我公司從2005年開始認真按照省公司《關于進一步加強班組建設意見》，在各單位積極開展班組建設活動，2008年省公司全面啟動了創(chuàng)班組建設標桿單位工作，制定了《進一步加強班組建設標桿單位創(chuàng)建工作意見》，強力推行管理標準化、作業(yè)標準化、準軍事化管理，全方位推動三級單位管理上臺階，為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司打下堅實基礎。通過創(chuàng)建標桿班組，班組在管理規(guī)范化、作業(yè)標準化、作風準軍事化方面得到大幅提升，公司安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務、和員工隊伍素質(zhì)也有了可喜提高。如何鞏固創(chuàng)建成果，使活動繼續(xù)深化提高是擺在我們每個人特別是政工干部的面前。

一、抓作業(yè)技能培訓，創(chuàng)“學習型”班組

班組是企業(yè)的最小的單位，班組員工則是企業(yè)的細胞。員工技能低下直接影響企業(yè)的正常生產(chǎn)，更影響企業(yè)的健康發(fā)展。檢修分公司在對員工的技能培訓中做了大量工作但成效不是特別明顯，特別是在參加省公司的培訓競賽中表現(xiàn)不佳，究其原因在于班組學習力不強，少數(shù)員工對技能是員工的“鐵飯碗”認識不夠，或者說是對自己的工作技能標準不高、要求不嚴、學習不精而導致的。因此班組要通過“四結合”來推進“學習型”班組的建設。一是要結合局要求完善學習培訓制度，每周班組要落實學習培訓計劃并加大考核力度，營造學技術學理論的良好氛圍；二是要結合檢修現(xiàn)場注重作業(yè)過程中技術規(guī)程規(guī)范的應用，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)程序，提高工序作業(yè)質(zhì)量；三是結合個人需求采取有針對性的培訓，滿足員工提升綜合技能的需求，調(diào)動班員的工作積極性；四是根據(jù)差異化狀況開展重點幫扶或師傅帶徒弟的方式，加快后進員工技能提升的步劃。

二、抓本質(zhì)安全管理，創(chuàng)“安全型”班組

安全是企業(yè)永恒的主題。班組在抓安全工作時應始終做到“四加強”來強化安全管理，使人員思想本質(zhì)安全、行為本質(zhì)安全、設備本質(zhì)安全。一是要加強對班組員工的安全教育，從思想上筑牢安全第一的防線；二是要加強現(xiàn)場安全責任的落實，拒絕違章指揮、拒絕違章作業(yè)；三是要確保設備的 檢修維護質(zhì)量，以設備主人制來強化員工對設備的責任心，確保每個設備有人負責；四是要堅決執(zhí)行違章處罰制度，并且要從嚴從快處罰到位，使大家感覺違章不劃算，違章?lián)p失大，達到以儆效尤的作用。

三、抓文明素質(zhì)提升，創(chuàng)“清潔型”班組

一個清潔整齊的工作環(huán)境能給人帶來清爽愉快的心情，這也是企業(yè)“綠色”理念發(fā)展的需要。因此抓班組建設更應注重工作環(huán)境的建設。我公司班組工作環(huán)境與標桿的要求還有一定差距，基本處于檢查時突擊清理一次，過后又恢復自然的狀態(tài)局面，總感覺表里不一。因而抓班組“清潔型”建設應始終做到“日清日潔”和每周“兩查一考核”?！叭涨濉本褪且髥T工對衣著、用品和工器具每日進行清理，“日潔”就是要求員工在工作中時刻保持工作場地的清潔，做到辦公環(huán)境清潔美觀、工器具擺放整齊有序，達到標桿班組的“六無”要求；“兩查”是基礎，即查每周衛(wèi)生責任人是否落實到位，查辦公和工作現(xiàn)場是否有不文明行為和影響環(huán)境衛(wèi)生的地方；“一考核”是保障，即必須通過考核來確保人人講衛(wèi)生，人人保清潔的良好習慣形成，使班組環(huán)境建設永?！熬G色”。

四、抓標準化建設，創(chuàng)“規(guī)范型”班組

標準化管理、標準化作業(yè)在我公司已實施多年，成效是明顯的，她是確保安全生產(chǎn)，提升服務質(zhì)量的根本所在。班組標準化建設應始終不渝的堅持下去，重點還須做好“四個進一步”。一是進一步加強學習宣傳力度，使班組員工牢固樹立“標準化”的意識，做到人人講標準，事事有標準；二是進一步完善管理、工作標準流程，完善制度內(nèi)容，使之符合生產(chǎn)實際；三是進一步落實標準化管理要求，執(zhí)行標準化作業(yè)制度，使班組在管理和生產(chǎn)方面不斷提高“規(guī)范化”水平；四是進一步創(chuàng)新管理模式，改進工作、工藝流程，推動標準化建設上臺階，上檔次。

五、抓關愛員工活動，創(chuàng)“和諧型”班組

班組是各項工作任務的承接載體，班員則是各個工作任務及要求的實施者，班員要跟上企業(yè)的發(fā)展步劃，必須付出更多的精力，更多的勞動，員工的工作壓力也隨之增長。因此，盡力做好員工思想工作，減輕員工思想壓力是我們政工干部的重大責任。創(chuàng)建“和諧”型班組就必須做好“四篇文章”。

1、做好“形勢宣講”的文章。利用員工大會宣講當前電力政策和形勢，利用工作現(xiàn)場宣講工作崗位的重要性；組織學習領導講話精神，宣講企業(yè)發(fā)展愿景，統(tǒng)一員工思想，克服看待問題片面、消極等現(xiàn)象，讓員工看到未來，增強員工工作信心；

2、做好“職業(yè)教育”的文章。舉辦“我為誰工作？”討論會，上“工作沒有任何借口”的教育課，加深員工對職業(yè)生涯的理解，促進員工對職業(yè)工作的熱愛，增強工作積極性和主動性；

3、做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”的文章。通過開展現(xiàn)場培訓競賽活動，弘揚先進事跡，表彰先進人物；通過舉辦職工運動會，陶冶員工情操、鍛煉員工身體，增強員工之間的凝聚力，培養(yǎng)班組團隊意識和合作精神。

4、做好“關愛員工”的文章。采取確實的措施關心員工，讓員工時刻感受到單位這個“家”的溫暖是幫助員工減輕壓力、增進理解、營造和諧的重要途徑。一是嚴格執(zhí)行法定的年休假制度，盡力讓員工享受法定待遇；二是為員工安全生產(chǎn)提供良好條件，打造良好工作環(huán)境，如工器具的配置，勞保用品的及時添置，員工外出用餐的關愛等等；三是了解掌握班組成員家庭情況及思想狀況，把集體的溫暖和關心帶給每一名員工，形成員工生病住院有“家人”探望，員工遇喜事有“家人”祝賀，員工遇到困難有“家人”幫扶的良好風氣。使“和諧班組”成為企業(yè)的一道靚麗風景。

參考文獻：

[1]余正茂. 供電企業(yè)班組建設管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D]. 電子科技大學 2013

[2]呂繼兵. 中國移動甘肅公司班組管理提升研究[D]. 蘭州大學 2010

作者簡介：戴電波（1963-），男，湖南株洲人，國家電網(wǎng)株洲供電公司檢修分公司黨支部書記、工會主席，助理工程師，大學本科學歷，研究方向：政工管理。