué)管理水平、鮮明辦學(xué)特色的窗口。

6.提升全員教育信息化應(yīng)用能力

快速提升全體教職工教育信息化意識和應(yīng)用水平，將全員教育信息化培訓(xùn)列入學(xué)院年度計劃，開展教師信息化教學(xué)競賽，積極推進教師教育信息化應(yīng)用能力。利用多種形式培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生在信息化環(huán)境中自主學(xué)習(xí)的能力。

7.推行教育信息化標準服務(wù)體系

推行“ISO20000信息技術(shù)—服務(wù)管理”標準，實施IT標準化服務(wù)體系，加強運行維護與服務(wù)，教學(xué)場所和公共場所的信息化設(shè)備運維實行網(wǎng)格化管理，每個網(wǎng)格運維落實到運維小組，每臺設(shè)備運維落實到人。采用熱線服務(wù)電話、運維服務(wù)網(wǎng)站等方式接受教職工及學(xué)生的信息化運維服務(wù)請求。切實保障整個數(shù)字校園運行安全、服務(wù)及時、應(yīng)用有效。

8.深入開展職業(yè)教育信息化研究

創(chuàng)建高職院校數(shù)字校園總體結(jié)構(gòu)，深入開展校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、云計算數(shù)據(jù)中心、視聽教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用、教育管理信息系統(tǒng)與統(tǒng)一信息門戶、信息安全、管理制度與信息標準、運維服務(wù)體系等研究，推進教育信息化建設(shè)水平。

保障措施

1.組織保障

建立健全由學(xué)院教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息中心、教育信息化專家委員會組成的教育信息化組織體系，分別負責(zé)教育信息化發(fā)展決策、管理與運維、監(jiān)督與評價工作。

2.制度保證

加強教育信息化管理制度與標準的建設(shè)與實施。進一步完善與落實教育信息化建設(shè)項目、校園計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心運行、教學(xué)與公共場所信息化運行、教育管理公共服務(wù)平臺運行、教學(xué)資源公共服務(wù)平臺運行、信息系統(tǒng)安全等管理制度。推進學(xué)院《教育信息化管理信息標準》和《數(shù)字化教學(xué)資源技術(shù)標準》的實施。

編制教育信息化發(fā)展規(guī)劃、頂層設(shè)計、年度計劃和重點項目設(shè)計方案，實施教育信息化工作績效評價機制，建立教育信息化工作定期總結(jié)表彰制度。

3.經(jīng)費保障

建立可持續(xù)的教育信息化建設(shè)與運維經(jīng)費來源機制，通過國家財政支持、學(xué)院自籌和企業(yè)贊助等渠道，籌集學(xué)院教育信息化建設(shè)與運維資金。

合理配比硬件、軟件、運維服務(wù)、人力資源提升四個方面投入，建立教育信息化經(jīng)費成本控制、績效考核與審計制度，提高投入產(chǎn)出效益。

4.隊伍保障

加強教育信息化隊伍建設(shè)，建立一體化的管理與技術(shù)隊伍、高效率的信息化服務(wù)隊伍、高水平的信息化應(yīng)用隊伍。

完善學(xué)院的“混合運維模式”管理模式，管理好信息化終端設(shè)備運維外包團隊，做好教育教學(xué)活動的信息化運行保障。

實施成效

目前，正在全面貫徹落實規(guī)劃確定的發(fā)展目標、重點工作和保障措施，教育信息化建設(shè)項目成果陸續(xù)交付使用，教育信息化對學(xué)院的人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、科學(xué)研究和文化傳承的創(chuàng)新發(fā)展的作用逐漸凸顯。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.教學(xué)活動

教育信息化對支持教學(xué)活動發(fā)揮了重要作用。如：應(yīng)用教學(xué)場所信息化基礎(chǔ)設(shè)施、多媒體視聽教學(xué)系統(tǒng)等，為全院教師開展信息化教學(xué)提供了良好的技術(shù)條件；應(yīng)用數(shù)字教學(xué)資源公共服務(wù)平臺、教務(wù)管理系統(tǒng)、實踐教學(xué)管理系統(tǒng)等，為每名教師提供了網(wǎng)上教學(xué)研究、精品資源課程、模擬實踐教學(xué)、網(wǎng)上溝通答疑、頂崗實習(xí)監(jiān)控、學(xué)習(xí)成績管理、教師工作量統(tǒng)計、網(wǎng)上教學(xué)評價等服務(wù)。

2.學(xué)生活動

教育信息化對支持學(xué)生活動發(fā)揮了重要作用。如：應(yīng)用教學(xué)場所信息化基礎(chǔ)設(shè)施、多媒體視聽教學(xué)系統(tǒng)等，為全院學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動、豐富校園生活提供了良好的技術(shù)條件；應(yīng)用數(shù)字教學(xué)資源公共服務(wù)平臺、統(tǒng)一通訊系統(tǒng)、互動社區(qū)等，為每名學(xué)生提供了校園文化、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、模擬訓(xùn)練、網(wǎng)上考試、網(wǎng)上溝通、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)；應(yīng)用學(xué)生全程管理系統(tǒng)，對招生、交費、軍訓(xùn)、學(xué)籍、成績、資助、獎懲、健康、社團、就業(yè)等進行統(tǒng)一管理，實現(xiàn)對學(xué)生從入學(xué)到離校進行全過程跟蹤與動態(tài)記錄。

3.校務(wù)管理

教育信息化對支持校務(wù)管理發(fā)揮了重要作用。如：應(yīng)用協(xié)同辦公、人事管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、檔案管理、決策支持等學(xué)校管理信息系統(tǒng)，以及意見與反饋等網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，對協(xié)同審批、人事、經(jīng)費、資產(chǎn)等學(xué)校主要業(yè)務(wù)等進行管理，為管理人員提供了發(fā)布院務(wù)信息、開展網(wǎng)絡(luò)辦公、進行網(wǎng)上交流溝通、召開視頻會議、管理學(xué)校資源等服務(wù)，使管理效率明顯提升。

4.科研活動

教育信息化對支持科研活動發(fā)揮了重要作用。如：應(yīng)用科研信息系統(tǒng)，對科研項目進行過程管理、對教師科研成果進行登記等，實現(xiàn)全院科研活動的動態(tài)管理；應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)交流平臺、數(shù)字圖書資源平臺和網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)等，為師生在科研活動中提供資料收集、溝通交流、知識積累與分享信息等服務(wù)。

5.社會服務(wù)

教育信息化對支持社會服務(wù)發(fā)揮了重要作用。如：應(yīng)用學(xué)院官方網(wǎng)站和有關(guān)專題網(wǎng)站、統(tǒng)一通訊系統(tǒng)等，及時將學(xué)校的各種信息傳遞給社會；為首都企業(yè)員工開展遠程教育、面向社會開放優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；為全國商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會網(wǎng)站和全國財政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會網(wǎng)站提供運營服務(wù)。

實踐表明：北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院“十二五”時期教育信息化發(fā)展規(guī)劃編制科學(xué)、實施有效，符合科學(xué)發(fā)展觀、內(nèi)涵式發(fā)展的要求，有效支持現(xiàn)代職業(yè)教育改革與創(chuàng)新發(fā)展。

（作者單位為北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息中心）