【摘要】近年來，人們對美聲唱法的研究和探索都不斷增多，美聲唱法追求的是嗓音的完美，同時，也要求吐字要格外清晰，美聲唱法作為一種中國藝術(shù)的表現(xiàn)形式被越來越多的人所追捧與喜愛，同時美聲唱法以其傳統(tǒng)而科學(xué)的唱法逐漸贏得了世界的尊重和認可，如何用美聲唱法來演繹好中國作品成為了人們探討的話題，然而，我國聲樂界在用美聲唱法演繹中國作品時還存在著一些問題，只有從系統(tǒng)的發(fā)聲練習(xí)入手，結(jié)合中國作品的技術(shù)特色進行不斷改造和升級，才能推動美聲唱法在中國的發(fā)展和進步。文章將主要針對如何用美聲唱法演繹中國作品提出相關(guān)的意見和看法。

【關(guān)鍵詞】美聲唱法；中國作品；發(fā)聲練習(xí)；解決策略

最早的美聲唱法是源于意大利的佛羅倫薩，之后被廣泛傳播到各國，并且逐漸形成了以各種語言為基礎(chǔ)的世界性歌唱技術(shù)，美聲唱法大約在是在70年前傳入中國，并且受到了大部分人的喜愛，但是，運用美聲唱法來演繹好中國作品一直是我國需要解決的主要問題，由于用美聲唱法來形象地演繹中國作品不是一件十分容易的事情，所以，要不斷通過科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，將中國作品的深刻內(nèi)涵與美聲唱法的傳統(tǒng)型和技術(shù)性連接起來，努力做到用美聲唱法來形象地演繹中國作品所要表達的真實感情和真實意愿。

一、用美聲唱法演繹中國作品存在的主要問題

（一）咬字的問題

在美聲唱法中咬字的清晰與否直接決定著演繹內(nèi)容的效果，同時，咬字也是美聲唱法在演繹中國作品時的關(guān)鍵，由于美聲唱法最開始是以意大利語的發(fā)聲技巧為載體進行發(fā)展和傳播的，美聲唱法是集語言、技術(shù)和表演為一體的綜合性藝術(shù)，它追求的是一種深呼吸、高位置，并且要將所有的演唱技巧巧妙地結(jié)合起來，在發(fā)聲時要貼著咽壁采用吸著唱的方式進行演繹，當(dāng)然這對于以意大利語為母語的意大利人來說不是一件很難的事情，當(dāng)時，由于漢語與意大利語之間存在著較多的差異，導(dǎo)致中國人在用美聲唱法演繹中國作品時會出現(xiàn)咬字的問題，也無法準(zhǔn)確運用發(fā)聲的技巧，進而致使美聲演唱者發(fā)聲太緊，咬字不是很自然，同時也會出現(xiàn)共鳴位置低、口腔聲音較重的現(xiàn)象，進而影響發(fā)聲的整體效果和發(fā)聲的整體形象，同時，也致使發(fā)聲的結(jié)果與美聲唱法的技術(shù)規(guī)格有較大的差距，從而影響美聲唱法在演繹中國作品時的藝術(shù)效果，由此可見，用歐洲的美聲唱法在演繹中國作品的時候，如果咬字的方法不當(dāng)，會直接影響美聲唱法演繹中國作品的效果。

（二）忽視了中國本土作品的藝術(shù)風(fēng)格

美聲唱法的主要藝術(shù)表現(xiàn)特征是把聲音的共鳴和技術(shù)規(guī)格放在首要位置，而且，美聲唱法主要是以傳情以及旋律線條的連貫性和優(yōu)美性作為演繹時追求的境界和效果，并以此為基點，主張突破語言和規(guī)律以及節(jié)奏的限制，追求一種相對自由的表現(xiàn)形式，所以，在用美聲唱法演技中國作品的時候，演唱者經(jīng)常受到美聲唱法審美形式的約束和影響，在掌握了一些美聲唱法的技巧之后，在演唱中國作品時，經(jīng)常會盲目地注重聲音的表達和技巧的運用，所以，會習(xí)慣性地忽視中國本土作品的藝術(shù)風(fēng)格和語言特點，導(dǎo)致在用美聲唱法演唱中國作品的時候無法展現(xiàn)出本土作品的內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格。

二、如何用美聲唱法演繹中國作品

（一）進行系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)

美聲唱法又被稱之為美好的歌唱形式，所以，想要用美聲唱法演繹好中國作品首先要進行科學(xué)系統(tǒng)的發(fā)聲訓(xùn)練，在訓(xùn)練中可以采用無字練習(xí)或者采用哼鳴練習(xí)的方法來找聲音的位置，以此獲得美聲唱法中追求的高位置唱法，同時，還要通過系統(tǒng)大量的發(fā)聲練習(xí)，來訓(xùn)練聲音的共鳴形象，并且可以嘗試用意大利語的五個單元音進行訓(xùn)練，在加上幾個常用的輔音將其組成簡單的音節(jié)，從而建立音腔的藝術(shù)規(guī)格。在意大利的五個元音里，可以用u元音進行練習(xí)，強迫演唱者用內(nèi)部力量打開喉嚨，同時，由于u元音的喉位最低，發(fā)的聲音也最通透，有利于練習(xí)者練就管子聲。最后，可以在此類發(fā)音的基礎(chǔ)上演唱一定數(shù)量和特點的意大利藝術(shù)歌曲，對建立起的共鳴形象和管子聲進行鞏固和提高。

（二）進行中國字的咬字練習(xí)

在獲得了美聲唱法優(yōu)美聲音的同時，還要在此基礎(chǔ)上進行中國字的咬字練習(xí)，并在聲音形象和共鳴位置不變的基礎(chǔ)上進行中國字的安放和練習(xí)，眾所周知，語言是任何作品的靈魂，任何歌唱都離不開語言的點綴，大多數(shù)的語言都是以元音和輔音這兩個因素組成。元音在意大利語和其他語言中都被叫做子音，在漢語中被稱為韻母，所以，在咬中國字的時候，一定要清楚地掌握輔音、母音和聲音共鳴的位置，然后，將輔音的形成部位放在口腔的前半部位，把母音的形成位置放在口腔深處，同時，把聲音共鳴的位置放在面罩里，并且要盡量做到把音的前半部分最大限度地釋放出來，進而促進牙齒、舌頭和嘴唇的靈活應(yīng)用，這樣，即使字發(fā)生變化也不會影響到演唱的聲音，使聲音一直處于一個平穩(wěn)的位置。形成聲母時，要快速釋放，并且快速促使聲音連貫，準(zhǔn)確地形成韻母，同時，要保持韻母的腔體共鳴，從而形成美聲化規(guī)格。

三、結(jié)語

只有重新認識和把握美聲唱法的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)形式，才能運用美聲唱法形象的演繹好中國作品，不斷進行咬字練習(xí)，同時，要做好聲音的練習(xí)，并且將聲音形象與藝術(shù)規(guī)格相結(jié)合，從而幫助演繹者用美聲的唱法演繹好中國的作品，在克服各種技巧上困難的同時，將中國作品發(fā)揚光大。

參考文獻

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[3]孫志賢.借鑒美聲唱法演唱中國歌曲的幾點思考[J].四川戲劇，2011，（3）.

作者簡介：呂媛媛（1981-），女，遼寧鐵嶺人，遼寧文化藝術(shù)職工大學(xué)，中級職稱，研究方向：聲樂演唱。