文/張玉勝 河南讀者

8月1日，教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》公開征求意見。新版守則與2002年舊版相比簡潔明了，刪除了舊版中的部分內(nèi)容，如“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻”等不見了。（2014年8月3日《蘭州晨報》）

新版《中小學(xué)生守則》，以其力避“高大上”、凸顯“接地氣”、彰顯人性化的務(wù)實和創(chuàng)新，贏得了廣泛好評。其中，“見義勇為”條款從《中小學(xué)生守則》中退出，也的確顧及到了孩子們的年齡特點和認知局限，反映出社會最大限度保護未成年人的民意訴求。但作為中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容之一，“見義勇為”消失于本當(dāng)屬于對孩子們進行道德傳承教育的行為規(guī)范，不能不說是一種缺憾。

刪除“見義勇為”，不能刪掉矗立于孩子們心目中的“正義感”。對孩子們“正義感”的教育，既要鼓勵其敢于擔(dān)當(dāng)，更要引導(dǎo)其善于作為。比如制止社會不良現(xiàn)象要講究適當(dāng)場合，考量自身能力，采用報警、找成年人協(xié)助等適當(dāng)方法等。