孫凌霞

在生物體的有性生殖過程中有關生殖細胞的產(chǎn)生配子種類的數(shù)目是學生常易出錯的地方，關鍵是沒有看清題目中的要求，想當然地答題而造成的，本文通過兩道例題進行剖析。

一、例題比較

【典例1】某個精原細胞含有兩對等位基因AaBb，分別位于兩對同源染色體上，經(jīng)減數(shù)分裂，該精原細胞共產(chǎn)生________種精子，分別是________。

【典例2】某種生物體含有兩對等位基因AaBb，分別位于兩對同源染色體上，經(jīng)減數(shù)分裂，該生物體共產(chǎn)生_______種精子，分別是_______。

二、答案揭曉

【典例1】2 AB和ab，或Ab和aB

【典例2】4 AB、ab、Ab、aB

三、命題本源：弄清產(chǎn)生配子種類和數(shù)目的規(guī)律

①只含有一對同源染色體的精（卵）原細胞形成的配子

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②含有兩對同源染色體的精（卵）原細胞形成的配子

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③含有n對同源染色體的精（卵）原細胞形成的配子

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四、技法總結

解答此類試題時，一定要注意看清是“一對”還是“幾對”同源染色體，是“精原細胞”還是“卵原細胞”，產(chǎn)生的是“精子”“卵細胞”還是“極體”等；還要看清是由“一個”原始細胞，還是“一種”原始細胞（某種生物）進行分裂等。因此，審題時一定要認真，仔細，努力提高答題質(zhì)量。

（作者單位 河北省衡水市武邑中學）

？誗編輯 陳鮮艷