吳春雷

^摘要：隨著十中教育改革的不斷推進(jìn)；隨著十中教師教改意識的不斷增強；隨著十中教學(xué)成績的穩(wěn)步提高。在全體師生的不懈努力和共同期盼下，與今年11月迎來了“自治區(qū)示范性高中驗收”。恰逢此時學(xué)校德育處開展“校內(nèi)主題班會”研討會。本人所帶的初一（2）班在全校上了一節(jié)《文明禮儀駐心田，十中輝煌在今天》主題班會，獲得了聽課老師的一致肯定。而本人在觀看了由我親自設(shè)計，在同學(xué)們深情演繹下的主題班會后感觸又是不同，對本節(jié)主題班會又有了更深的理解。

關(guān)鍵詞：文明禮儀三字經(jīng)：配樂詩《十中，我來了》活動過程：主持人開場白

主持人1：同學(xué)們，今天有這么多老師來參加這臺主題班會，你們高興嗎？

應(yīng)該怎樣表示？（鼓掌歡迎）

主持人2：這就是文明禮儀的表現(xiàn)呀。 文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。

主持人3：對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)， 當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評價。比如說：這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度；這個人有教養(yǎng)，談吐文雅；這個人太差勁，連句“請、不客氣”都不會說等。

主持人4：一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才能被人尊重，受人歡迎。

主持人（合）下面請欣賞由初一2班帶來的主題班會

《文明禮儀駐心田，十中輝煌在今天》

首先請大家欣賞小品《課間十分鐘》

同學(xué)們，請你在小品中找一找他們都有哪些不文明行為？

（由主持人隨即點同學(xué)回答）

那么作為中學(xué)生的我們應(yīng)該在課間怎么做呢？（四人一組討論）

同學(xué)們，在校園里你還見到過哪些不文明行為？

（由主持人隨即點同學(xué)回答）

針對這些不文明行為，我們應(yīng)該以什么態(tài)度面對呢？

（由主持人隨即點同學(xué)回答）

下面讓我們對“文明禮儀”從思想上有一個統(tǒng)一的認(rèn)識（出投影）什么叫文明禮儀？

文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。

那么同學(xué)們你覺得你自己做到文明禮儀了嗎？

（由主持人隨即點同學(xué)回答）

我們應(yīng)該從哪幾方面做起呢?

中學(xué)生素質(zhì)手冊中《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《一日常規(guī)》、《儀容儀表》會告訴我們答案。（帶全體學(xué)生讀部分內(nèi)容）

下面請欣賞快板《文明禮儀三字經(jīng)》

講文明，懂禮儀；學(xué)榜樣，要看齊。自身修養(yǎng)很重要。

文明禮儀表一表，表一表。

不蓄發(fā)，不化妝；不抽煙，不打架。清清爽爽中學(xué)生。

干干凈凈文明人。

不亂扔，不亂吐；不扎堆，不起哄。不帶籃球進(jìn)教室。

不讓陋習(xí)進(jìn)校園。

早讀課。高聲喝；精神好，效率高。全班朗讀賽洪鐘。

震的神仙也動容。

課堂上，要認(rèn)真；不分心，不搗亂。勤于思考和動手。

保你智力99。

大課間，要安靜；進(jìn)出門，要輕聲。不得跑跳與摸高。

小心腿扭折了腰。

課間操，下來早；動動手，扭扭腰。緊跟節(jié)奏來舞蹈。

保你一生身體好。

保健操，視力好；看的遠(yuǎn)，境界高。愛眼就像愛自己。

長大成人了不起。

自習(xí)課，不喧嘩；勤動筆，好思考。抓緊時間來學(xué)習(xí)。

人人都考97。

衣必正，鈕必結(jié)；行必挺，坐必直。十中禮儀記心田。

文明之花滿校園，滿校園。

同學(xué)們，在11月份十中將迎來“自治區(qū)示范性高中的驗收”我們有幸成為了這一偉大時刻的參與者和見證者，請同學(xué)們暢所欲言你準(zhǔn)備如何迎接這一光榮時刻？

（四人一組討論，由主持人隨即點同學(xué)回答）

下面請欣賞詩朗誦《十中，我來了》

十中，我來了

我象一只羽翼初開的小鳥飛入十中母親的懷抱

母親用那溫暖的胸膛烘干我潮濕的羽翼

我雖然不能帶給母親溫飽

但我卻可以用孱弱的身軀烘托母親的幸福

十中，我來了

我象一滴水珠融入十中母親的大海

母親用那藍(lán)色的深沉賦予我生命的活力

我雖然不能帶給母親壯麗

但我卻可以替母親折射太陽的七彩光芒

十中，我來了

我象一片綠葉融入十中母親的春色

母親用那滿眼的春意給予我生活的動力

我雖然不能帶給母親多姿多彩

但我卻可以替母親傳達(dá)生活的希望和生命的意義

我曾經(jīng)在彷徨，我曾經(jīng)在流浪

是十中張開那有力的臂膀?qū)⑽腋吒咄衅?/p>

當(dāng)我抬頭仰望藍(lán)天

剎那間我明白了

十中永遠(yuǎn)是那平淡如流水，深沉似高山的一座豐碑

她成就了多少學(xué)子的夢想

指引了多少迷途的羔羊

她總是在你成功時轉(zhuǎn)身離開，在你黑暗時瞬間出現(xiàn)

今天我有幸成為了十中的一員

我將懷著一顆虔誠而感恩的心聆聽十中的尊尊教導(dǎo)

我將定不辜負(fù)未來三年的培養(yǎng)之情

此刻我要高聲吶喊

十中，我來了

為了“自治區(qū)示范性高中的驗收”能夠順利通過、為了讓我們的同學(xué)在平時更注意自己的言行、為了讓文明禮儀融入到我們的生活中，班長要向我們發(fā)出一個《文明從我做起》的倡議書，掌聲歡迎。

哦，班里的馬軍同學(xué)也以很激動了，他要為大家?guī)硭跃幾匝莸囊欢螁?。掌聲歡迎。

最后初一2班全體同學(xué)為大家?guī)硪皇住侗娙藙潣_大船》再次祝愿十中“自治區(qū)示范性高中的驗收”圓滿通過。

主持人結(jié)束語：

主持人（合）

同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一名講文明，守紀(jì)律的中學(xué)生。本次班會到此結(jié)束。

當(dāng)掌聲終于散去，當(dāng)激動的心情恢復(fù)平靜，我不禁被我親愛的學(xué)生們感動著，溫暖著。看著他們認(rèn)真的表情、熱情的眼神。聽著他們還略顯童稚的聲音。我深刻的感受到他們內(nèi)心的純潔和一顆求上進(jìn)的心靈。每一位學(xué)生都是一塊璞玉，而我們老師就像一位雕刻大師。在我們手中承載著學(xué)生的希望和未來。我不禁又想到了教育家陶行知先生的一句話“在教師手里掌握著幼年人的命運，便掌握著民族和人類的命運”。

祝愿我們老師都能將一塊璞玉雕刻成各種美玉！