華曉惠

【摘要】高職學院黨建工作與提升思想意識水平、解決師生實際問題、開拓創(chuàng)新黨建工作、提升學院辦學實力相結合，努力實現(xiàn)建設學習型、服務型、創(chuàng)新型效能型基層黨組織的目標，不斷提高學院黨的建設的科學化水平。

【關鍵詞】學習型；服務型；創(chuàng)新型；效能型；基層黨組織

為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會會議精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，高職學院黨建工作應該緊緊圍繞學院中心工作，將學院黨建工作與提升思想意識水平、解決師生實際問題、開拓創(chuàng)新黨建工作、提升學院辦學實力相結合，努力實現(xiàn)建設學習型、服務型、創(chuàng)新性、效能型基層黨組織的目標，不斷提高黨的建設的科學化水平。

一、結合中央精神與學生思想實際，著力建設學習型組織

在加強中央理論學習教育的基礎上，黨委及時召開會議研究部署黨建工作。

（一）抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。組織動員黨員干部帶頭學習貫徹十八大和十八屆一中、二中全會精神，引導黨員加強黨性修養(yǎng)，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。創(chuàng)新支部組織生活學習方式，開展專題教育活動，組織引導廣大黨員干部聯(lián)系實際深入思考，做到真學、真懂、真信、真用。

（二）學習貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學習資料、開展專題研討等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓所有黨員掌握《新黨章》內(nèi)容，嚴格遵守黨章，正確行使黨員權利，模范履行黨員義務，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，堅決維護黨章的權威性和嚴肅性。

（三）推進黨建理論研究與實踐創(chuàng)新。將十八大的主題作為黨建研究的靈魂，結合學院黨建工作創(chuàng)新項目的申報，聯(lián)合黨委宣傳部、思想政治理論課教學部以及各基層黨組織，加強學生黨員的馬克思主義理論基礎，開展形式多樣的學習教育活動：組織學生到紅色基地開展“核心價值觀主題教育宣誓活動”，研究創(chuàng)建大學生思想政治教育實踐教訓基地；組織開展“學院大學生論壇”，拓展第二課堂，從而豐富了學院的校園文化生活，切實推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進學生頭腦工作。

二、結合活動開展與解決師生實際問題，著力建設服務型組織

在認真按照黨委的部署扎實開展 “貫徹群眾路線，促進學院發(fā)展”為主題推進學院黨的群眾路線教育實踐活動，群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室成員分別深入開展走基層活動，專題研究解決基層調研中師生反映的問題。

（一）主動出擊，通過師生座談會、個別談話等形式先后到機關、系部、教輔等二級單位和學生宿舍進行調研，全面了解高層次人才、機關干部、黨外人士、教代會代表、學生代表、離退休教師、后勤職工對于院系領導班子在“四風”方面存在的突出問題，以及師生希望解決的突出問題，向全院師生當面征求了意見，完成調研適時向師生解答學院有關工作情況，幫助基層解決困難，并對各單位在改革發(fā)展中的共性問題，提交學校集中研究解決。

（二）廣泛征求。為使學院的所有問題都及時反饋，保證群眾路線教育實踐活動的效果不打折扣，設置意見箱，發(fā)放問卷調查，將收集到的各方面意見的整理和匯總。通過教育實踐活動的開展學院明確了學院定位、進一步加強了校園管理，推進數(shù)字化校園建設，提高后勤服務質量，切實解決了青年教師成長和離退休服務工作。

三、結合日常工作與開拓創(chuàng)新，著力建設創(chuàng)新型組織。

（一）創(chuàng)新組織保障：貫徹落實省委教育工委《關于進一步加強和改進高校黨支部建設的意見》、《關于進一步加強和改進高校青年教師思想政治工作的意見》的精神，對學院教職工黨支部、學生黨支部以及混合黨支部的現(xiàn)狀進行調查摸底和分析；組織研究黨員代表常任制及其參與學院民主管理的有效途徑和方式；進一步建立健全黨務工作激勵機制；加快建設符合學院特色，設置合理、班子健全、制度完善、經(jīng)費保障得力的基層黨組織，進一步提升學院黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（二）創(chuàng)新黨建工作機制，黨委十分重視發(fā)揮組織員在大學生黨建工作中的作用，安排特邀黨建組織員培訓學習，聘請校領導、專家教授講課，進行系統(tǒng)培訓。各個職能部門和系部黨政領導工作、學習條件。

（三）創(chuàng)新黨建管理模式。便于及時了解進展情況，協(xié)調解決相關問題，充分做好大學生黨員發(fā)展和教育管理工作，進一步健全了學院黨員干部聯(lián)系服務群眾制度，進一步規(guī)范了領導聽課、領導“接待日”、院級領導干部聯(lián)系系部、學院中層以上領導干部指導聯(lián)系班級、指導聯(lián)系學生黨員，深入學生宿舍等工作模式，不斷推動黨員干部深入基層為民服務，不斷改進工作作風。

（四）創(chuàng)新黨員管理與黨校發(fā)展工作，做好黨員發(fā)展、教育、管理和黨校培訓工作。結合“十八大”及新黨章要求，認真做好以入黨積極分子培訓為重點的黨校培訓工作，修訂教學大綱和教學計劃，全面完成黨校教師庫建設，積極探索學生有興趣，培訓有效果的黨校課程設置，努力擴大黨校培訓面和提高培訓質量。

四、結合總結經(jīng)驗與探索長效機制，著力建設效能型組織

（一）確保黨員發(fā)展質量保障機制。發(fā)展大學生入黨，按照學院黨委提出的質量把好“四關”（條件管、程序關、資料關、黨員培訓關）的要求，堅持標準、嚴格程序，把工作做細、做實，確保黨員發(fā)展質量。研究修訂《發(fā)展黨員實施細則》，善黨員流程圖，加強發(fā)展黨員管理工作。特別是對于審查發(fā)展對象檔案資料，對于團組織的《推優(yōu)表》，政審材料進行嚴格把關，全面審查發(fā)展對象的政治思想、入黨動機、群眾基礎和綜合素質，形成黨建管理規(guī)范性舉措，通過對于學生的入黨前后的培訓，提高了對黨的認識，達到了組織入黨與思想入黨的統(tǒng)一。

（二）完善系部黨政聯(lián)席會議制度、《關于進一步完善黨委領導下的校長負責制實施意見（試行）》《關于進一步晚上系（部）黨政共組的若干規(guī)定（試行）》等規(guī)章制度，進一步加強學院系部兩級黨政領導班子建設，明確黨政工作職責。三是健全落實黨建工作目標管理及責任制。組織人員充分調研、制訂符合學院實際特點的黨建工作目標考核辦法，明確考核指標、細化考核項目，進一步貫徹落實黨建工作目標管理和責任制，不斷增強學院黨務管理工作的科學化水平。