李正陽

摘 要：大數(shù)據(jù)時代產(chǎn)生的信息爆炸對當前高校思想政治教育工作產(chǎn)生了方方面面的影響。為了實現(xiàn)高校思想政治教育工作的與時俱進，傳統(tǒng)的高校思想政治教育模式必須適時革新。我們需要立足現(xiàn)實，順勢而為地優(yōu)化高校思想政治教育工作的環(huán)境；不斷提高高校思想政治教育主體的自身素質(zhì)；最終實現(xiàn)高校思想政治教育工作方法的革新。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；思想政治教育；挑戰(zhàn)；優(yōu)化

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）13-0193-02

全球化背景下，伴隨著科學技術(shù)的深度發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普遍應(yīng)用，人類社會已經(jīng)進入一個大數(shù)據(jù)時代。在這樣一個時代，傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作面臨著新的挑戰(zhàn)。思想政治教育工作的環(huán)境日益復雜；思想政治教育客體的思想變得多元；思想政治教育工作的傳統(tǒng)方法需要革新。筆者希望對高校思想政治教育工作的優(yōu)化展開討論。

一、大數(shù)據(jù)時代的特點

所謂大數(shù)據(jù)時代是用來描述和定義信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)并命名與之相關(guān)的技術(shù)與創(chuàng)新。在這樣一個時代，互聯(lián)網(wǎng)的普及與應(yīng)用，使得信息的傳遞更加方便與快捷，并呈現(xiàn)出以下幾方面特點：

第一方面，大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡(luò)信息總量大，存在魚龍混雜情況。網(wǎng)絡(luò)上除了存在豐富的有益信息供人們學習外，還存在大量色情、暴力、虛假廣告等有害信息，這些垃圾信息泛濫已形成網(wǎng)絡(luò)新公害。如何在紛繁復雜的信息潮中快速正確地選擇自己所需要的信息成為困擾人們的難題。

第二方面，大數(shù)據(jù)時代下信息的傳播變得方便快捷，信息更新迅速。在當今，信息量,信息傳播的速度,信息處理的速度以及應(yīng)用信息的程度等都以幾何級數(shù)的方式在增長。信息技術(shù)的發(fā)展對人們學習知識、掌握知識、運用知識提出了新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)化時代，人們思想觀念更新越來越快，給思想政治教育工作增加了很大壓力，這要求我們的教育模式也要適應(yīng)新的特點和新的模式。

第三方面，大數(shù)據(jù)時代獲取信息的渠道多樣化，并越來越方便。以往人們獲取信息的渠道主要是傳統(tǒng)的媒介，如電視、廣播、報紙等。隨著網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，大數(shù)據(jù)時代的今天，人們的思想認知與判斷，將更多地來源于網(wǎng)絡(luò)。當代中國大學生對網(wǎng)絡(luò)媒體的熟悉與親和力勝于以往，虛擬溝通能力超過現(xiàn)實溝通能力。

第四方面，大數(shù)據(jù)時代信息種類繁多呈多元趨勢，對人們的思想產(chǎn)生重大影響。網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的多元性對既有主流理念主導性產(chǎn)生強烈沖擊；社會成員溝通的交互性對既有引導方法單向性產(chǎn)生深刻影響；網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的創(chuàng)新性對既有傳播模式刻板化產(chǎn)生出強烈的挑戰(zhàn)。

第五方面，隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體方興未艾。當前，以微博微信為代表的新媒體已成為網(wǎng)絡(luò)傳播最活躍的主體和新興輿論場。新媒體使得普通人也能夠接觸到大量的信息并成為信息的發(fā)布者。在這一新興媒介的推動下，社會公共思想文化的結(jié)構(gòu)越來越多元化。人們的思想觀點不再簡單地來自外部授予，而是自己在對外部的思想信息理解與認同之后建構(gòu)的，可能更多地來源于具有影響力的潛移默化的間接教育。

二、大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)時代對高校思想政治教育工作環(huán)境的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)時代產(chǎn)生的信息爆炸對社會環(huán)境的影響巨大，寧靜的校園也不能獨善其身。以往的高校校園比較封閉，學生接觸不同信息的渠道較少，接觸到的信息量也小，學生的思想普遍比較單純。因此過去高校的思想政治教育工作也沒有面對太大的壓力。然而由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，新媒體的興起，學生每天要接觸并處理海量的不同信息。然而我國在網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體等新媒體的監(jiān)控上存在一定的技術(shù)空白，國際國內(nèi)不法分子利用聊天軟件，電子郵件等互動、開放、不易控制的校園新媒體向大學生宣揚一些不健康的思想，沖擊大學生的世界觀、人生觀、價值觀。由于大學生還沒有形成穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價值觀，容易受外部信息的誘導，這就導致了學生的思想無所適從變得日益多元。學生群體思想的日益多元使原本比較簡單的思想政治教育環(huán)境變得復雜化。

大數(shù)據(jù)時代對高校思想政治教育工作主體的挑戰(zhàn)。思想政治教育工作者是完成高校思想政治教育工作的主力軍，是高校思想政治教育工作方法的具體實施者。以往的高校思想政治教育過程中，思想政治老師占據(jù)著絕對主體的地位，學生處于從屬地位，思想政治教育工作方法比較單一。在大數(shù)據(jù)時代的今天，國內(nèi)高校各種思想交叉影響，思想政治教育對象思想日益復雜。這無一不要求思想政治教育工作者與時俱進地提高自身的綜合素質(zhì)，全面提高自身的理論教學水平，以適應(yīng)當前教學課堂從封閉到開放、教學內(nèi)容從一元到多元、教學對象從有限到無限等一系列的新變化。

大數(shù)據(jù)時代對高校思想政治教育工作傳統(tǒng)方法的挑戰(zhàn)。我黨有著豐富的思想政治教育經(jīng)驗，并在高校形成了一套比較完善成熟的思想政治教育模式，在過去的實踐過程中取得了極大的成果。以前，高校的思想政治教育方法主要是灌輸式，注重課堂講授。然而在大數(shù)據(jù)時代，隨著社會環(huán)境的變化，獲取信息的渠道日益開放，大學生越來越傾向于獨立自主地表達自己的看法。大學生在當今校園凸現(xiàn)的自主傾向、利益意識、民主定位、多樣選擇，都使得僵化的理論與教條的說教黯然失色，高校的傳統(tǒng)思想政治教育工作方法不再那么普遍適用。

三、大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作優(yōu)化的思考

（一）高校思想政治教育工作環(huán)境的優(yōu)化

環(huán)境決定人的發(fā)展，決定人的思想道德面貌，人們接受環(huán)境的影響是一個與環(huán)境交互的積極能動過程。因此大數(shù)據(jù)時代開展高校思想政治教育工作要把優(yōu)化校園思想政治教育環(huán)境放在重要位置。

首先要加強校園文化環(huán)境，主動占領(lǐng)尚未成熟的校園新媒體陣地。高校思想政治教育隊伍要充分利用當前新媒體的優(yōu)勢，開展豐富多彩的具有交互性、開放式的網(wǎng)絡(luò)文化活動，以生動活潑的新媒體形式開展思想政治教育活動，增強思想政治教育的影響力和感染力，要以社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，努力營造文明有序的新媒體校園文化氛圍。

其次要凈化高校大學生的心理環(huán)境，要在大學生世界觀、人生觀、價值觀尚未成型的關(guān)鍵時刻，搶先加以干預(yù)。利用思政理論課、心理輔導課、校園思想政治教育網(wǎng)站、大學生社團等多種渠道，宣傳社會主義核心價值觀，開展社會主義風尚教育，堅定大學生社會主義的思想觀念。使高校大學生在大數(shù)據(jù)時代的浪潮中堅定自我，充分利用時代發(fā)展的有利條件來實現(xiàn)自身的價值。

（二）高校思想政治教育工作主體的優(yōu)化

“真正成功的教育既應(yīng)為學生提供一個復雜變動的地圖，更應(yīng)為其提供一個有助于在這個世界上航行的指南針?！痹诖髷?shù)據(jù)時代的今天，要想思想政治教育緊跟時代的步伐有所成效，就要全面提高大數(shù)據(jù)時代思想政治教育工作者自身的適應(yīng)能力。思想政治教育工作者要實現(xiàn)思想觀念的轉(zhuǎn)變，交流方式的改變以及心態(tài)上的適應(yīng)等。高校思想政治教育工作者不僅要熟悉高校思想政治工作，還要掌握校園新媒體的傳播特點和基本的技術(shù)手段，要緊跟學校新媒體發(fā)展的步伐。大學生思想政治教育工作者還要緊跟大學生語言交流的潮流，了解大學生所喜愛的語言和交流形式，并充分利用這種形式來填充思想政治教育的內(nèi)容，使得思想政治教育內(nèi)容更加貼近大學生生活，更容易讓大學生理解和接受。

（三）高校思想政治教育工作方法的優(yōu)化

首先要注重傳統(tǒng)方法的創(chuàng)新。思想政治教育工作在我國有幾十年的寶貴經(jīng)驗，取得豐富的成果，為我國社會主義建設(shè)提供了智力支持和精神保障。雖然傳統(tǒng)的思想政治教育工作方法在大數(shù)據(jù)時代的今天所發(fā)揮的作用受到了限制，但我們絕對不能因噎廢食全盤放棄以往優(yōu)秀的高校思想政治教育工作方法，而是應(yīng)該在傳統(tǒng)的思想政治教育方法的基礎(chǔ)上創(chuàng)新思路。以課堂灌輸法為例，如果任課教師采用先進的教學設(shè)備，運用學生喜聞樂見的語言形式，講課內(nèi)容結(jié)合社會時政熱點，平易近人地與學生開展交流與討論，那么思想政治教育理論課同樣精彩。

其次要加強新型方法的嘗試。時代在發(fā)展，社會在進步，思想政治教育方法更要與時俱進，不斷創(chuàng)新。在大數(shù)據(jù)時代學生思想多元化的今天，高校的思想政治教育工作要打開思路，推陳出新。比如以多元的思想政治教育方法教育思想多元的大學生，合理調(diào)節(jié)搭配思政教師的年齡結(jié)構(gòu)、知識構(gòu)成，以滿足不同學生的要求；高校的思想政治教育不應(yīng)該只局限于大學校園內(nèi)，要帶領(lǐng)學生積極走向社會，在社會實踐中歷練學生的精神品質(zhì)，幫學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

最后要充分利用新媒體，整合新媒體思想政治教育育人平臺，構(gòu)建傳統(tǒng)思想政治教育與新媒體思想政治雙管齊下教育體系。圍繞傳統(tǒng)思想政治教育與新媒體思想政治教育特點，完善大學生思想政治教育網(wǎng)站，以思想政治教育網(wǎng)站作為大學生思想政治教育的主陣地；創(chuàng)建大學生思想政治教育論壇，以校園BBS為媒介載體，拓寬思想政治教育的新陣地；建立大學生思想政治教育博客、微博，以網(wǎng)絡(luò)聊天工具為媒介載體，宣傳思想政治教育，提高大學生的思想觀念和政治水平；利用手機媒體開展大學生思想政治教育，以手機短信為媒介載體，進一步完善思想政治教育交流的手段。

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