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網(wǎng)絡新聞失實原因新探

2014-04-29 00:44:03田藝霏,張彤
今傳媒 2014年4期
關(guān)鍵詞:淺閱讀把關(guān)人

田藝霏,張彤

摘 要:隨著科技的發(fā)展,電腦和手機等終端的廣泛普及,網(wǎng)絡因其傳播速度快、傳播范圍廣、傳播方式便利等優(yōu)勢,成為了人們閱讀新聞的新寵,新聞不再局限在報紙、電視、收音機等傳統(tǒng)載體上,網(wǎng)絡新聞應運而生。但是,在發(fā)展過程中,網(wǎng)絡新聞存在的失實問題,需要我們警惕和重視。

關(guān)鍵詞:新聞失實;淺閱讀;把關(guān)人

中圖分類號:G210 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2014)04-0052-02

網(wǎng)絡新聞是以網(wǎng)絡為載體的新聞,具有快速、多面化、多渠道、多媒體、互動等特點。突破了傳統(tǒng)的新聞傳播概念,在視、聽、感方面給受眾全新的體驗[1]。

網(wǎng)絡新聞并非完美無缺。隨著自媒體時代的到來,手機網(wǎng)絡的大范圍普及和應用,公眾參與度的提升,網(wǎng)絡新聞成為人們獲取新聞的重要渠道之一。但是,目前網(wǎng)絡新聞面臨著嚴重失實的問題,成為其面臨的最大挑戰(zhàn)。本文試從淺閱讀時代受眾淺閱讀習慣,網(wǎng)絡新聞轉(zhuǎn)載泛濫,把關(guān)人角色定位不明三方面對網(wǎng)絡新聞失實的原因進行新的探析。

一、淺閱讀時代,受眾淺閱讀造成的失實

淺閱讀是20世紀90年代末出現(xiàn)的概念,指的是不深入細致的閱讀方式,淺嘗輒止、走馬觀花,不做精神和思想的深入探究和分析[2]。與深閱讀相比,淺閱讀具有碎片化、快餐化、跳躍性的特征,是“快餐”文化的典型表現(xiàn)。人們習慣于獲取零散的、不成體系的信息內(nèi)容,信息接收呈現(xiàn)碎片化;更多的新聞側(cè)重于用最簡潔的語言敘述事實,新聞內(nèi)容呈現(xiàn)快餐化;人們在閱讀的過程中很少塌下心來閱讀新聞,大多停留在“瀏覽”層面,新聞閱讀往往一目十行有選擇的閱讀文章部分內(nèi)容,則表現(xiàn)出新聞閱讀跳躍性的特征。

快節(jié)奏的生活使人們無暇細致閱讀文章,網(wǎng)絡上浩如煙海的信息讓人們的閱讀失去方向。因此,人們通過微博、手機報等多種手段,迅速享用海量信息,產(chǎn)生信息的滿足感。淺閱讀成為當下人們普遍采取的閱讀方式。但是,淺閱讀習慣的養(yǎng)成,也是受眾造成新聞失實的主觀性原因。

首先,淺閱讀時代,搜索式閱讀、標題式閱讀、跳躍式閱讀成為閱讀的主要方式[3]。這種有針對性、目的性的閱讀,讓受眾的閱讀帶有主觀性,只選擇自己感興趣的內(nèi)容和標題進行閱讀。這樣不但容易造成偏聽偏信,以偏概全,還有可能成為謠言的幫兇,助長謠言的泛濫。最終造成原本真實的新聞源經(jīng)過多次的主觀改造最終變成了完全失實的新聞。

其次,淺閱讀時代網(wǎng)絡新聞的碎片化,也是造成新聞失實的另一原因。淺閱讀時代,網(wǎng)絡新聞工作者為了順應受眾淺閱讀方式,往往將一個整體的新聞事件“打碎”, 閱讀出現(xiàn)了更多的非連貫性和碎片化,這些對于完整準確理解一條新聞、認知新聞事實的原貌都有不利影響。一些網(wǎng)絡新聞的瀏覽者往往被各種鏈接左右,深陷其中,失去了閱讀的專一性和自主性,到頭來不知道自己閱讀的新聞到底是什么,主要事實信息是什么[4]。片面的突出夸大人們感興趣的新聞點,甚至只寫人們關(guān)注的方面,用局部真實代替整體真實,容易造成“只見樹木不見森林”的局面。最終造成的結(jié)果是新聞的失實。

二、網(wǎng)絡新聞的轉(zhuǎn)載泛濫

迅速及時的特性使得網(wǎng)絡瀏覽新聞信息的人數(shù)占了很大的比重,網(wǎng)絡新聞方式顯然已經(jīng)成為重要的新聞傳播方式。但即使如此,網(wǎng)絡新聞的可信度不升反降,備受詬病。從韓寒被結(jié)婚到金庸被死亡再到李宇春整容死……網(wǎng)絡新聞制造了許多虛假新聞,讓原本不堪一擊的公信力變得岌岌可危。造成人們?yōu)榍笮侣劇罢嫦唷保V諸于傳統(tǒng)媒體的局面。這是網(wǎng)絡新聞傳播的悲哀,也是網(wǎng)絡新聞真實性面臨的困境[4]。造成網(wǎng)絡新聞的附屬地位主要由兩個方面:

一方面,由于網(wǎng)絡新聞的新聞源復雜,極易造成源頭失實。網(wǎng)絡新聞的新聞源既來自傳統(tǒng)媒體又有商業(yè)網(wǎng)站的信息發(fā)布還有個人發(fā)布的消息。由于網(wǎng)絡新聞的來源渠道廣泛,也難免帶有異性的隨意性,并導致網(wǎng)絡新聞的失實[5]。而這種報道往往集中于社會新聞,網(wǎng)絡新聞編輯為了獲得高點擊量、滿足讀者的獵奇性和趣味性,盲目轉(zhuǎn)載新聞,大肆夸大標題,形成文不符實的“標題黨”。既在無形中降低了網(wǎng)站的公信力,又助長了謠言的傳播。

另一方面,網(wǎng)絡新聞盲目轉(zhuǎn)載的出現(xiàn)很大一部分原因在于非專業(yè)的網(wǎng)絡采編團隊。網(wǎng)絡新聞的采寫編團隊很多沒有受過基本的新聞素養(yǎng)培訓,缺乏新聞意識,只是盲目追求新鮮及時的“快”新聞、刺激性報道。與傳統(tǒng)媒體不同,他們的業(yè)務重點不在于采寫而在于編輯,利用網(wǎng)絡的技術(shù)優(yōu)勢將最新的報道更換標題轉(zhuǎn)載到自己的網(wǎng)站上,沒有自己的觀點和看法,甚至不去仔細審讀,沒有起到把關(guān)人的作用,最終造成網(wǎng)絡上虛假新聞泛濫的局面。

這兩個方面造成了網(wǎng)絡新聞的格調(diào)不高,閱讀性不強,成為了各種新聞的轉(zhuǎn)載基地,缺乏深度思考和原創(chuàng)性,使得網(wǎng)絡新聞漏洞百出,在報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體面前抬不起頭,亦步亦趨,處在了一個不上不下的尷尬位置。新聞源真實性無法保證,新聞采編團隊素質(zhì)無法提升,網(wǎng)絡新聞只能陷入“轉(zhuǎn)載——失實”的惡性循環(huán)中。

三、把關(guān)人角色定位不明

“把關(guān)”是一個傳播學的概念,它是指“把關(guān)人”(新聞編輯)在新聞產(chǎn)品生產(chǎn)流程中對進入傳播渠道的新聞所作的選擇和取舍。把關(guān)的過程就是對新聞事實去粗取精,去偽存真的過程[6]。因此,在傳統(tǒng)媒體的新聞傳播中,把關(guān)人即新聞編輯擔負著重要的把關(guān)作用。

與傳統(tǒng)媒體的層層把關(guān)相比,網(wǎng)絡新聞的把關(guān)人并沒有真正起到新聞把關(guān)的作用。網(wǎng)絡新聞的編輯往往集采寫編于一身,由于摻雜了編輯過多的人生觀、價值觀,把關(guān)人對網(wǎng)絡新聞進行隨心所欲的自由闡釋, 并且這種詮釋通過網(wǎng)絡迅速得以傳播[6]。這種隨心所欲導致網(wǎng)絡新聞的把關(guān)人為了利益最大化而放松了把關(guān),使得很多把關(guān)人形同虛設,把關(guān)由事前把關(guān)變?yōu)榱耸潞蟊O(jiān)督,網(wǎng)絡新聞把關(guān)人的對自身的定位出現(xiàn)了偏差。

網(wǎng)絡新聞把關(guān)人的網(wǎng)絡編輯選取稿件往往以新鮮性、刺激性作為稿件選取標準,最大限度吸人眼球獲得高點擊量。道德標準、人文關(guān)懷、實事求是的稿件選取的傳統(tǒng)標準被弱化甚至摒棄。再經(jīng)過網(wǎng)絡上“乘數(shù)效應”的迅速傳播,一條失實的網(wǎng)絡新聞便被堂而皇之的 呈現(xiàn)在大多數(shù)公眾面前。

另外,在自媒體大行其道的當下,網(wǎng)絡上每個人都扮演著傳者和受者雙重角色。當人們發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)信息時,要對自己的言論和轉(zhuǎn)發(fā)產(chǎn)生的后果負責,在這個過程中,每一個網(wǎng)民都應當對自己的行為負責,擔負起把關(guān)人的角色,對自己的言論把關(guān),對自己轉(zhuǎn)發(fā)的信息負責。而現(xiàn)實情況是,廣大網(wǎng)民并沒有認識到自己把關(guān)人的角色定位,享受著信息發(fā)布和獲取的權(quán)利,卻沒有履行對自己言論把關(guān)負責的義務。

把關(guān)人角色定位的模糊,使得網(wǎng)絡上應當擔負把關(guān)責任的人忽略了自身的職責,放縱新聞失實的發(fā)生,造成網(wǎng)絡上侵權(quán)事件頻發(fā),網(wǎng)絡公信力備受挑戰(zhàn)。因此,要明確把關(guān)人自身的角色定位,同時也要明白,網(wǎng)絡媒體屬于大眾傳媒,具有社會公器的功能和作用,必須對公眾負責,理所當然地擔負著為受眾“把關(guān)”的責任[6]。

四、結(jié) 語

網(wǎng)絡時代,網(wǎng)絡媒體已經(jīng)成為公眾接受新聞訊息最主要的渠道之一,放任網(wǎng)絡新聞失實報道繼續(xù)發(fā)展,其影響不僅是造成網(wǎng)絡新聞的公信力下降,還有可能波及整個新聞行業(yè)。因此,網(wǎng)絡新聞真實性的堅守刻不容緩。近日,全國人大常委會通過了關(guān)于加強網(wǎng)絡信息保護的決定,這或許會對于凈化網(wǎng)絡環(huán)境,遏制網(wǎng)絡新聞失實起到了一定的積極作用。

參考文獻:

[1] 百度百科.網(wǎng)絡新聞[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/1361106. htm.

[2] 唐勵.淺閱讀時代報紙編輯的把關(guān)人素養(yǎng)[J].中國出版,2011(14).

[3] 彭敏,江帆等.淺閱讀時代的深層思考[N].人民日報,2010-08-23.

[4] 楊保軍.論網(wǎng)絡新聞真實的特征[J].現(xiàn)代視聽,2007(11).

[5] 陳珊丹.淺談我國網(wǎng)絡新聞傳播中的失實與對策[J].新聞傳播,2011(3).

[6] 黃曼青.網(wǎng)絡新聞傳播失真探析[J].廣西民族大學學報,2006(9).

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