王恩喜　朱長旭　崔瑩　廉爽

摘 要：高校是人才培養(yǎng)的主陣地，理想信念教育是學校教育永恒的主題，更是大學生黨員教育和培養(yǎng)的主旋律，加強對大學生理想信念教育，是教育的需要，更是人才培養(yǎng)的需要。在深刻洞察大學生黨員理想信念現(xiàn)狀的基礎上，探究解決大學生黨員理想信念缺失的教育對策，意在扭轉(zhuǎn)我院和我校學風，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進校園和諧與穩(wěn)定。

關鍵詞：大學生黨員；理想信念；教育對策

中圖分類號：D26 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）06-0107-02

理想是人們在實踐中形成的有可能實現(xiàn)的對未來社會和自我發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，信念是認識、情感和意志的統(tǒng)一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅定不移并身體力行的精神狀態(tài)。理想信念是人們對未來生活的向往和追求，是奮斗目標的理論認識和價值判斷。大學生是國家寶貴的人才資源，未來事業(yè)的接班人，其思想素質(zhì)如何直接關系到目前和將來中華民族的素質(zhì)，大學生黨員是否具有共產(chǎn)主義的理想信念，更是直接關系到黨和國家的前途命運。

一、大學生黨員理想信念現(xiàn)狀

隨著改革開放的進一步深入，大學生黨員受市場經(jīng)濟的消極影響和西方自由化思想的逐步侵襲，隨著中央反腐倡廉的不斷深入，個別領導干部由于腐敗和墮落而紛紛下馬，部分大學生開始對社會主義制度產(chǎn)生了懷疑、對黨的領導失去了信心、對馬克思主義信仰產(chǎn)生了動搖。此外，現(xiàn)在出國深造的學生越來越多，有些學生不能正確看待東西方在思想和物質(zhì)產(chǎn)品之間的差距，片面地認為中國太落后，片面地認定社會主義不如資本主義，馬克思主義已經(jīng)過時了，理想信念模糊。信息化、網(wǎng)絡化時代的來臨給大學生的價值取向問題帶來新的沖擊，各種網(wǎng)絡信息蜂擁而至，真假難辨。如此形勢下，當前大學生的世界觀、價值觀教育方式及信息傳播手段尚顯單一，效果不十分理想。

據(jù)調(diào)查，高校有45.3%的學生沒有明確的奮斗目標，他們漠視學業(yè)，不思學習，以玩游戲稱王爭霸為樂趣，以處到異性朋友為榮耀，以經(jīng)商能掙到錢為目標，可見這部分學生不清楚什么才是理想信念，該樹立怎樣的理想信念。部分學生黨員由于受市場經(jīng)濟的消極影響和西方自由化的侵襲，對理想信念的認識都有所偏差，且有模糊、動搖的趨勢。部分學生黨員表現(xiàn)出了個人主義傾向、追求實用主義、入黨動機不純、理想信念不堅定等問題。表現(xiàn)在學習生活中，有的學生黨員出現(xiàn)遲到、曠課、曠宿現(xiàn)象，甚至有的黨員出現(xiàn)考試違紀和作弊。這些現(xiàn)象嚴重損害黨的肌體，影響了黨在廣大學生中的光輝形象，這部分學生黨員不但帶動不了廣大學生，反倒被學生中一些消極因素所同化，這將嚴重影響學風建設發(fā)展和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

二、大學生黨員理想信念缺失的教育對策

大學生黨員是大學生中的先進分子，是黨的隊伍中最具生機和活力的群體，更是我們黨和國家事業(yè)的接班人，他們的理想信念就代表了我們國家未來的發(fā)展前途。因此我們立足于高校教育的實際，以大學生黨員為切入點，重點對高校學生黨員理想信念現(xiàn)狀及教育對策進行了探討。國內(nèi)對大學生黨員理想與信念的研究，基本停留在學校教育階段，其采取的措施也只局限在學校培養(yǎng)時進行，如何進一步深化思想政治理論課的教學改革、重視學生的素質(zhì)教育，開設心理健康教育課、職業(yè)生涯規(guī)劃講座、優(yōu)秀校友事跡報告、深入社會考察民情等，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生自強自立、奮發(fā)向上。

1.加強理想信念教育，堅定共產(chǎn)主義信仰

高校黨組織應充分正視這一點，重視大學生的理想信念教育，尤其重視大學生黨員的理想信念教育。加強大學生黨員理想信念教育，是堅守高校思想教育主陣地的需要；加強大學生黨員理想信念教育，是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人的需要；加強大學生黨員理想信念教育，是堅持和發(fā)展馬克思主義，堅定大學生黨員共產(chǎn)主義信仰的需要；加強大學生黨員理想信念教育，是確保實現(xiàn)全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化宏偉目標的需要。

2.堅守思想教育陣地，構建科學理想信念

中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出，“加強和改進大學生思想政治教育的主要任務之一是以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。同時要積極引導大學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。”對于大學生黨員，在引導他們樹立社會主義共同理想信念的基礎上，力爭引導他們樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。理想信念教育是我國高校思想政治教育的基石，使當代青年大學生以馬克思主義為基準樹立正確的理想和信念，是大學生基本價值觀的重要組成部分，更是建立社會主義強國、實現(xiàn)民族偉大復興的有利保證。

3.確立正確價值取向、提升學生黨員素養(yǎng)

前幾年，高校非常重視大學生黨員的發(fā)展，使得一時大學生黨員人數(shù)猛增，由于教育和管理的不到位，個別學生黨員自我約束不嚴，使得一些學生黨員盡管組織上入黨了，但思想上距離黨的要求還有一定距離。加之信息化、網(wǎng)絡化時代的來臨給大學生的價值取向問題帶來新的沖擊，各種網(wǎng)絡信息蜂擁而至，使得一些學生黨員面對一些現(xiàn)象真假難辨、立場不明。如此形勢下，高校應重視對大學生的世界觀、價值觀教育和培養(yǎng)，更應重視大學生黨員入黨后的再教育，改變傳統(tǒng)、單一的教育模式，利用課堂、講座、網(wǎng)絡等信息傳播手段，確立大學生黨員正確價值取向，全面提升大學生黨員素養(yǎng)，真正做到不緊組織上入黨，而且思想上也入黨，真正做到大學生黨員言行一致、表里如一，做團學活動的倡導者和學風建設的引領者。

4.學習先進人物事跡，激發(fā)黨員愛校情懷

榜樣的力量是無窮的，多年的教育實踐深刻感悟這一點，先進人物事跡，尤其身邊的先進人物事跡更能影響和左右大學生黨員的思想變化。每年我院乃至我校均從刻苦學習、自強自立、團學活動、科技競賽中佼佼者中樹立先進典型，供同學們學習。我校學生處網(wǎng)站專門開辟了“先進學生事跡”專欄，每年學生點擊率均在一萬人次以上。學習先進人物事跡，讓學生黨員在學習中領悟先進人物的先進思想和高尚情操，感悟先進人物的奮斗經(jīng)歷和追求目標，讓先進人物的先進事跡感染和滲透給學生，激發(fā)他們向上進取的正能量，進而轉(zhuǎn)化為自己今后努力學習的動力。體現(xiàn)在現(xiàn)實學習生活中，那就是教室里有他們勤奮學習的身影，操場上有他們努力拼搏的汗水，實驗室里有他們?nèi)褙炞⒌难凵瘢@里有他們清澈悅耳的笑聲。學習先進人物事跡，讓學生黨員成為校園的主人和主宰，激發(fā)學生黨員愛校情懷，使其成為學校學風建設、團學活動的引領者和帶頭人。

5.規(guī)劃職業(yè)生涯設計，明確人生奮斗目標

為了讓新生能夠在入學之初，對自己所學專業(yè)有一個正確了解，消除專業(yè)迷惘，明確奮斗目標，對大學學習生涯有一個正確規(guī)劃。我院外請專家和學院專業(yè)負責人，每年為新生做了一系列針對本專業(yè)學生的專業(yè)講座，讓同學們有意識地開始思考和規(guī)劃自己將來的工作和人生。同時我校招生與就業(yè)處設計并開展了職業(yè)生涯設計大賽，意在激勵在校學生盡早規(guī)劃自己職業(yè)生涯，明確大學四年奮斗目標，做到學習目的明確，學習態(tài)度端正，認認真真地完成本專業(yè)所學知識，學以致用，為社會服務。大學生黨員是學生中的優(yōu)秀分子，更應盡早規(guī)劃自身職業(yè)生涯設計和定位，依據(jù)老師的指導和社會的需求，知道四年大學該做什么，該怎么做。奮斗的目標明確了，積極性和熱情就高，理想信念就更堅定。

6.搭建網(wǎng)絡溝通平臺，實現(xiàn)信息實時對接

我院主要以計算機、電子為主的專業(yè)，隨著信息技術的飛速發(fā)展，發(fā)揮我院學生專業(yè)優(yōu)勢，我院黨建工作搭建網(wǎng)絡溝通平臺，利用網(wǎng)絡溝通平臺進行理論學習和探究，學生黨員可以利用這一平臺，發(fā)表自己見解和主張，對黨組織提出可行性建議，可以隨時與黨組織保持聯(lián)系和溝通；同時黨組織隨時了解學生黨員的想法和建議，按照中央文件精神，依照我?；鶎狱h組織實施細則，適時調(diào)整和改變黨建工作中不合理做法，創(chuàng)新新方法，采用新舉措，增強黨組織的凝聚力，提升黨組織的執(zhí)行力，實現(xiàn)信息實時對接，做到組織建設和發(fā)展資源共享，從而促進黨建工作順利開展，提升黨建工作的綜合效能和黨組織的核心競爭力。

7.建立“黨員之家”，加強黨員與組織之間的聯(lián)系

我院“黨員之家”著眼于加強黨的基層組織建設，以服務學生黨員和廣大學生為紐帶，通過關心黨員、服務學生，創(chuàng)新黨建工作載體和活動方式，增強黨組織的凝聚力，擴大黨組織的影響力，不斷為黨組織注入生機和活力，努力使黨組織的力量得到充實，黨員對黨組織的熱誠得到強化，黨與學生黨員聯(lián)系得到加強。

“黨員之家”的交互性、實用性、知識性、指導性特點就決定了“黨員之家”的宗旨是面向黨員、貼近黨員、服務黨員。建立健全黨員經(jīng)常性教育機制，切實抓好黨員、入黨積極分子的教育和培訓；適時開展學院領導與黨員、黨員與黨員、黨員與學生之間的思想交流；

以“一幫一結(jié)對子”“愛心超市”等活動為載體，幫助學習困難的學生、家庭經(jīng)濟貧困的學生排憂解難，建立互幫互助合作體；設立“黨員活動日”，有計劃地安排喜聞樂見，寓教于樂的文化活動，豐富黨員的業(yè)余文體生活。把“黨員之家”建成聯(lián)系黨員和廣大學生的橋梁與紐帶，主動聽取黨員和學生眾的意見與建議，探索做好思想政治工作的新方法、新途徑。

理想信念是人生的燈塔和做人的根本。信念堅定，就能在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在挫折中充滿信心，在失敗中堅信勝利。樹立正確的理想信念，能指引著一個人朝著正確的方向前進。大學生黨員作為高校大學生中的優(yōu)秀分子，應該承載使命，樹立遠大理想，堅定共產(chǎn)主義信念。

參考文獻：

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