張 鵬,常 樂,張 真
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心,是醫(yī)院生存和發(fā)展的基礎(chǔ)[1,2]。怎樣才能不斷提高患者對醫(yī)療質(zhì)量的滿意度,是醫(yī)療管理目前亟待解決的課題。筆者所在醫(yī)院根據(jù)患者對醫(yī)療質(zhì)量的反饋意見,堅持依法行醫(yī)、依法管醫(yī),不斷加強規(guī)范化、標準化、科學(xué)化管理,持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量,患者對醫(yī)療質(zhì)量的滿意度逐步提高。
1.1 對象 隨機調(diào)查2011年—2013年每年09月01日—10日3個月份在筆者所在醫(yī)院就診的患者1500例。男900例,女 600 例;年齡 20~60 歲,平均(43.91±7.65)歲。 均為門診患者和住院患者,其中住院患者為隨機選擇在出院當(dāng)天進行調(diào)查,減少了因住院時間短,不了解情況而盲目答卷的現(xiàn)象。入選標準:①首次在醫(yī)院就診,年齡20~60歲,住院患者住院時間20 d以上;②初中以上文化程度,能獨立完成調(diào)查問卷者。
1.2 方法 每年500例患者,共1500例患者,3年的患者性別、年齡、病種、文化程度、職業(yè)、住院時間等比較無顯著性差異(P>0.05)。每次均采取問卷調(diào)查的方法對筆者所在醫(yī)院門診患者和住院患者滿意度進行調(diào)查。問卷調(diào)查的形式為:一對一訪視形式的問卷調(diào)查。此問卷為醫(yī)院相關(guān)部門自行設(shè)計的調(diào)查問卷,問卷內(nèi)容包括性別、年齡、通信住址、病種、文化程度、職業(yè),患者住院時間,服務(wù)態(tài)度、技術(shù)質(zhì)量、醫(yī)患溝通、醫(yī)療措施、行業(yè)作風(fēng)、健康教育等。滿意度指標均采用級標度法:滿意、基本滿意、不滿意。并可對醫(yī)院提出建設(shè)性意見,列出最不滿意的事例和人員等。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理 所有統(tǒng)計數(shù)據(jù)由SPSS19.0軟件包完成。計數(shù)數(shù)據(jù)用%表示,組間顯著性采用χ2檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
通過持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量,筆者所在醫(yī)院服務(wù)態(tài)度、技術(shù)質(zhì)量、醫(yī)患溝通、醫(yī)療措施、行業(yè)作風(fēng)、健康教育等滿意度逐步提高(P<0.05,P<0.01,表1)。
3.1 黨委統(tǒng)籌,明確責(zé)任 筆者所在醫(yī)院針對每年存在的問題,改進并制定新的質(zhì)量管理機制,全力推進醫(yī)院質(zhì)量管理體系的改革。建立健全質(zhì)量管理組織,成立專門的質(zhì)量管理體系小組,院長、政委親自掛帥,負責(zé)確定醫(yī)院質(zhì)量管理方針,審定質(zhì)量管理方案及年度工作計劃,定期對質(zhì)量管理目標執(zhí)行情況進行考核。質(zhì)量管理明確職責(zé)分工,責(zé)任到人,按照“誰分管、誰負責(zé)”“既分工、又合作”的原則,層層抓落實。同時針對每個問題進行逐項論證,提出具體的改進方案,及時調(diào)整醫(yī)院質(zhì)量管理體系的考評指標,提高關(guān)鍵指標的權(quán)重系數(shù)。
3.2 開展 ISO9001質(zhì)量管理體系認證 ISO質(zhì)量管理體系作為科學(xué)的管理標準,被越來越廣泛地應(yīng)用到醫(yī)院質(zhì)量管理工作中[3]。筆者所在醫(yī)院通過對全員進行ISO質(zhì)量管理體系相關(guān)知識培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)審員及骨干成員30余名;并制定相關(guān)的質(zhì)量管理方針、質(zhì)量管理目標,明確管理職責(zé)及各崗位工作要求。組織內(nèi)審員及骨干成員對ISO9001質(zhì)量管理體系標準,每年進行2次內(nèi)審,1次評審,并對上一次審核發(fā)現(xiàn)問題進行復(fù)審。對存在的問題分析原因,尋找對策,制定持續(xù)改進計劃。先由科室提出相應(yīng)的措施和建議,然后由機關(guān)進行整理、匯總和審查,召集相關(guān)人員召開專題研究會,制定出詳細的整改措施和完成時限。
3.3 不斷強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育 采用專題形式對集體和個人進行針對性地教育,教育醫(yī)務(wù)人員恪盡職守、依法執(zhí)業(yè),繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),抵制不正之風(fēng)。引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員正確看待物質(zhì)利益,培育嚴于律己、廉潔行醫(yī)的良好作風(fēng),逐步提高服務(wù)意識。號召醫(yī)務(wù)人員切實履行“救死扶傷、治病救人”的神圣職責(zé)。
3.4 嚴格落實規(guī)章制度 筆者所在醫(yī)院按照 《軍隊醫(yī)院醫(yī)療工作規(guī)則》、《軍隊醫(yī)院分級管理標準》,補充并完善了首診醫(yī)師負責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難危重病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術(shù)分級管理制度、術(shù)前病例討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、值班及交接班制度、病歷管理制度、新技術(shù)準入及臨床應(yīng)用管理制度、臨床用血審核制度。并不斷加強教育,強化各級醫(yī)務(wù)人員嚴格遵守制度意識,始終把規(guī)章制度落實擺在醫(yī)療工作的首要位置。以全員、全過程、全要素參與的模式,要求醫(yī)務(wù)工作者從每一天每一患者做起,遵章守紀。對嚴重違反規(guī)章制度的科室給予通告、處罰;對不遵守核心制度的個人給予通報批評、扣發(fā)獎金、待崗培訓(xùn)、停止工作、安排轉(zhuǎn)業(yè)或解除聘用合同等處罰。
表1 三年醫(yī)院患者滿意度
3.5 著力提高醫(yī)療技術(shù)水平 通過各種渠道,充分調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的積極性,從而提高醫(yī)院整體醫(yī)療技術(shù)水平。①加強醫(yī)護人員的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練和考核;不斷學(xué)習(xí)新知識,努力提高業(yè)務(wù)能力和醫(yī)療護理水平;②積極開展醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新,積極組織新技術(shù)和新療法的開展;③先進的儀器設(shè)備,是提高醫(yī)療技術(shù)水平的物質(zhì)基礎(chǔ):目前,筆者所在醫(yī)院擁有射波刀、PET/CT、256排 CT等一大批高、精、尖設(shè)備,為醫(yī)院醫(yī)務(wù)人技術(shù)水平的提高注入活力;④采取送出去,請進來方式,聘請國內(nèi)知名專家擔(dān)任醫(yī)院常年顧問,讓全體人員及時了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)新進展,開展多種形式的繼續(xù)教育活動,活躍醫(yī)院學(xué)術(shù)氛圍;⑤鼓勵自學(xué)深造,加大科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度,通過鼓勵科技人員報考研究生、遴選科技人員到軍內(nèi)外一流院校進修等形式,培養(yǎng)了一批臨床科研復(fù)合型人才;尤其是中青年的人才培養(yǎng)及設(shè)立“回院博士資助基金的基礎(chǔ)上,先后設(shè)立了“青年基金、“護理基金和“教學(xué)基金”、“新技術(shù)及新項目專項基金”。通過“用好現(xiàn)有人才,穩(wěn)定關(guān)鍵人才,引進急需和拔尖人才,培養(yǎng)未來人才”等一系列措施為筆者所在醫(yī)院提高醫(yī)療技術(shù)整體水平提供了有力的保障。積極倡導(dǎo)收治復(fù)雜、疑難和危急重患者,在高難度的臨床實踐中鍛煉出一批業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的學(xué)術(shù)骨干,促進醫(yī)院學(xué)術(shù)水平和醫(yī)療質(zhì)量的不斷提高。
總之,醫(yī)院不但要提高醫(yī)護技術(shù)水平,也要改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,還要黨委統(tǒng)籌及明確責(zé)任、開展 ISO9001質(zhì)量管理體系認證、不斷強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、嚴格落實規(guī)章制度、提高透明度。從而提高醫(yī)院的綜合滿意度?;颊咴俅尉驮\選擇醫(yī)院,與患者對醫(yī)院滿意度、醫(yī)院自身的特點有很大的關(guān)系,所以醫(yī)務(wù)人員精湛的醫(yī)療技術(shù)和良好的服務(wù)態(tài)度,很大程度上決定患者就診醫(yī)院的選擇。通過針對性持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量,逐步提高了患者對筆者所在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的滿意度,提高了就診率,保證了醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,促進了醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收[4]。
[1]吳再新,雷 勇,周 軍,等.提高醫(yī)療質(zhì)量與安全的實踐[J].解放軍醫(yī)院管理雜志,2013,20(1):40-41.
[2]王 瑞,劉建平,任 梁.強化質(zhì)量管理確保醫(yī)療安全[J].解放軍醫(yī)院管理雜志,2013,20(1):42-43.
[3]李佳勛.ISO9000質(zhì)量管理標準在精神衛(wèi)生機構(gòu)的實踐及體會[J].中國衛(wèi)生質(zhì)量管理,2010,17(1):50-53.
[4]方 潔,連 利.質(zhì)量管理與醫(yī)院核心競爭力的關(guān)系探討[J].現(xiàn)代醫(yī)院,2012,10(4):20-23.