李慧娟

（寧德師范學(xué)院 藝術(shù)系，福建 寧德 352100）

伴隨著新媒介的興起與發(fā)展及微博世界的不斷壯大和沖擊，我校黨建工作原有的交流傳播途徑遇到了新的挑戰(zhàn)，一場(chǎng)關(guān)于如何利用新媒介提高工作實(shí)效的熱潮愈演愈烈.對(duì)于高校黨建工作來說與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新高效無疑是最本質(zhì)的內(nèi)涵；堅(jiān)定黨的先進(jìn)性、順應(yīng)黨建工作的信息化、嚴(yán)謹(jǐn)高效的做好黨建工作是每一個(gè)黨建工作者始終堅(jiān)持的準(zhǔn)則.本文通過幾個(gè)方面談?wù)勎⒉┰谖倚W(xué)生黨建工作創(chuàng)新中的應(yīng)用研究.

1 微博的興起

自2009年8月新浪網(wǎng)首次推出“微博”服務(wù)以后，以個(gè)性、便捷、實(shí)時(shí)、傳播高效為特色的微博便風(fēng)靡全國(guó).據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，到2013年底，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)微博累計(jì)活躍注冊(cè)用戶數(shù)將突破4.6億，較之2012年將增加1.8億.其中30歲以下人群占據(jù)主流，另外據(jù)CNNI數(shù)據(jù)顯示，在微博龐大的使用群體中，年輕大學(xué)生約占四分之三左右，微博無疑成為了新一代年輕人日常生活的必須品，成為了一種潮流文化，一種新型的時(shí)尚生活方式.

1.1 微博的特點(diǎn)

縱觀現(xiàn)實(shí)生活中的“微動(dòng)力”世界，“短和快”的運(yùn)行模式成了人們最關(guān)注的焦點(diǎn)，緊張的生活節(jié)奏讓我們幾乎喪失了閑余時(shí)間的擁有權(quán).既有的社會(huì)結(jié)構(gòu)被微博強(qiáng)大的“催化作用”顛覆了，那么讓我們來看一下微博究竟有怎樣的魔力：

1.1.1 大眾化的傳播主體

零星的碎片文段，日常的細(xì)節(jié)記錄，加之三言兩語的“口無遮攔”，都在向我們?cè)V說著微博世界強(qiáng)大的低門檻和草根形象.瑣碎的記錄，既能毫無章法的揮灑，但又不失真意，彌漫在生活的點(diǎn)滴過往中，終極無限制，操作一鍵式，成就了其大眾化的傳播主體.

1.1.2 廣覆蓋的傳播范圍

怎樣才能把自己的心情瞬間布告天下哪？百里傳音伴隨著“好事不出門，壞事傳千里”的口口相傳，早已隱匿于網(wǎng)絡(luò)四起的驕陽沙漠；曾經(jīng)的一時(shí)洛陽紙貴，也伴隨著微博世界的一語既出“望塵莫及”了.“一望無垠”的傳播途徑，星羅棋布的傳播范圍，讓我們的心情瞬間“無節(jié)操”的浸入到了中華大地的每一臺(tái)電腦，一語即落便已流入萬千尋常百姓家，成就了其廣覆蓋的神話.

1.1.3 多樣性的傳播內(nèi)容

還記得那些個(gè)五彩斑斕的天空嗎？還記得那些個(gè)成長(zhǎng)的印記與快樂的喜悅嗎？還記得那些個(gè)美好的瞬間與記憶的定格嗎？還記得那些個(gè)放肆的人生與繁雜的生活嗎？無論在哪里，只要我們喜歡，想起，看到，甚至只要我們?cè)敢庥涗?，都可以瞬間告知所有人，那些心酸與煩惱，那些歲月與時(shí)間的肌膚，以及身邊的種種，我們都可以借助微博記錄與分享，你不需拘束于太多束縛的框框，你可以把你的想法盡情的分享給大家，形式亦是多樣，文字、圖片、音頻、視頻全在于你的心情，這足以見證其傳播內(nèi)容的多樣化.

1.1.4 互動(dòng)性的傳播方法

“親，求關(guān)注.”微博世界的“好感”建立在“加關(guān)注”的開始，我們隨時(shí)可以對(duì)博友的心情“品頭論足”一番，可以是認(rèn)同型的贊，抑或是友好的批判，時(shí)時(shí)刻刻踐行著大同社會(huì)“喜歡，便帶走”的風(fēng)格，你隨時(shí)可以轉(zhuǎn)發(fā)你喜歡的段子，分享給更多的人.互動(dòng)便是有來有往，同樣你也可以看到別人對(duì)你發(fā)表的內(nèi)容的評(píng)論，你亦可以選擇性的回復(fù)交流心得，感受來著網(wǎng)絡(luò)另一端的聲音與關(guān)心.

除以上特點(diǎn)微博還具有，即時(shí)性的傳播速度、獨(dú)特性的傳播模式等特點(diǎn).借助于這些特點(diǎn)微博順利的成為了今天我校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新工作運(yùn)行待選的平臺(tái)，我相信微博世界的強(qiáng)大力量一定可以讓我校學(xué)生黨建工作得到高效發(fā)展，走上新的高度.

1.2 微博興起的合宜性及作用

進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，以追求個(gè)體自由，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思想理念形成，加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)獨(dú)立個(gè)體的選擇性需要，微博借勢(shì)興起，成為了一種實(shí)現(xiàn)價(jià)值交換的載體.自18世紀(jì)初的啟蒙運(yùn)動(dòng)之后，一種以理性和科學(xué)為主要精神內(nèi)涵的文化趨勢(shì)解除了人們的束縛，然而，自由卻也給人們帶來了另一種困境，思想意識(shí)里只有過往的回憶和未知的死亡，科學(xué)讓我意識(shí)到一切世事變化無常，致使個(gè)體化的孤獨(dú)感日益加深，加之現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的不斷膨脹，個(gè)人欲望的不斷滋生，人們面對(duì)著強(qiáng)大的世界危機(jī)卻只能獨(dú)自承擔(dān)，我們?cè)俅蜗萑肓死Щ?，自我斗?zhēng)替代了束縛駕馭的自由，自我所‘得’被困在小我世界.所有人都開始尋求寄托，找尋丟失的歸屬感，認(rèn)同感.但現(xiàn)實(shí)中，身邊的種種關(guān)系，卻只是冷暖自知，煙花易冷無人懂，理解成了萬千尋覓的紅顏.因此網(wǎng)絡(luò)交流成了主流.

現(xiàn)在，手機(jī)的W lan、3G業(yè)務(wù)日益發(fā)達(dá)，縱觀主流世界里的尤物，QQ、微信等交流媒介被局限在小人群交流互動(dòng)，而博客卻是長(zhǎng)篇敘事，難以把控.在繁忙的生活中，人們沒有時(shí)間和精力長(zhǎng)篇大論，卻又想獲得理解與認(rèn)同，將自己的靈感和思想公之于眾.而微博做到了，并且可以借助手機(jī)媒介發(fā)布，理所當(dāng)然的成為了人們情感流露、思想發(fā)布的窗口.

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”.集思廣益，方得進(jìn)步，當(dāng)我們有珍貴的想法、稍縱即逝的靈感時(shí)都可以第一時(shí)間發(fā)在微博上，瞬間感受天南地北的不同聲音，不僅拓展思路和視野，也是另一種成熟.“德不孤，必有鄰”現(xiàn)實(shí)中我們很少能遇到那么多志同道合的知己，在這里我們可以把自己的思想分享給所有的朋友，交流看法，交換意見，在思想的碰撞中得以升華，同道中人，打開手機(jī)電腦，便如相見，不亦樂乎.

2 紅色微博在黨建工作中的應(yīng)用及意義

根據(jù)個(gè)人了解至2013年12月1日，在新浪微博注冊(cè)的高校黨建微博（以“大學(xué)黨支部”搜索）有87個(gè)，其中粉絲最多的為廣東江門的五邑大學(xué)信院學(xué)生黨支部，注冊(cè)時(shí)間為2011年04月03日，粉絲量有519，微博有835條，其中粉絲關(guān)注量在100以上的有21個(gè)，其中微博在50條以上的有17個(gè)，較之2012年五邑大學(xué)信院學(xué)生黨支部粉絲量289，平均關(guān)注量增加了79.6%，可見黨建微博在高校學(xué)生黨建中效果明顯，并且已廣泛推行，成為了新時(shí)期基層黨建工作的新形式、新平臺(tái).

微博對(duì)高校黨建教育的意義：

2.1 微博為黨建工作提供了交流平臺(tái)和穩(wěn)定方法

較之傳統(tǒng)的學(xué)生黨建工作形式，微博提供了新的交流平臺(tái)，擺脫了單一的單項(xiàng)灌輸式學(xué)生黨員教育，補(bǔ)充了學(xué)生黨員缺乏交流的空缺，并且思想相對(duì)集中，能夠切實(shí)的讓每一個(gè)學(xué)生黨員感受到思想的沖擊，不僅傳播了黨支部和黨員的新聞，加強(qiáng)了黨建指導(dǎo)，也極大的提高了學(xué)生黨建工作的效率.

2.2 微博是了解學(xué)生黨員思想動(dòng)態(tài)和開展組織生活的重要手段

作為即時(shí)傳播媒介之一的微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)便捷快速的收集了無數(shù)學(xué)生黨員的信息，并通過學(xué)生黨員日常動(dòng)態(tài)了解了學(xué)生黨員的思想形態(tài)，有效的促進(jìn)了學(xué)生黨建工作的實(shí)效開展，另外，借助于微博改進(jìn)了原有的傳統(tǒng)學(xué)生黨員教育模式，擺脫了同時(shí)、同地、同主題的局限型單一教育模式.

2.3 微博的交互性促進(jìn)了黨更好的走向人性化、民主化、時(shí)效性

微博的交流互動(dòng)性，在教育中順應(yīng)了大學(xué)生黨員心理，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓每個(gè)學(xué)生黨員能夠積極的參與到黨的思想學(xué)習(xí)中，另外，微博的大眾性，也為每個(gè)大學(xué)生黨員充分表達(dá)自我提供了平臺(tái)，有利于黨建工作的建議與方法的籌集，加之操作的便捷性，極大的縮短了教育周期，有效的實(shí)現(xiàn)了黨建工作的時(shí)效性.

3 我校學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀

對(duì)于我校學(xué)生黨建工作，和眾多高校一樣，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任.培養(yǎng)一批政治覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的大學(xué)生黨員，是建設(shè)我黨和發(fā)展社會(huì)主義的重要基礎(chǔ).我校一直秉持著為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)良人才的態(tài)度，在新形勢(shì)、新時(shí)代下，我校學(xué)生黨建工作也在不斷努力的探索與進(jìn)步，從內(nèi)容、形式、方法、手段和機(jī)制等方面都進(jìn)行了創(chuàng)新和改進(jìn)，增強(qiáng)了學(xué)生黨建工作的時(shí)代感，以及黨建工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性.我?，F(xiàn)行學(xué)生黨建工作可歸結(jié)為以下幾個(gè)方面：

3.1 校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

近年來，學(xué)校黨委十分重視學(xué)生黨建工作，并采取了切實(shí)有力的措施，把發(fā)展大學(xué)生黨員工作列為了重要議程，學(xué)生黨建工作也呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)態(tài)，思想建設(shè)成效十分顯著，形成了體系化的課堂教學(xué)與課外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的形態(tài)，也促進(jìn)了學(xué)生黨建與團(tuán)建工作的多層次多體系化思想教育格局，學(xué)生積極學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，并積極申請(qǐng)入黨積極分子，學(xué)生黨員隊(duì)伍不斷強(qiáng)大，另外伴隨著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估的結(jié)束，學(xué)生黨員組織在校園文化活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中更加完善，學(xué)生黨建工作更加規(guī)范化、制度化.

3.2 發(fā)展存在不足

雖然我校學(xué)生黨建工作的開展效果明顯，但是相對(duì)來說仍有些許不足，總的來說，發(fā)展黨員的數(shù)量與發(fā)展的質(zhì)量有所差異，學(xué)生黨員政治思想覺悟不高，黨建教育形式較單一，缺少創(chuàng)新.另外，雖然我校學(xué)生黨建工作正處在一個(gè)快速發(fā)展的階段，但是考察制度仍需要更加系統(tǒng)化和規(guī)范化，傳統(tǒng)的教育模式并不能滿足學(xué)生的思想需求和知識(shí)渴望，致使學(xué)生黨員思想覺悟不高，不能很好地起到黨員模范作用.另外我校學(xué)生黨建活動(dòng)形式主要集中于會(huì)議、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、專題研討等，具有很大的局限性.

3.3 新形勢(shì)下新型交流平臺(tái)的挑戰(zhàn)

當(dāng)前我校黨建工作教育模式單一，黨建活動(dòng)組織困難，受眾面小.但是新型的微博交流媒介恰恰填補(bǔ)這些不足，不僅能為黨建教育提高組織學(xué)生，也方便了學(xué)生黨員的交流和學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生黨員接受新思想，接觸多元化的信息，這給我校原有的學(xué)生黨建工作無疑是一個(gè)大的挑戰(zhàn)也是一個(gè)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的機(jī)遇.

4 微博在我校學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用研究

鑒于我校學(xué)生黨建工作中所存在的問題及微博所具有的優(yōu)勢(shì)，建立我校學(xué)生黨建微博交流學(xué)習(xí)平臺(tái)已然迫在眉睫，這不僅有利于我校學(xué)生黨建工作形式和創(chuàng)新性突破，更有利于我校學(xué)生黨建工作的思想理念與精神內(nèi)涵的進(jìn)步.

4.1 創(chuàng)建互動(dòng)性與開放性的學(xué)生黨建微博

習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》時(shí)談到“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，只有理論和實(shí)踐真正的相結(jié)合才能達(dá)到最好的效果，做好了充分的準(zhǔn)備工作和理論論述，才能開展建立注冊(cè)我校“學(xué)生黨建微博”的工作，只有不斷探索與實(shí)踐，才能切實(shí)的感受到微博的積極影響與作用.微博的大眾化與民主化傳播主體，加之強(qiáng)有力的時(shí)效化和信息開放性，共同構(gòu)成了我校學(xué)生黨建微博構(gòu)建的先決條件和傳播路徑，催生了我校黨建育人主導(dǎo)化的順利開展.

4.2 建立微博管理與運(yùn)營(yíng)制度，樹立良好的風(fēng)氣

相對(duì)于傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，微博缺少健全的管理機(jī)制，缺乏監(jiān)督與約束，微博質(zhì)量良莠不齊，很容易造成不良價(jià)值體系的滋生，所以，我們必須建立完善的微博規(guī)章管理制度，選拔一批思想政治素質(zhì)高，理論素養(yǎng)豐富的的工作人員作為微博管理員，加強(qiáng)微博管理，維護(hù)日常網(wǎng)絡(luò)秩序，把控信息的流動(dòng)，預(yù)防不良信息傳入，另外，借助道德手段，依靠學(xué)生黨員的自覺自律性，教育優(yōu)先，管理結(jié)合，共同構(gòu)建我校學(xué)生黨建微博的良好風(fēng)氣.

4.3 構(gòu)建虛擬思想教育課堂，網(wǎng)上、網(wǎng)下育人齊動(dòng)

借助微博強(qiáng)大的傳播范圍，黨建工作者可以通過微博平臺(tái)向?qū)W生黨員建立虛擬思政課堂，向?qū)W生黨員發(fā)布在線學(xué)習(xí)資源，最新時(shí)事政治，做到網(wǎng)上，網(wǎng)下育人齊動(dòng)，另外，黨建工作中還可以就當(dāng)前形勢(shì)與政策，進(jìn)行群組設(shè)置，展開討論，圍繞時(shí)事政治，校園建設(shè)，以及黨員活動(dòng)開展展開討論，交流心得，呼吁每一位學(xué)生黨員都積極參與，各抒起見，在思想碰撞里獲得進(jìn)步.

4.4 主流教育與全面服務(wù)互動(dòng)，推進(jìn)黨務(wù)公開和協(xié)作學(xué)習(xí)

微博是一個(gè)良好的黨務(wù)公開的平臺(tái)，黨建工作者可以通過微博發(fā)布公開日常事務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育，評(píng)議、考核、發(fā)展、轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)公開透明，并且建立求助服務(wù)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行主流思想文化教育和問題咨詢處，全面服務(wù)學(xué)生黨員，并加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)資源共享.另外，學(xué)生可以建立學(xué)生黨員協(xié)作小組，協(xié)作小組可以就當(dāng)前時(shí)事問題咱開討論，并收集一些論點(diǎn)，各小組成員間可以通過競(jìng)爭(zhēng)、辯論、合作等手段來學(xué)習(xí)和理解我黨的核心價(jià)值體系，通過互相學(xué)習(xí)交流建立良好的協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步.

4.5 培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力，積極組織開展黨日活動(dòng)

建立軸心領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，選拔一批政治素養(yǎng)高，操作技術(shù)優(yōu)秀，語言表達(dá)能力強(qiáng)、人氣高的微博學(xué)生黨員，作為意見領(lǐng)袖和活動(dòng)組織領(lǐng)袖，負(fù)責(zé)日常交流學(xué)習(xí)組織引領(lǐng)事務(wù)，通過學(xué)生領(lǐng)袖，引領(lǐng)學(xué)生黨員積極參與日常主題討論，控制輿論方向，凈化言論，為形成良好的微博風(fēng)氣，構(gòu)建潔凈的學(xué)習(xí)平臺(tái).

4.6 建立健全教師與學(xué)生雙向內(nèi)外互動(dòng)互聽的溝通機(jī)制

僅僅通過學(xué)生黨員之間的交流是完全不夠的，學(xué)生黨建微博同樣離不開教師的參與，建立一套教師與學(xué)生雙向互動(dòng)互聽的溝通機(jī)制十分有必要，雙向指學(xué)生與教師之間建立朋友關(guān)系，熏香交流，互聽心聲，內(nèi)外指教師和學(xué)生不再僅僅局限于日常理論知識(shí)的交流，上升至心靈交流和日常生活喜憂交流，學(xué)生通過教師的生活態(tài)度來學(xué)習(xí)領(lǐng)悟理論的真正內(nèi)涵，教師通過學(xué)生的真實(shí)生活來了解學(xué)生的思想高度和領(lǐng)悟程度.

4.7 增加微博的力度和能動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)微博的外延

積極主動(dòng)，只有時(shí)刻保持著高度的激情，時(shí)代發(fā)展才不會(huì)降溫，建立微博的目的就是能夠更好的促進(jìn)學(xué)生黨員的建設(shè)，所以我們要時(shí)刻保持微博的能動(dòng)性，讓每一位學(xué)生黨員都能獲得進(jìn)步，另外要加強(qiáng)教育，保持思想的前瞻性，不斷向黨建微博輸入新鮮血液.另外努力實(shí)現(xiàn)微博的外延，在建設(shè)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，并且尋找新途徑，新方法構(gòu)建更廣泛的黨建微博平臺(tái).另外，不斷加強(qiáng)微博建設(shè)，不斷推進(jìn)黨的實(shí)踐、理論、制度創(chuàng)新，保持微博的活力.

5 面臨的問題與對(duì)策

5.1 避免形成單向信息循環(huán)模式

在很多微博中總會(huì)出現(xiàn)信息的單一循環(huán)，很多人僅僅停留在圍觀的狀態(tài)，對(duì)于信息缺乏興趣，沒有反饋，所以，在微博建設(shè)中一定要注意提高學(xué)生黨員的興趣，呼吁大家積極參與，只有互相交流才能真正獲得進(jìn)步，單項(xiàng)的信息灌輸會(huì)使思想禁錮，沒了自己，終是固步自封，自取滅亡，所以我們要教育學(xué)生一定要有自己的思想，在不斷學(xué)習(xí)中把別人的理論轉(zhuǎn)換為自己的思想，在思想碰撞中形成自己，獲得進(jìn)步.

5.2 避免長(zhǎng)眠式的平臺(tái)浪費(fèi)和狹隘的內(nèi)容局限

很多微博建立起來卻很少使用，造成了平臺(tái)浪費(fèi)，我們應(yīng)該隨時(shí)保持微博的新鮮性，避免長(zhǎng)眠式的平臺(tái)浪費(fèi)，著就需要一支良好的微博管理團(tuán)隊(duì)，如何讓提高興致，讓每一個(gè)人都積極樂在其中，獲得進(jìn)步，是每一個(gè)微博建設(shè)者的最高追求.另外，微博內(nèi)容相當(dāng)重要，突破束縛，走出狹隘，在理論教育中不斷革新，形成新的知識(shí)體系，并結(jié)合時(shí)事政策保持微博內(nèi)容的新鮮性和意義.

〔1〕徐建軍.大學(xué)生思想政治教育前沿[M].長(zhǎng)沙:湖南人民出版社,2009.

〔2〕北京市互聯(lián)網(wǎng)信息信息辦公室.中國(guó)微博發(fā)展報(bào)告[M].人民出版社，2013.

〔3〕周濱.“微博問政”與輿情應(yīng)對(duì)[M].人民出版社，2012.

〔4〕關(guān)桓達(dá)，王平樣.80后90后的紅色微博[N].光明日?qǐng)?bào)，2011-04-07（5）.