徐淑華,肖珣
(九江職業(yè)技術學院,江西九江 332007)
以學生為本構建和諧公寓
徐淑華,肖珣
(九江職業(yè)技術學院,江西九江 332007)
構建和諧公寓是構建和諧校園的重要組成部分,也是建設社會主義和諧社會在高職院校的具體實踐。高校應該樹立“以學生為本”的服務理念,進一步制訂和完善學生公寓的規(guī)章制度,營造和諧的公寓文化,培養(yǎng)高素質的管理團隊,促進校園及社會的和諧發(fā)展。
以學生為本;服務至上;和諧公寓
十六屆四中全會《決定》中提出了“構建社會主義和諧社會”的新命題。于是,“和諧”成為了中國戰(zhàn)略機遇期的社會主調。為了積極貫徹落實中央文件精神,各高職院校也積極致力于構建和諧校園。構建和諧公寓是構建和諧校園的重要組成部分,也是建設社會主義和諧社會在高職院校的具體實踐。
學生公寓和諧,是指學生公寓的一種協(xié)調、平衡、有序發(fā)展的態(tài)勢。主要表現為:完善的基礎設施,嚴明的規(guī)章制度,豐富多彩的精神文化,高素質的管理隊伍。這四個方面相互作用、相互滲透、相互補充,構成和諧大學生公寓不可分割的有機整體。
高校和諧學生公寓主要包括四方面的含義:一是體現“以學生為本,服務至上”的經營理念。“以學生為本”就是要把學生放在首要的位置,充分發(fā)揮學生的主體作用,尊重學生的權利,滿足學生的正當需求,實現學生的自由而全面的發(fā)展。二是有健全和完善的各種組織制度。在新形勢下,必須結合當代大學生的特點,建立各種矛盾協(xié)調機制,真正實現學生公寓內外和諧、長期和諧。三是創(chuàng)建和諧的公寓文化。公寓文化是高校生活的重要組成部分,在高校教育中發(fā)揮著極其重要的作用。它是大學生特有的精神家園和文化現象,以潛移默化的方式對學生的生活、學習產生重要的影響,使他們在不知不覺中接受教育,在和睦、充滿生機活力的環(huán)境中健康成長,養(yǎng)成良好的生活習性。四是培養(yǎng)高素質的管理隊伍。學生公寓的管理人員身兼管理者和服務者雙重角色,他們的工作態(tài)度和思想觀念直接影響著學生,成為學生模仿的對象。因此,高校必須大力提升學生公寓管理隊伍的綜合素質。
學生公寓管理中存在的問題既有內在的,也有外在環(huán)境上的,歸納起來主要有以下四個方面:第一,公寓管理者與學生缺乏溝通,雙方對學生公寓的認識容易陷入誤區(qū),認為公寓只是睡覺的地方;第二,大多數高校雖然制訂了關于學生公寓的規(guī)章制度,但在執(zhí)行上卻流于形式,總是“上有政策,下有對策”,學生的自我管理意識不強,在公寓內對學校的規(guī)章制度置若罔聞,這使得制度的功效大打折扣;第三,有些學生公寓存在較多的安全隱患,火災、盜竊等事件時有發(fā)生;第四,專職管理隊伍基本上是由后勤服務人員及大量的臨時工組成。他們文化水平較低,不懂教育方法,對學生的需求關注較少,無法認識到自身的育人功能,在提供服務的過程中,容易忽略“以學生為本”的服務理念。
(一)樹立“以人為本”的經營理念
以人為本,就是堅定不移地把學生的根本利益作為公寓工作的出發(fā)點和落腳點,急學生之所急,想學生之所想,幫學生之所需,解學生之所難,真正做到“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”。
1.建立良好的師生關系
“90后”學生熱情、活潑、自信,但同時又內心脆弱,自我意識過強,生活自理能力差。作為公寓管理兼職人員的班主任、輔導員們就必須了解“90后”學生的特點,融入到學生當中,學會換位思考,把學生當親人,主動和學生多交流溝通,了解他們的想法和需求,及時為他們排憂解難,化解他們在公寓生活中的各種矛盾,促使他們身心健康發(fā)展。
2.充分激勵學生發(fā)揮自身的個性
學生的成長與發(fā)展存在著差異性,如何使他們和諧相處是一個值得關注的問題。在日常生活中,公寓管理人員、班主任、輔導員們要以一種平等、博愛、寬容、引導的心態(tài)來對待每位學生,多給一點表揚,少給一點批評,多給一點關心和幫助,少給一點冷漠和責難,鼓勵他們充分發(fā)揮自己的個性,但也平等地感受到他人的關懷。
3.注重細節(jié)營造溫馨的公寓
為了貫徹“以學生為本,服務至上”的經營理念,我們應該在細節(jié)上更注重構建友愛和諧的學生公寓,就是要使服務更貼近學生的需要,讓學生感受到家的溫暖。比方說,在每棟公寓設立溫馨提示,要求注意防火、防盜、防騙;遇天氣變化或季節(jié)交替時特別提醒;在值班室放置便民箱,提供打氣筒、針線、創(chuàng)可貼等無償服務;配備一些健身器械,為學生強身健體提供物質條件,將公寓區(qū)打造成集學習、生活、休閑、娛樂于一體的溫馨社區(qū)。
(二)完善公寓管理制度
“無規(guī)矩不成方圓”。高校必須建立健全公寓管理的各項規(guī)章制度,嚴格按章辦事,做到責任明確,獎罰分明,實時監(jiān)督。建立科學規(guī)范的公寓制度,能約束學生的不良行為,影響學生的道德意識,引導整體的價值取向。
公寓管理的核心在安全。高校要建立有效的公寓安全管理機制,創(chuàng)建安全舒適的宿舍環(huán)境。安全工作的重點在宣傳教育,高校應將安全宣傳工作放在公寓管理工作的第一位。學校可印制“消防疏散圖”張貼在學生公寓顯眼處,既提醒學生注意防火、防盜、防震,又標明宿舍樓內的逃生通道;在新生入學軍訓時組織消防知識培訓、安全法制教育、消防比賽、地震安全防范學習等活動,模擬消防現場的拋、接水帶,火場救人,地震來臨時的防震避險演習等形式多樣的活動,增強學生的安全防范意識,切實掌握有關的安全知識,提高應急逃生的本領。也可以借鑒國外高校的經驗,在各個公寓入口處安裝電子系統(tǒng),公寓內學生持校園卡刷卡進出公寓,這樣可以有效地防止外來人員的私自進入,有效避免安全隱患,減少推銷、偷盜事件的發(fā)生,提高公寓的安全系數,讓學生們安心地生活、學習。
(三)營造和諧的公寓文化
學生公寓是學生日常生活與學習的重要場所,是課堂之外學生進行素質培養(yǎng)的重要陣地。學生大部分時間是在公寓里度過的,健康、進取的公寓文化對于凈化校園、美化環(huán)境、提高學生綜合素質、陶冶學生高尚情操、引導學生樹立正確的人生觀和價值觀都發(fā)揮著積極的作用。“90后”大學生正處于身心發(fā)展的關鍵時期,他們活潑熱情、精力旺盛,喜歡參加各種文化活動。因此,學院各級管理部門要高度重視學生文化活動建設。我們可以開展宿舍樓棟征名、宿舍才藝大比拼、宿舍DIY大賽、宿舍照片展、宿舍個性裝飾大賽、宿舍趣味游戲比賽以及“DV”作品評比比賽等活動,通過開展學生喜聞樂見的活動,增強凝聚力,提升公寓文化品位,增進學生之間的交流,創(chuàng)造和諧如家的氛圍,提高學生文明修養(yǎng),最大限度地激發(fā)學生的創(chuàng)造力。
(四)培養(yǎng)高素質的管理隊伍
在公寓的管理上也要因學生而異,對待不同性別、不同性格的學生也要采取不同的管理教育方式,這依賴于公寓管理者自身的文化素質和道德修養(yǎng)。因此,我們致力于培養(yǎng)一支綜合素質高,業(yè)務能力強,有敬業(yè)精神的公寓管理隊伍。一方面要積極引進高素質人才來充實管理服務隊伍。比方說吸納優(yōu)秀的大學畢業(yè)生到學生公寓從事管理工作,他們更能清楚了解同齡人的需求,并為之提供服務,真正做到“以學生為本”。另一方面,還要加強對專職公寓管理人員的培訓,增強他們的服務意識,提高自身內在的素質。同時,學校要重視公寓中學生干部的作用,積極鼓勵和引導學生干部參與管理,定期對他們進行培訓與指導,利用他們的優(yōu)勢了解學生的需求,聽取學生的意見,使其真正發(fā)揮學生干部的先進帶頭作用。
面對不斷變化的社會經濟環(huán)境,學生、學校也在不斷發(fā)展變化著,我們應該與時俱進,針對新情況、新問題,積極探索適應時代要求的公寓管理機制,樹立“以學生為本”的服務管理理念。當然,以學生為本,構建和諧公寓是全方位的、無止境的。在這條道路上我們還處在摸索的階段,還要進一步地創(chuàng)新、改革。這也是一項長期艱巨而復雜的系統(tǒng)性工程,需要學校、社會、家庭等各個方面共同努力,為構建高校和諧公寓獻計獻策。
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〔3〕李榮樞.如何構建平安和諧公寓[J].吉林省教育學院學報,2013,(04):79-80.
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To build up harmonious dormitory in accordance with the“student-oriented”ideology
Xu Shuhua,Xiaoxun
(Jiujiang Vocational and Technical College,Jiujiang,Jiangxi 332007)
Harmonious dormitory construction is an important part of harmonious campus construction in higher vocational colleges,as well as a kind of practice of socialist harmonious society.In order to promote the harmonious development of colleges and society,this paper holds the opinion that the colleges should create a harmonious dormitory atmosphere and train up a highly qualified administrative team by adopting a“student-oriented”ideology in the course of setting up and improving certain dormitory regulations.
people-oriented;service first;harmonious dormitory
G647
A
1009-9522(2014)01-0057-02
2013-09-06
徐淑華,九江職業(yè)技術學院經濟管理學院教授。