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釋放創(chuàng)造力

2014-04-29 00:44
管理學(xué)家 2014年10期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)造力創(chuàng)造性管理者

長(zhǎng)期以來(lái),挖掘員工創(chuàng)造性潛力被認(rèn)為是管理的一個(gè)重要因素。創(chuàng)造性員工不管是為了好玩產(chǎn)生新的想法,還是保持創(chuàng)新想法為公司賺錢(qián),在激勵(lì)超前思維和改善公司形象方面都起著非常重要的作用。管理者必須為他們的下屬發(fā)揮創(chuàng)造性提供正確的平臺(tái)。令人遺憾的是,根據(jù)最新研究,大多數(shù)經(jīng)理都因?yàn)楦鞣N原因做不到。

來(lái)自南太平洋大學(xué)的研究者羅伯特 · 愛(ài)潑斯坦(Robert Epstein)及其合作者在最近的文章中研究了這一點(diǎn)。他們從19個(gè)國(guó)家挑選了1337個(gè)管理人員組成的多樣化團(tuán)隊(duì),在提供了他們的個(gè)人信息、經(jīng)歷和管理訓(xùn)練的記錄之后,進(jìn)入了一個(gè)事先設(shè)計(jì)好的網(wǎng)上測(cè)試系統(tǒng)去測(cè)量他們激發(fā)創(chuàng)新的能力。成功的管理者擁有以下八項(xiàng)能力。

1. 分配給下屬有難度的任務(wù),讓他們達(dá)成宏大的目標(biāo),并提供管理壓力所需的支持。

2. 鼓勵(lì)拓寬,意味著為員工提供他們舒適區(qū)之外的主題培訓(xùn)。

3. 鼓勵(lì)捕捉創(chuàng)意,激勵(lì)員工把他們的突破性的思想記錄下來(lái),并為他們提供類(lèi)似計(jì)算機(jī)程序或者口袋書(shū)之類(lèi)的工具。

4. 適當(dāng)?shù)毓芾韴F(tuán)隊(duì),用頭腦風(fēng)暴法和其他方法最大化多樣化團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性結(jié)果。

5. 通過(guò)實(shí)際行動(dòng),來(lái)建立創(chuàng)造性表達(dá)的核心能力模型。前惠普CEO馬克·赫德(Mark Hurd)的助理會(huì)跟隨他參加每個(gè)會(huì)議,并記錄新的科技創(chuàng)意。

6. 提供足夠的合適的資源實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新職能。

7. 提供多樣化的物質(zhì)環(huán)境和社交環(huán)境使員工時(shí)刻處在創(chuàng)新?tīng)顟B(tài)。

8. 為提供重要思想的員工提供積極反饋和認(rèn)可。

管理者們認(rèn)為,提供正確資源的能力是幫助創(chuàng)造性工作的核心。例如,有充足的資源可以使得工作環(huán)境多樣化,正確的設(shè)備有助于人們確立創(chuàng)意,接近不同領(lǐng)域的專(zhuān)家級(jí)天才同事會(huì)導(dǎo)致更多的創(chuàng)造性思維,教育軟件能夠幫助員工拓展他們的能力。正如喬布斯所說(shuō)“創(chuàng)造力只是找到事物之間的聯(lián)系”,資源看起來(lái)只是把員工創(chuàng)造力集中起來(lái)的紐帶。

不幸的是,如果管理者想激發(fā)工作人員的想象力,他們有許多工作要做。測(cè)試表明,樣本管理者們?cè)?個(gè)技能中的6個(gè)得分都特別低。被測(cè)試者說(shuō),排在分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)能力——反饋和鼓勵(lì)擴(kuò)散的能力幾乎沒(méi)有價(jià)值。而兩個(gè)分?jǐn)?shù)特別低的——提供資源和確保多樣性且持續(xù)改變的工作環(huán)境的管理能力看起來(lái)有特別高的價(jià)值。作者寫(xiě)到,理想的應(yīng)該剛好相反。管理應(yīng)該在最有價(jià)值的應(yīng)用方面做到最好。

令人驚訝的是,女性管理者在8個(gè)能力方面的分?jǐn)?shù)都比男性高。這應(yīng)該歸因于文化和性別因素,這些因素使得女性比男性更容易獲得支持。這也意味著他們考慮問(wèn)題比較全面,這意味著創(chuàng)造性的結(jié)果要靠組織各個(gè)層次的戰(zhàn)略和設(shè)計(jì)。 (編譯:李秀菊;來(lái)源:http://www.strategy-business.com/)

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