申毅敏++整理

楊占平（省作協(xié)黨組副書記、副主席）：繁花開落，綠樹成蔭，鬧中取靜，省作協(xié)大院的一磚一石，記錄著李國(guó)濤先生大半生的人生歷程，記錄著李國(guó)濤先生為山西文學(xué)當(dāng)年宵旰圖治的身影，往事歷歷在目。來到這里，我們都有一種回家的親切感。雖然會(huì)議室相對(duì)簡(jiǎn)陋，相對(duì)仄逼，會(huì)議開在這里，顯示出另外一種意義。

李國(guó)濤先生是山西文學(xué)批評(píng)界的重要領(lǐng)軍人物，是著名的文學(xué)理論家、文學(xué)評(píng)論家和學(xué)者，同時(shí)還是優(yōu)秀的小說家、散文家，深受廣大作家和讀者敬重和愛戴。

他從1955年在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表詩歌評(píng)論，開始從事文學(xué)活動(dòng)，至今已近60年。60年來，他一直從事文學(xué)理論研究和文學(xué)評(píng)論工作，成績(jī)斐然。他出生于江蘇徐州，1957年奉調(diào)來到山西工作，從此，跟山西的文學(xué)事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

作為一個(gè)評(píng)論家，李國(guó)濤先生在1979年提出“山藥蛋派”的概念，在理論上確立了以趙樹理、馬烽、西戎、孫謙、胡正等為代表的山西作家群在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中的地位，為擴(kuò)大“山藥蛋派”在全國(guó)的影響做出了重要貢獻(xiàn)。

從他個(gè)人的創(chuàng)作經(jīng)歷考察，李國(guó)濤先生從文學(xué)批評(píng)起步，先后經(jīng)歷了兩次精彩轉(zhuǎn)身：上世紀(jì)80年代末至90年代初，以“高岸”為筆名，寫下十?dāng)?shù)篇在全國(guó)有重大影響的中短篇小說和兩部長(zhǎng)篇小說；退休之后，又致力讀書、文化研究，寫出了大量讀書隨筆、文化散文，取得了很大成就，他是我們山西文壇的常青樹，不老松。他的創(chuàng)作成就，對(duì)后輩作家的啟示是多方面的。

從上世紀(jì)80年代初開始，他主持《山西文學(xué)》多年，先后擔(dān)任編輯部主任、主編，甘為人梯，為人作嫁，在山西的文學(xué)田園里精耕細(xì)作，幾代作家都受到李國(guó)濤先生的恩澤，最終在全國(guó)的文學(xué)格局中形成一支力量強(qiáng)勁的山西作家陣容。他為人處世的品格、風(fēng)度，也深切地影響著一茬一茬的后來者。至今，他仍是南華門年輕文學(xué)工作者敬慕的榜樣。

值李國(guó)濤先生從事文學(xué)活動(dòng) 60周年之際，由山西出版集團(tuán)三晉出版社出版發(fā)行的五卷本《李國(guó)濤文存》與大家見面了，《文存》收入李先生60年間所著的部分評(píng)論、隨筆、小說作品，共100多萬字。

在此，我謹(jǐn)代表山西省作家協(xié)會(huì)，向李國(guó)濤先生表示衷心的祝賀，向關(guān)心和參與出版《李國(guó)濤文存》的社會(huì)各界同仁表示誠(chéng)摯的感謝，向前來參加座談會(huì)的八方賓朋，表示熱烈的歡迎。

王東滿（省文聯(lián)原副主席）：我寫了一個(gè)條幅要送給國(guó)濤兄，在這里念一下：“相知五十年，同好做文癡。高格為人范，文章乃我?guī)?。賀李國(guó)濤兄文存出版座談。”這幾句話濃縮了我和國(guó)濤兄多年來的交往、情誼。國(guó)濤兄說話很俏皮，寫成的小文章趣味性強(qiáng)，讀起來很舒服，是一種美的享受。

蔡潤(rùn)田（省作協(xié)榮譽(yù)委員）：對(duì)李國(guó)濤先生的學(xué)問與文章，我覺得大體可用十個(gè)字概括：博洽、開放、明哲、嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)。

博洽。是就學(xué)養(yǎng)即學(xué)問根底、造詣?wù)f的。李國(guó)濤先生承續(xù)祖上家學(xué)遺脈，接受民國(guó)舊學(xué)熏陶。根底深厚、涉獵極廣。文史哲藝、古今中外，多有獨(dú)到的領(lǐng)悟。他讀書很多，而且終生不輟，老而彌切，不因目力衰竭而稍減。他好讀書，但不一定都抱有功利目的，尤其是退休之后，我看他讀書基本率由心性，可以說是一種較為蕭散的“為己之學(xué)”的閱讀。所以，形諸筆端，更顯得超然、豐贍?？梢哉f，在山西作協(xié)，李國(guó)濤先生是一位引領(lǐng)風(fēng)氣、影響格局的讀書種子、學(xué)者作家。

開放。這既指眼界、視域，也是一種胸襟與方法。在學(xué)科學(xué)派上，不拘執(zhí)、不褊狹。能接納、融會(huì)新舊、雅俗、中外。我想到個(gè)蹩腳的句子，叫做：好古愛現(xiàn)懂洋不薄土。因此，晚明小品、魯胡文章講得津津有味，“山藥蛋派”說得頭頭是道，喬姆斯基、索緒爾的學(xué)說也能拿來為我所用；尤其難得的是他能讀能譯的英文水平，在作協(xié)是獨(dú)一無二的，外文為其眼界和研究多開了一扇大門。他是位通人，不僅在學(xué)問上，而且在著述上，研究與創(chuàng)作兼擅，學(xué)者與作家一身。

明哲。是他的思維品格、學(xué)術(shù)風(fēng)范。表現(xiàn)為學(xué)識(shí)與為文的通達(dá)、理性、圓融。不偏不倚，不急不躁，總是十分清醒、睿智。他一般都是侃談己見，即使為他人指瑕糾謬，也是既是非分明，又分寸得當(dāng)。不多指摘、辭費(fèi)。他的文章多和書有關(guān)，少與世相涉。這不是明哲保身，是純學(xué)人的旨趣使然?；蛘哒f是要通過學(xué)問間接喻世、明理的。

嚴(yán)謹(jǐn)。是治學(xué)態(tài)度。李國(guó)濤是位飽學(xué)之士，卻下筆謹(jǐn)慎。有一分材料，說一分話。不斷章取義，不虛妄臆斷，總是無過無不及。他厚積薄發(fā)，一個(gè)觀點(diǎn)，一點(diǎn)心得，一篇小文章，都有大量閱讀做支撐，是一本或幾本書的結(jié)晶。他知識(shí)面廣，記性也好，且多有會(huì)心、灼見。卻胸有丘壑，筆有藏鋒，常留有余地。

平實(shí)。主要指文風(fēng)、文體。鉛華脫盡，平和沖淡，自然老到。深入淺出，言近旨遠(yuǎn)。

以上主要就他的論文和學(xué)術(shù)隨筆來談的。他的小說我在1992年《光明日?qǐng)?bào)》寫過一篇《子在“岸”上曰》的小文章，小說不談了。我最喜歡他的學(xué)術(shù)隨筆，簡(jiǎn)潔而深有意味，每讀一篇，都有新鮮感受和收獲，很耐品味。用個(gè)古話說，讀它們，如在山陰道上，使人應(yīng)接不暇。我想，在這個(gè)浮躁的時(shí)代，讀這些隨筆，是能讓人祛煩剔躁，沉潛安靜，是安頓心神的好去處、好家園。

李國(guó)濤先生在他一篇隨筆中說林以亮 “學(xué)求其富、寫求其少”，我覺得改易一字概括李國(guó)濤的學(xué)問與文章是比較合適的，即“學(xué)求其富、寫求其嚴(yán)”。

以上李國(guó)濤先生的許多長(zhǎng)處都是我所缺乏的，所以體會(huì)尤為深切。

韓石山（省作協(xié)榮譽(yù)委員）：我想說一點(diǎn)，就是關(guān)于兩個(gè)文化傳統(tǒng)。我們山西有革命文化傳統(tǒng)，趙樹理、西、李、馬、胡、孫，都是這一傳統(tǒng)的代表。還有一種固有文化傳統(tǒng)，或者叫傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)，這一點(diǎn)在李國(guó)濤先生身上體現(xiàn)明顯。他身上有很深刻的世家文化傳統(tǒng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，我想今后我們應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)固有文化傳統(tǒng)，這對(duì)山西文學(xué)也許會(huì)更有意義。還要說一下，李國(guó)濤先生當(dāng)時(shí)發(fā)表的《且說“山藥蛋派”》，提出觀點(diǎn)是創(chuàng)造，而不是闡釋。把原來帶有戲謔的說法給以正名，評(píng)論家起死回生的力量可見一斑，這是他最了不起的地方。

張石山（省作協(xié)原副主席）：我們還是毛頭小伙子的時(shí)候就跟著李國(guó)濤老師學(xué)習(xí)，李老師是手把手教我們辦雜志的，《山西文學(xué)》形成的團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效等工作作風(fēng)，都是李老師帶領(lǐng)我們樹立起來的。他的學(xué)養(yǎng)、品德都很高，是個(gè)君子，是中國(guó)傳統(tǒng)文化塑造出來的樣子。這樣的君子多嗎？多乎哉，不多也。我們從李老師身上學(xué)習(xí)，我們不僅是個(gè)寫家，還應(yīng)是個(gè)文化人，是積極向上、風(fēng)清氣正、有堅(jiān)守的文化人，好好傳承我們的文明。我敬愛李老師，我愿意做李老師這樣的人。

李銳（省作協(xié)原副主席）： 我是從北京趕回來的，向李老師表示祝賀！回到我們作協(xié)大院里，很親切，是回家的感覺，院子里的樹郁郁蔥蔥，當(dāng)年我們?cè)缘臉洹⒑髞泶蠹以缘臉涠荚?，都長(zhǎng)得很好，都是珍貴的回憶。

我們幾個(gè)從文學(xué)青年開始就是李老師的部下、學(xué)生，跟著他學(xué)了很多東西。李老師以前評(píng)論都是用的本名，但他退休后寫小說用的是筆名“高岸”，大義存焉。我跟了李老師40年，看他寫文章、做人，他身上有很可貴的文人精神。在物欲橫流、物質(zhì)至上的時(shí)代，一介書生，立身的能做的就是一生堅(jiān)持的事情，有“高岸”在，就有文化的尊嚴(yán)在。人生討生活的方式很多，要么不做一個(gè)文人，要么就做一個(gè)有堅(jiān)持、有尊嚴(yán)的文人。幾十年的歲月，我們能跟著李老師一起慢慢老去，三生有幸。我要鄭重地給李老師鞠一躬。

王春林（山西大學(xué)文學(xué)院教授）：今天，我們對(duì)李國(guó)濤先生應(yīng)該有一個(gè)定位，這個(gè)定位很重要，可以說他是“四棲文人”，是小說家、評(píng)論家、散文家、編輯家。他對(duì)汪曾祺的研究很深，他把自己研究成了汪曾祺。他是當(dāng)下少見的具有士大夫精神的文人，他的文學(xué)成就值得研究。

傅書華（太原師范學(xué)院教授）：李國(guó)濤先生特別讓人敬重。我們要從李先生身上學(xué)習(xí)的東西很多。他身上有深厚的民國(guó)文化形態(tài)的根基，學(xué)養(yǎng)很深，文章很獨(dú)特。

陳坪（省社科院文學(xué)所所長(zhǎng)）： 李先生很儒雅，有相當(dāng)豐厚的傳統(tǒng)文化的熏陶，是讓人肅然起敬的文化人。他對(duì)“晉軍”的扶持和培養(yǎng)功勞很大。李先生的文字娓娓道來，是活潑的，句子句式有很扎實(shí)的傳統(tǒng)文化的積累，廣受大家喜愛。

畢星星（山西文學(xué)月刊社原副主編）：我寫過文章談到李國(guó)濤先生的作文，這里說說他的做人。1988年省作協(xié)換屆選舉，只產(chǎn)生了三個(gè)副主席，李國(guó)濤、周宗奇、田東照，當(dāng)時(shí)副主席少，很寶貴，這是大家對(duì)他們的一種認(rèn)可。能進(jìn)省作協(xié)黨組，是多少人向往的，但在20多年前，李國(guó)濤先生高風(fēng)亮節(jié)，曾推謝不進(jìn)省作協(xié)黨組。所以任何時(shí)候回想先生作為，頭頂都是艷陽高照。

趙瑜（中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，省作協(xié)副主席）：祝賀李老師，同時(shí)感謝李老師！在這里，我想說兩句話，一是李國(guó)濤老師是我們山西新時(shí)期文學(xué)新老兩代作家之間的橋梁，剛才大家也都說到這點(diǎn)。第二點(diǎn)，李老師是山西紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)兩種文學(xué)、兩種文體之間的紐帶。關(guān)于第二點(diǎn)，我想多說幾句。

上世紀(jì)80年代上半期，我還是20多歲的文學(xué)青年，自己的創(chuàng)作沒有方向，詩歌、散文、小說、報(bào)告文學(xué)、影視劇本都寫過，到底適合寫什么，該發(fā)掘哪種潛力，路往哪里走，心里沒數(shù)，有些茫然。其時(shí)，我在晉東南一個(gè)文學(xué)刊物《熱流》上嘗試發(fā)表報(bào)告文學(xué)。在《熱流》1986年2月號(hào)上，我發(fā)表了報(bào)告文學(xué)《中國(guó)的要害》，內(nèi)容是說山西南部交通堵塞的深層原因。文章雖然發(fā)表了，但我的這種寫法行不行，心里沒底。萬萬沒有想到，素不相識(shí)的李國(guó)濤先生在當(dāng)年3月6日的《山西日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了他的大塊評(píng)論文章《高角度近距離掃描生活——評(píng)趙瑜〈中國(guó)的要害〉》。文中，他對(duì)紀(jì)實(shí)寫作探索給予充分肯定，說這種寫作山西不多，他很支持。這是上黨盆地之外對(duì)我的文章的第一個(gè)評(píng)論，我受到很大的鼓勵(lì)。接下來，4月份，《新華文摘》就全文轉(zhuǎn)發(fā)了我這篇三四萬字的《中國(guó)的要害》。我覺得轉(zhuǎn)載和李老師的評(píng)論影響有一定的關(guān)系。李老師在評(píng)論文章中說：“我不會(huì)走眼，看不錯(cuò)的?！彼p易不使用激憤語句，但這篇評(píng)論中，他用了情緒激憤的排比句，直至今天，我仍然能背下來。他寫道：“修公路搞建設(shè)克服技術(shù)上的困難當(dāng)然是重要的，不過文章沒有寫這些，而是著眼于種種人為的困難，著眼于官僚主義造成的困難。這是更為巨大的困難，它們比巖層，比地基，比原料等等困難要大得多，也使人憤慨得多，憤怒得多?！边@篇評(píng)論使我非常感動(dòng)。當(dāng)時(shí)我不到30歲，是個(gè)文學(xué)小青年，而李國(guó)濤先生已經(jīng)是文學(xué)權(quán)威，且與我素不相識(shí)，他能評(píng)論、肯定一個(gè)小青年的文章，我的內(nèi)心非常震動(dòng)。我很快給李老師回了信，表達(dá)感激之情，表示在文學(xué)語言上還要下功夫。

同年10月，李國(guó)濤老師又在一本雜志上發(fā)表公開信《答趙瑜——談文學(xué)語言》，除了給我鼓勵(lì)外，說我的語言適合寫紀(jì)實(shí)文學(xué)，有粗有細(xì)，他強(qiáng)調(diào)報(bào)告文學(xué)的文學(xué)性。因?yàn)楫?dāng)時(shí)存在一種文學(xué)潮流，說“思想大于形象，理念大于文學(xué)”。這封公開信里李老師寫道：“高層次的文學(xué)殿堂是收門票的，語言的等級(jí)就標(biāo)在票上，有志氣的小伙子，弄一張門票走進(jìn)這個(gè)殿堂吧?！边@些話我都記得。后來，我就堅(jiān)持寫報(bào)告文學(xué)。

還有一件事，就是李老師對(duì)我的文章進(jìn)行評(píng)論兩三年后，對(duì)了，是1989年3月，《山西日?qǐng)?bào)》、晉城市文聯(lián)等單位舉辦“趙瑜作品研討會(huì)”，李老師第一個(gè)發(fā)言。這些我都深深記得。

一晃之間，近30年過去，李老師在目力不好的情況下，在香港《大公報(bào)》上發(fā)表文章，再一次表揚(yáng)我的新作《尋找巴金的黛莉》。他寫道：“這個(gè)文章讀得我眼疼，還要讀下去。”

現(xiàn)在平時(shí)在院子里、胡同里碰上李老師，他都要問問我的工作進(jìn)展、寫作打算，對(duì)我很關(guān)心。我和李老師的交往很特殊，好多同志都是和他一起工作過，而我和他是從素不相識(shí)開始的。我不能辜負(fù)李老師的期望。這么多年堅(jiān)持紀(jì)實(shí)寫作，堅(jiān)持錘煉、磨煉文學(xué)語言，堅(jiān)持文體探索，都與李老師的教誨、鞭策分不開。

開會(huì)前，我見到李老師，笑著說：“李老師，要開你的‘批判會(huì)了?！彼鸬煤芎茫骸肮魧戇^《十批判書》，批判這個(gè)詞是個(gè)中性詞，讓文化革命搞壞了，本來是分析批評(píng)的意思。開批判會(huì)很好。”兩人就這樣說著進(jìn)了院子。

多少年來，我和李老師一直是君子清水之交，無拘無束。他非常民主，是具有民主之風(fēng)的學(xué)者、長(zhǎng)者。我們都非常尊敬他。我祝李老師健康長(zhǎng)壽！

（本文為李國(guó)濤先生從事文學(xué)活動(dòng)六十年暨《李國(guó)濤文存》出版座談會(huì)不完全記錄整理。需要說明的是，座談會(huì)上，因時(shí)間原因，包括趙瑜在內(nèi)的幾位省作協(xié)現(xiàn)任副主席未發(fā)言。會(huì)后，《太原晚報(bào)》編輯申毅敏在電話里，聽趙瑜先生講述了他本來要在會(huì)上發(fā)言的內(nèi)容，并記錄整理。）