裴常寬,鄭元景
(福建農(nóng)林大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,福建 福州350002)
十二五規(guī)劃中各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺(tái),使得廣大的科技工作者有導(dǎo)向的將科學(xué)研究的方向投入到如何加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來(lái)。由于農(nóng)村長(zhǎng)期以來(lái)受城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響,農(nóng)村民生科技的發(fā)展不足,農(nóng)民在改善民生方面形勢(shì)嚴(yán)峻,農(nóng)業(yè)跟不上現(xiàn)代化的步伐。特別是2008年間,發(fā)生了諸多自然災(zāi)害,政府充分認(rèn)識(shí)到民生科技對(duì)于解決 “三農(nóng)”問(wèn)題的重要性,學(xué)術(shù)界也明確的提出了 “民生科技”的概念,然而成果并不多,還沒(méi)有形成專門針對(duì)農(nóng)村民生科技發(fā)展的對(duì)策,所以探究民生科技在新農(nóng)村建設(shè)中的發(fā)展策略已迫在眉睫。
“民生”首先是在 《左傳·宣公十二年》中出現(xiàn),即 “民生在勤,勤則不匱”?!掇o?!穼?duì)“民生”的解釋是 “國(guó)民的生計(jì)”。[1]孫中山先生則從政治層面上解釋民生的含義,即 “人民的生活,社會(huì)的生存,國(guó)民的生計(jì),群眾的生命”,“民生就是政治的中心,就是經(jīng)濟(jì)的中心和歷史活動(dòng)的中心”,“民生是社會(huì)一切活動(dòng)中的原動(dòng)力”。[2]從而 “民生”上升到了政治的層面。民生科技的概念有廣義和狹義之分。廣義的民生科技即與人民的生活息息相關(guān)的科學(xué)技術(shù),以服務(wù)好和改善好人民的生計(jì)為根本宗旨。這一范疇?zhēng)缀蹩梢院w到人民生活相關(guān)的所有領(lǐng)域。狹義的民生科技概念主要是從 “民生”方面著眼,具有一定的政治性和人民性,即與改善人民的生計(jì),提高人民的發(fā)展能力、發(fā)展機(jī)會(huì),增強(qiáng)人民的基本權(quán)益保護(hù)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)。[3]
1.民生科技的社會(huì)性
民生科技的目標(biāo)是解決好社會(huì)上存在的各種與民生相關(guān)問(wèn)題。即社會(huì)需求決定了民生科技研究開發(fā)的領(lǐng)域。發(fā)展民生科技同時(shí)需要有社會(huì)上大批的專業(yè)人才來(lái)支撐以及社會(huì)上的一些企事業(yè)單位的支持。即民生科技發(fā)展水平的高低靠社會(huì)投資和社會(huì)上不同層次人員的參與多少來(lái)決定。例如新農(nóng)機(jī)工具、小麥新品種的推廣,不僅需要科學(xué)家及技術(shù)專家的研發(fā),也需要農(nóng)村技術(shù)人員和普通人的宣傳。所以要在農(nóng)村發(fā)展民生科技必須要有廣大的民眾做后盾。
2.民生科技的人民性
民生科技的生命力在于它的人民性。一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)能否讓人民滿意的接受、高興的應(yīng)用、積極的幫助推廣是評(píng)價(jià)這項(xiàng)技術(shù)成功的標(biāo)準(zhǔn)。人民的需求決定了民生科技的發(fā)展領(lǐng)域,出現(xiàn)什么樣民生問(wèn)題就應(yīng)該有相應(yīng)的民生科技去解決。例如社會(huì)治安,環(huán)境保護(hù),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生等各方面都需要相應(yīng)的科技來(lái)支撐。另外,民生科技的研發(fā)也需要廣大人民的創(chuàng)新能力、創(chuàng)造意識(shí)來(lái)支撐,同時(shí)科技成果的推廣更需要廣大民眾的參與。
3.民生科技的科學(xué)性
民生科技作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)領(lǐng)域,不能違背科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)律,必須遵循科學(xué)的客觀性、實(shí)踐性以及理論系統(tǒng)性等特征。只有遵循客觀性,才能把民生科技與偽科學(xué)分開。就實(shí)踐性來(lái)講,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過(guò)生活的檢驗(yàn)才能夠證明其是不是具有科學(xué)性,能不能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。民生科技成果大部分來(lái)自于科學(xué)研究與開發(fā),通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證民生科技的功能。民生科技作為科學(xué)活動(dòng),并非是民間的雜藝或一般的技藝,而是一項(xiàng)工程技術(shù)。例如醫(yī)療衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),教育,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等需要科技研發(fā)以及相對(duì)應(yīng)的實(shí)施推廣措施。
4.民生科技的融合性
科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域可以分為軍用科技與民用科技。[4]自從二戰(zhàn)以后,由于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的多樣性,各種技術(shù)相互轉(zhuǎn)化使軍用科技與民用科技的劃分意義不大,即很多科學(xué)技術(shù)不但服務(wù)于軍事領(lǐng)域而且又服務(wù)于民用領(lǐng)域。民生科技的提法正好解決了如何定義這類科學(xué)技術(shù)的問(wèn)題,從而民生科技融合了軍用科技和民用科技中服務(wù)于民生的部分技術(shù)。例如民用航空航天技術(shù)、民用海上交通技術(shù)以及電子信息和民爆器材等軍民結(jié)合型產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,更多的軍用技術(shù)成果將在軍民結(jié)合產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)轉(zhuǎn)化、孵化、產(chǎn)業(yè)化,從而為百姓帶來(lái)更多的便利。
無(wú)論是 “十二五規(guī)劃”還是黨的十八屆三中全會(huì)都指出要加強(qiáng)支農(nóng)惠農(nóng)的力度,讓農(nóng)民參與現(xiàn)代化的進(jìn)程,分享改革所取得的成果,都充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民的重視程度,同時(shí)也體現(xiàn)了 “三農(nóng)問(wèn)題”的重要性。所以運(yùn)用民生科技來(lái)解決農(nóng)村所存在的各種問(wèn)題正好順應(yīng)了歷史所賦予的使命。
改革開放前我國(guó)一直解決的就是國(guó)民的溫飽問(wèn)題,根據(jù) 《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》所知,1978年,我國(guó)農(nóng)村居民家庭的 “恩格爾系數(shù)”高達(dá)67.7%以上。[5]科技的發(fā)展,教育的普及使得農(nóng)民的素質(zhì)大幅度提升,許多科研成果在農(nóng)村得到了廣泛的推廣。雜交水稻的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代化養(yǎng)殖廠的建立,沼氣池太陽(yáng)能的普及充分展現(xiàn)了科技帶來(lái)的變化。到2011年我國(guó)農(nóng)村居民家庭的“恩格爾系數(shù)”為40.4%,[5]意味著農(nóng)民已經(jīng)從以前的發(fā)愁溫飽問(wèn)題到現(xiàn)在追求精神生活的時(shí)代。改革開放前農(nóng)村中流傳 “新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的說(shuō)法,改革開放后,由于便民工程的實(shí)施,高科技含量的商品普遍化使農(nóng)民的生活水平發(fā)生了質(zhì)的變化。
科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)使得廣大的人民群眾對(duì)生活條件有了新的向往。因此,就要求地方各級(jí)政府必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,在與農(nóng)民息息相關(guān)的領(lǐng)域不斷的提升與改善農(nóng)村的民生,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),所有的發(fā)展都離不開民生科技的支撐和引領(lǐng)。
新農(nóng)村建設(shè)首先解決的是如何把農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)搞上去,并且兼顧發(fā)展綠色生態(tài)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。農(nóng)民的收入增加了才有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去應(yīng)用其他方面的科技產(chǎn)品。進(jìn)而使得農(nóng)民的收入進(jìn)一步增加,形成良性循環(huán)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)國(guó)家必須加大科技投入,為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供更先進(jìn)的生產(chǎn)工具以及更加高效的生產(chǎn)資料。這就必須要有一個(gè)全局的思路來(lái)建設(shè)新農(nóng)村,能夠真正找到一條內(nèi)涵式、可持續(xù)式的發(fā)展道路。進(jìn)而解決農(nóng)民的健康衛(wèi)生、居住環(huán)境、公共關(guān)系服務(wù)體系以及農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后等問(wèn)題,最終破除城鄉(xiāng)二元體制。
我國(guó)農(nóng)民人數(shù)龐大,農(nóng)村的和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。實(shí)現(xiàn) “學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”,是減少社會(huì)的不穩(wěn)定因素的必然要求。解決農(nóng)民的收入,教育,醫(yī)療,衛(wèi)生,住房等問(wèn)題使農(nóng)村社會(huì)和諧,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益繁榮,緊跟著的就是貧富差距的日益擴(kuò)大,從基尼系數(shù)看,2012年我國(guó)的基尼系數(shù)已經(jīng)達(dá)到了0.47,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了國(guó)際警戒線。[6]所以如何讓廣大的農(nóng)民增收,進(jìn)而減小貧富差距成為了政府工作的當(dāng)務(wù)之急。民生科技正是順應(yīng)了我國(guó)的形勢(shì),專門為解決我國(guó)所存在的民生問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生,它從農(nóng)村的經(jīng)濟(jì),文化以及政治各個(gè)方面來(lái)指導(dǎo)農(nóng)民如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),如何搞好農(nóng)村的文化,如何加強(qiáng)農(nóng)村的政治民生。所以綜上所述民生科技支撐著新農(nóng)村建設(shè)。
如何調(diào)動(dòng)廣大的科技工作者積極的投向民生科技的科學(xué)研究上,如何推進(jìn)民生科技在農(nóng)村的全面應(yīng)用,如何使已經(jīng)制定好的民生科技成果在農(nóng)村能夠有效的實(shí)施,最關(guān)鍵的還在于國(guó)家的政策導(dǎo)向。我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展的不同標(biāo)準(zhǔn),二元政策和機(jī)制對(duì)于農(nóng)村的民生科技的幫扶和支持嚴(yán)重不足,從而導(dǎo)致了 “三農(nóng)問(wèn)題”的出現(xiàn)以及民生科技發(fā)展嚴(yán)重滯后的局面。
從近幾年的中央一號(hào)文件來(lái)看,提到發(fā)展農(nóng)村民生科技的并不多,然而隨著我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村民生問(wèn)題的緊迫性和重要性越來(lái)越明顯,國(guó)家才把視線轉(zhuǎn)移到農(nóng)村的民生問(wèn)題,例如科學(xué)技術(shù)部發(fā)布關(guān)于 《新農(nóng)村建設(shè)民生科技方案》《關(guān)于加快發(fā)展民生科技的意見》,充分體現(xiàn)了國(guó)家已經(jīng)將民生科技提到了國(guó)家戰(zhàn)略的高度。然而就近幾年的發(fā)展來(lái)看,農(nóng)村的民生科技發(fā)展形勢(shì)并不樂(lè)觀。究其原因主要是政策目標(biāo)落實(shí)不到位,執(zhí)行不力,相關(guān)政策的配套性較差,以及供給不足等問(wèn)題。我國(guó)普遍存在的現(xiàn)象就是政策隨著地方領(lǐng)導(dǎo)的變化而變化,從而帶來(lái)了各種不穩(wěn)定因素,制約了農(nóng)村民生科技的發(fā)展。
隨著我國(guó)綜合實(shí)力的不斷攀升,我國(guó)部分科技領(lǐng)域處在世界領(lǐng)先水平。然而在農(nóng)村的民生科技領(lǐng)域還處在比較落后的狀況,如何調(diào)整民生科技的指向性成為發(fā)展好農(nóng)村民生科技的當(dāng)務(wù)之急,只有明確了目標(biāo)才能高效的達(dá)到目標(biāo)。近幾年在農(nóng)村民生科技出現(xiàn)有效供給與實(shí)際需求直接存在錯(cuò)位的現(xiàn)象。[7]雖然農(nóng)村大部分問(wèn)題需要民生科技來(lái)提供支撐,然而農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍偏低,不能夠通過(guò)新技術(shù)來(lái)改變自身的面貌。但是要想提高農(nóng)民的生計(jì),農(nóng)村的形象又必須要民生科技來(lái)引領(lǐng)。
民生科技要想從理論到實(shí)踐,必須要有效的轉(zhuǎn)化到日常生活當(dāng)中,要在科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中關(guān)注農(nóng)民的利益,我國(guó)民生科技的發(fā)展只注重轉(zhuǎn)化,而沒(méi)有關(guān)注農(nóng)民在科技成果中受益多少。只是按照國(guó)家制定的政策來(lái)硬性的完成目標(biāo),而沒(méi)有人性化的執(zhí)行。
民生科技要想在農(nóng)村得到擴(kuò)散和推廣,離不開廣大的農(nóng)民。然而現(xiàn)實(shí)是農(nóng)民的文化素質(zhì)阻礙著農(nóng)民對(duì)民生科技的認(rèn)知度。據(jù)2011年人口普查資料,農(nóng)村15歲以上的受教育狀況,未上過(guò)學(xué)的占7‰,受教育程度為小學(xué)的占10%,初中的高達(dá)60.6%,高中的25%。[8]由此可見農(nóng)民的文化程度大部分是初中水平,達(dá)不到民生科技對(duì)文化的需求,從而使得農(nóng)民對(duì)民生科技的認(rèn)知程度不高,很大程度上阻礙了民生科技在農(nóng)村的廣泛推廣。
民生科技的研究,主要科研成果的來(lái)源為企業(yè)、高校以及科研機(jī)構(gòu)的研發(fā)。企業(yè)的本質(zhì)是為了贏利,在農(nóng)村發(fā)展民生科技是一項(xiàng)投入高、收益慢的項(xiàng)目,有能力進(jìn)行民生科技創(chuàng)新的大部分也是大型國(guó)有企業(yè)、壟斷企業(yè),他們?yōu)榱酥\求企業(yè)自身的利益不愿意在這方面投入大量的資金。高等院校的科研人才在科技創(chuàng)新過(guò)程中過(guò)多的關(guān)注與評(píng)職稱相關(guān)的科研項(xiàng)目,同時(shí)科研經(jīng)費(fèi)的高低也決定了他們對(duì)科研項(xiàng)目的選擇,帶有一定的目的性??蒲袡C(jī)構(gòu)是我國(guó)專門進(jìn)行科學(xué)研究的部門,然而由于國(guó)家政策的導(dǎo)向原因,大部分的科研機(jī)構(gòu)主要從事軍用科技、航空航天技術(shù)以及一些工業(yè)方面的科學(xué)研究,很少針對(duì)農(nóng)村民生方面的問(wèn)題進(jìn)行創(chuàng)新。
一項(xiàng)技術(shù)的研發(fā)到應(yīng)用于生產(chǎn)生活需要大量的資金,民生科技也不例外。農(nóng)村的地域、環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較惡劣的,經(jīng)濟(jì)、文化是比較落后的,所以資金的支持是必不可少的。改革開放初期,國(guó)家的中心主要是經(jīng)濟(jì)建設(shè),大力的發(fā)展城市,打造現(xiàn)代化大都市,改變中國(guó)在世界心目中千瘡百孔的形象。從而大量的資金投向了沿海一帶的城市,在當(dāng)時(shí)是完全有必要的。然而隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,“蛋糕”逐漸做大,貧富差距到了比較危險(xiǎn)的程度,“三農(nóng)問(wèn)題”的重要性已經(jīng)不言而喻了。在 “十五”期間用于農(nóng)業(yè)科技研發(fā)的資金僅僅占農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的0.49%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1%的國(guó)際平均水平線,與發(fā)達(dá)國(guó)家3%~5%相比較則差距就更大了。[9]由此可見,在民生科技方面的資金投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足其自身的需要,從而很大程度上制約著民生科技在農(nóng)村的發(fā)展與應(yīng)用。
民生科技的研發(fā)到應(yīng)用是一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)工程。這不僅需要政府政策上的支撐,更需要農(nóng)村技術(shù)人員的廣泛參與和推廣。不僅需要社會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的支持,更需要農(nóng)民的大力配合。同時(shí)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以發(fā)展農(nóng)民的生計(jì)為宗旨,統(tǒng)籌農(nóng)民的物質(zhì)文明和精神文明,才能實(shí)現(xiàn)民生科技在農(nóng)村的有效實(shí)施。
民生科技要在農(nóng)村有效的推廣實(shí)施,首先要有戰(zhàn)略性的政策,要突出以人為本,讓農(nóng)民感受到實(shí)惠,不能搞一些泡沫式的政策。目前部分農(nóng)村飲用水污染問(wèn)題得到有效的解決,生活環(huán)境得到很大的改觀,使農(nóng)民能切身感受到科技帶來(lái)的福利,進(jìn)而科技改善民生的思想深入人心。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1978年到2011年,農(nóng)村居民平均每人純收入由133.6元提升到6977.3元,提高了近52.3倍。隨著農(nóng)民收入的不斷提高,農(nóng)民的消費(fèi)水平也有明顯提升,農(nóng)村居民人均生活消費(fèi)支出由138元提高到5221.1元,提升了約37.8倍。[10]充分體現(xiàn)了改革開放以來(lái)農(nóng)民的生活發(fā)生了巨大的變化,這與科技飛速發(fā)展是分不開的。
然而小農(nóng)思想、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在農(nóng)村占主導(dǎo)地位的局面沒(méi)有改變。加大宣傳,營(yíng)造良好的科技氛圍讓民生科技在農(nóng)村有良好成長(zhǎng)的土壤,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的主觀能動(dòng)性參與民生科技的建設(shè)。同時(shí)各級(jí)政府部門也要樹立民生科技發(fā)展的觀念,不斷的加大引導(dǎo)和支持民生科技發(fā)展的工作力度,利用市場(chǎng)的推動(dòng)作用引領(lǐng)社會(huì)各個(gè)階層的積極性。以人為本,千方百計(jì)的為農(nóng)民謀福利的思想深入政府工作人員的內(nèi)心,讓民眾相信政府的政策是為了他們的幸福生活,從而政府和民眾上下一心共同建設(shè)新農(nóng)村。
按著維護(hù)農(nóng)民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)根本利益為標(biāo)準(zhǔn),深入研究民生科技的內(nèi)涵、范圍、發(fā)展途徑,完善相關(guān)的配套措施。從基礎(chǔ)理論的研究與農(nóng)村民生科技相關(guān)的應(yīng)用、科技的創(chuàng)新與科技的擴(kuò)散、專家決策與公眾參與關(guān)系等幾個(gè)方面提出推動(dòng)農(nóng)村民生科技成果轉(zhuǎn)化的對(duì)策與措施。通過(guò)調(diào)研,從而發(fā)現(xiàn)農(nóng)村目前存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,比如農(nóng)村的健康衛(wèi)生問(wèn)題、居住環(huán)境問(wèn)題、公共服務(wù)體系問(wèn)題等,找到問(wèn)題后組織相關(guān)部門以及動(dòng)員社會(huì)針對(duì)性的進(jìn)行科技方面的研究。
加大科研立項(xiàng)與科研經(jīng)費(fèi)向民生科技方面的傾斜力度,提高企事業(yè)單位對(duì)于農(nóng)村民生科技研究的積極性。國(guó)家部門應(yīng)充分發(fā)揮引導(dǎo)力和支撐力的作用,通過(guò)制定科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)而引導(dǎo)科技相關(guān)資金的投向和凝聚廣大科技工作者精力,采取積極的政策措施營(yíng)造有利于民生科技發(fā)展的良好環(huán)境和氛圍,充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的作用,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)村居民的需求和民生科技供給之間的有效對(duì)接。[11]確定民生科技研究的重點(diǎn)領(lǐng)域,有針對(duì)性的解決農(nóng)村目前存在的問(wèn)題,比如農(nóng)村的健康衛(wèi)生,居住環(huán)境,公共服務(wù)體系,農(nóng)業(yè)科技方面迫切需要科技的支撐與引領(lǐng)。
國(guó)家應(yīng)該把農(nóng)村的民生科技創(chuàng)新研究納入到國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)和科技管理范疇,積極的實(shí)施農(nóng)村的民生科技研發(fā)工程,大力培養(yǎng)這方面的相關(guān)人才,開展一系列的促進(jìn)民生科技創(chuàng)新和技術(shù)擴(kuò)散的科技活動(dòng),使社會(huì)各個(gè)階層把目光都投入到農(nóng)村的民生科技方面來(lái)。
國(guó)家應(yīng)該從政策上為這方面研究的人士提供方便,如降低這方面科研項(xiàng)目申請(qǐng)的學(xué)歷和資歷門檻,提供民生科技研究的科研平臺(tái),加大獎(jiǎng)勵(lì)程度。以政府為主導(dǎo)的資金支撐對(duì)農(nóng)村發(fā)展民生科技是至關(guān)重要的。國(guó)家應(yīng)該制定相應(yīng)的政策來(lái)保障民生科技發(fā)展的資金來(lái)源,同時(shí)各級(jí)部門在對(duì)于民生科技相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行招標(biāo)時(shí)應(yīng)該給與一定的照顧,科研經(jīng)費(fèi)也應(yīng)該向民生科技方面傾斜。對(duì)于關(guān)系到農(nóng)民的衛(wèi)生、健康、安全、公共服務(wù)體系等與農(nóng)民息息相關(guān)的科研項(xiàng)目,要千方百計(jì)的籌措資金。
科教興國(guó)戰(zhàn)略應(yīng)該深化到農(nóng)村,積極的開展科普講座,加強(qiáng)技術(shù)人員與農(nóng)民的交流程度。由于我國(guó)農(nóng)民人數(shù)眾多,單靠政府的力量無(wú)法解決農(nóng)村存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,所以必須依靠廣大的人民群眾才能使民生科技有它成長(zhǎng)的土壤。為農(nóng)村中的科技愛好者創(chuàng)造良好的科研環(huán)境,拓展科技的創(chuàng)造空間,進(jìn)而調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與的積極性。讓民生科技服務(wù)于農(nóng)的思想深入到人心,使得民生科技在農(nóng)村得到廣泛的推廣,進(jìn)而加快新農(nóng)村建設(shè)。
我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持科教興國(guó)的理念,拓展國(guó)際間科技交流的平臺(tái),以及高等院校的擴(kuò)招帶來(lái)高等教育的普及,對(duì)涉農(nóng)人員的科技文化素質(zhì)的提高都有著深遠(yuǎn)的影響。農(nóng)村同時(shí)實(shí)施一些相關(guān)的科技培訓(xùn)工程,大規(guī)模的推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),讓農(nóng)民切切實(shí)實(shí)的感受到民生科技的重要性,從而提高農(nóng)民學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造全民學(xué)習(xí)的良好氛圍,人人樹立創(chuàng)新意識(shí),讓全民學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)成為一種社會(huì)風(fēng)氣。
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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2014年3期