摘 要：當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為人們?nèi)粘Ｉ?、工作、學(xué)習(xí)的重要媒介和手段，同時(shí)，也在深刻的改變和影響著人們的思想觀念以及認(rèn)識(shí)。青少年是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)在帶給青少年生活以及學(xué)習(xí)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，主要是由于青少年的身心發(fā)展不成熟，無(wú)法準(zhǔn)備辨別網(wǎng)絡(luò)中的信息，很容易受到不良信息的影響，因此在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)青少年的思想政治教育就成為當(dāng)前急需解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下；青少年；思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)環(huán)境給思想政治教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，青少年是受網(wǎng)絡(luò)影響最大的群體，由于他們對(duì)新鮮事物好奇、自制力比較差，很容易陷入到網(wǎng)絡(luò)中，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)青少年進(jìn)行思想政治教育，幫助青少年抵制不良網(wǎng)絡(luò)文化以及信息的影響，使他們形成正確的價(jià)值觀，能夠準(zhǔn)確判斷網(wǎng)絡(luò)中的信息，實(shí)現(xiàn)健康的成長(zhǎng)。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年思想政治教育中存在的問(wèn)題

1.對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育認(rèn)識(shí)不足

當(dāng)前，教育工作者以及相關(guān)部門(mén)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育認(rèn)識(shí)不足，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比較落后，思想政治教育工作者也比較匱乏，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的青少年思想政治工作開(kāi)展受到極大的制約，效果也必然不理想。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)青少年進(jìn)行思想政治教育，不僅是利用網(wǎng)絡(luò)手段開(kāi)展教育工作，還需要在實(shí)際生活中加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。但是由于認(rèn)識(shí)不足，重視程度不夠，青少年的思想政治教育工作逐漸形式化，教師的工作積極性不高，學(xué)生參與的積極性也不高，教育的效果自然就不理想。

2.教育內(nèi)容比較滯后

網(wǎng)絡(luò)之所以受到廣大青少年的喜愛(ài)，主要是網(wǎng)絡(luò)的信息量大，傳播速度快，覆蓋的范圍比較廣，能夠自由的進(jìn)行操作，這也是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作得以開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)。目前，很多學(xué)校的思想政治教育工作者建立起網(wǎng)站，但是并沒(méi)有及時(shí)的更新內(nèi)容和信息，網(wǎng)站的信息和內(nèi)容陳舊、單一，無(wú)法滿足青少年的實(shí)際需要。而且在思想認(rèn)識(shí)日益多元化的今天，如果思想政治教育工作者不能了解學(xué)生的價(jià)值觀和實(shí)際需求，不能有針對(duì)性的開(kāi)展工作，就會(huì)錯(cuò)失對(duì)青少年思想政治教育的最好時(shí)機(jī)。

3.思想政治教育方法單一

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式也逐漸多樣化，但是在目前的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，依舊采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師為教學(xué)的主體和中心，學(xué)生被動(dòng)接受教師的教育，教育工作中盡管使用了網(wǎng)絡(luò)工具，但是教學(xué)方式依舊是說(shuō)教，學(xué)生的主體作用得不到發(fā)揮，思想政治教育的方法單一，很難被青少年接受和認(rèn)可，教育的效果也不高。

4.思想政治教育人員素質(zhì)能力有待加強(qiáng)

在思想政治教育中，思想政治教育工作者的素質(zhì)能力以及教育觀念等對(duì)教育的效果有著直接的影響，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作對(duì)工作人員的要求也比較高，不僅需要思想政治教育工作者具有扎實(shí)的思想政治教育理論基礎(chǔ)，還需要掌握心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識(shí)，能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)工具，掌握網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，能夠及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)中的新信息和新問(wèn)題。但是目前學(xué)校中思想政治教育工作者的能力水平還有待提高，不能滿足網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)際需要。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年思想政治教育的有效對(duì)策

1.轉(zhuǎn)變思想政治教育方式

思想政治教育工作中，思想政治教育人員發(fā)揮著十分重要的作用，要做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的青少年思想政治教育工作，就需要轉(zhuǎn)變思想政治教育的方式，從青少年的思想認(rèn)識(shí)以及動(dòng)態(tài)出發(fā)，與青少年進(jìn)行交流和溝通，了解青少年的思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。改變以往教學(xué)中灌輸式的教學(xué)方式，堅(jiān)持以青少年為主體，思想政治教育者與青少年平等互動(dòng)，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息判斷力和自制力的形成，使學(xué)生能夠在多元化的社會(huì)中學(xué)會(huì)辨別是非。在此基礎(chǔ)上，思想政治教育的內(nèi)容就更應(yīng)突出價(jià)值觀的教育和引導(dǎo)，注重提高學(xué)生的意志和品質(zhì)，將思想政治教育融入到多樣化的文化活動(dòng)中，潛移默化的影響和教育學(xué)生。

2.建立積極文明的青少年網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展思想政治教育的重要陣地，應(yīng)大力提倡紅色網(wǎng)站的建立，宣傳正確的路線方針政策，積極傳播主流文化，引導(dǎo)青少年形成正確的輿論，用優(yōu)秀的作品鼓舞和感召青少年，增強(qiáng)青少年的主人翁意識(shí)，了解青少年的網(wǎng)絡(luò)需求，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，正確的教育和引導(dǎo)學(xué)生，使其健康成長(zhǎng)。

3.強(qiáng)化思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，思想政治教育工作者應(yīng)不斷強(qiáng)化自己的思想政治理論知識(shí)，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高自身的能力素質(zhì)，建設(shè)一支能力素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)技術(shù)強(qiáng)、思想政治理論扎實(shí)的思想政治教育工作隊(duì)伍，堅(jiān)定馬克思主義的信仰，能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展思想政治教育工作，做好思想政治教育網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)等工作，使思想政治教育獲得良好的效果。

4.完善網(wǎng)絡(luò)立法工作

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的現(xiàn)象也逐漸增多，青少年的思想認(rèn)識(shí)發(fā)展不完善，自制力比較差，很容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良信息的影響，導(dǎo)致價(jià)值觀、道德素質(zhì)受到損害，甚至走上犯罪的道路。要想真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年的思想政治教育，應(yīng)逐步完善網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，從而使網(wǎng)絡(luò)行為得到規(guī)范，嚴(yán)厲打擊利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為，做到有法可依。當(dāng)前，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)立法工作相對(duì)比快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)還呈現(xiàn)出比較滯后的特點(diǎn)，因此為了促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，應(yīng)積極完善立法工作，凈化網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，給青少年提供積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三、結(jié)語(yǔ)

青少年是國(guó)家未來(lái)的希望，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，由于青少年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，身心發(fā)展不成熟，不能夠抵制網(wǎng)絡(luò)世界中各種不良信息的干擾和誘惑，不利于青少年的健康成長(zhǎng)。作為思想政治教育工作者，應(yīng)努力將思想政治教育工作與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，為青少年?duì)I造一個(gè)積極、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力和配合，實(shí)現(xiàn)青少年思想政治教育的目的，促使其積極、健康的發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：熊明雋（1987-）， 女， 江西萍鄉(xiāng)人， 漢族， 助講， 本科， 研究方向：中醫(yī)學(xué)。