任開梅

家庭作業(yè)最基本的作用就是讓孩子通過作業(yè)鞏固所學(xué)的知識，其次是可以讓父母了解學(xué)校的想法、課程內(nèi)容和教育方針?，F(xiàn)在每個孩子都在做大量的家庭作業(yè)，在其他學(xué)校終止不必要的家庭作業(yè)之前，很難要他們之中的任何一個人為這個制度畫上句號。

隨著家庭作業(yè)的逐漸增加，有關(guān)家庭作業(yè)的抱怨也開始逐漸增多。放棄家庭作業(yè)會造成教師、學(xué)校和家長心中的恐慌，家長害怕孩子將落后于其他繼續(xù)埋頭苦干的學(xué)生，教師擔心學(xué)生會不會今天學(xué)了明天就忘記了。那么，怎樣讓孩子喜歡做作業(yè)呢？

個人以為可以設(shè)計一些孩子不感到是家庭作業(yè)的活動，如烹飪、填字謎、玩文字游戲、朗讀美文、一起觀賞優(yōu)秀的電視節(jié)目等。越是用這種適合家庭的活動來取代傳統(tǒng)的學(xué)校作業(yè)，孩子在社交、情緒、甚至智力方面的發(fā)展就越好。如果一定要以傳統(tǒng)方式布置一些筆頭作業(yè)，老師也可以用新穎的方式來布置，盡量將家庭作業(yè)個性化，使之更符合學(xué)生的身心發(fā)展特征。我們甚至可以請父母一起配合來設(shè)計家庭作業(yè)，讓家長們明白作業(yè)的目的是什么。比如我女兒班的語文老師布置寫中秋賞月的作文，她就會建議父母先給孩子創(chuàng)造賞月的條件，一家大小圍坐在一起賞月，最后才讓孩子們根據(jù)親身經(jīng)歷寫出文章。通過親身的體驗學(xué)生才會有話可說，寫出來的作文才會有血有肉、有真情實感。

其次要倡導(dǎo)廣泛閱讀。閱讀應(yīng)該成為像刷牙一樣的習(xí)慣性活動，主要目標是培養(yǎng)孩子對書籍的終身熱愛。閱讀的好處毋庸置疑，但是如果老師規(guī)定學(xué)生每天晚上必須讀多少頁或者讀多少分鐘，甚至是規(guī)定到具體要讀哪本書，那么“自由”閱讀的興趣就會受到損害。當學(xué)生可以自行選擇，并且用自己的進度來閱讀時，他們就會喜歡閱讀的素材；當他們面對喜歡閱讀的素材，他們就會享受閱讀；當他們享受閱讀，他們就會讀得更多；當他們讀得更多，他們就會成為好讀者。

我認為孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題，主要不在于作業(yè)本身，而在于作業(yè)的目的是否有利于讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；丶乙韧瓿晒φn再玩；做功課就好好做，不要三心二意，踏實著做完了，痛痛快快地玩——這就是習(xí)慣，這個習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子做事情就會有板有眼，有分寸。

絕大部分的家長都認為，從孩子進入學(xué)校的那天起，教育孩子的責任就歸學(xué)校了！孩子成才與否就標志著學(xué)校教育的成功與否！其實，家庭教育是人生整個教育的基礎(chǔ)和起點。它是對人的一生影響最深的一種教育，直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。

家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師。孩子進入學(xué)校后，作為家長要積極配合老師，加強對自己孩子的管理和監(jiān)督。而不是單純地認為把孩子送進學(xué)校，就是送進了保險箱！事不關(guān)己，高高掛起了！

作為父母，首先應(yīng)該是孩子的朋友，陪伴孩子快樂度過每一天！孩子生活、學(xué)習(xí)過程中的酸甜苦辣陪她一起經(jīng)歷！不要總端著高高在上的架子，要學(xué)會俯下身來傾聽孩子，家長們就會發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心世界的純真與美好！從女兒上幼兒園開始，每天晚上聽她講學(xué)校的趣聞就成了我的必修課。直到現(xiàn)在，每天接她放學(xué)回家的路上，她都會滔滔不絕地講述學(xué)校發(fā)生的一切，開心的、難過的，她都娓娓道來。聽到開心的情節(jié)，我會跟她一起笑，聽到難過的地方，我會安慰她，如此一來，女兒的學(xué)校生活我就大致了解了！所以，班里其他孩子的家長遇到不明白的事情時，都會打電話向我詢問。

其次，家長還應(yīng)該成為孩子的玩伴！放學(xué)后，陪著孩子玩玩游戲，打打球、跳跳繩等都能讓孩子得到很好的放松，雙休日帶上孩子逛逛公園、書店，偶爾出去看看外面的世界，都能陶冶孩子的性情，增長生活中的知識。

第三，家長還應(yīng)該是孩子的榜樣！家長要時刻保持自己的“空杯狀態(tài)”，通過堅持學(xué)習(xí)成為孩子最好的榜樣。親身表現(xiàn)出這種熱愛或者讓孩子接觸那些愛學(xué)習(xí)的人群，把學(xué)習(xí)和受教育的意識融入孩子的所有活動之中，這樣他們就不會把學(xué)習(xí)和受教育看成主要是學(xué)校的事情或者只是做功課。不要只對孩子說他們的教育對你有多重要——在生活中做出犧牲，才能使孩子信服。

我越來越感覺，孩子越大，家長需要付出的心力會越來越多，不要以為孩子大了，上學(xué)了，家長就可以歇歇了。國外很鼓勵家長參與學(xué)校的各種活動，這對孩子是有很積極的促進作用的。參與班級活動，去學(xué)校做義工，加入家長委員會等等，這其實就是共同參與教育的一種方式和途徑。在這個過程中，你會了解學(xué)校的培養(yǎng)目標和大體方針；你會了解到老師對孩子的教育要求，從而更好地調(diào)節(jié)家庭教育的方式和方法。如果我們能夠讓這幾重教育的關(guān)系互為補充，相得益彰，那么孩子的成長就會少走彎路、少有遺憾！

（作者系江蘇省海門市東洲小學(xué)三（6）班沈婧怡家長；作者單位：海門市大東方影城）