撰文/金希

2400萬兩，給了北洋水師又如何？

撰文/金希

在甲午戰(zhàn)爭120周年紀念之際，清華大學附屬實驗學校的創(chuàng)新3班進行了一場關于甲午海戰(zhàn)的辯論賽。參加辯論的同學和觀眾都是即將升入初中的孩子們。讓我們來看看10歲左右的孩子，對甲午戰(zhàn)爭都有著怎樣的觀點吧！

主持人：在1894年，中國和日本爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭，按照中國的天干地支來計算，這一年正好是甲午年，所以這場戰(zhàn)爭也稱為中日甲午戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭以1894年7月25日的豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端，至1895年4月17日清政府與日本簽訂了喪權辱國的不平等條約《馬關條約》結束。在這場戰(zhàn)爭中，最為重要的一場戰(zhàn)役，也就是1894年9月17日，北洋水師與日本聯(lián)合艦隊在黃海上進行的一場海戰(zhàn)，即我們所說的甲午海戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役最終以北洋水師損失了5艘軍艦而告終，從此日本奪取了黃海的制海權，為甲午戰(zhàn)爭中中國最后的失敗埋下了伏筆。自1891年以后，當時清朝最高的統(tǒng)治者慈禧太后為了準備慶祝她在1894年的60壽誕，將北洋水師的軍費2400萬兩白銀用來修繕頤和園，供自己頤養(yǎng)天年。那么，這是不是中國在甲午海戰(zhàn)中失敗的原因呢？若是這2400萬兩白銀能夠正確使用在北洋水師身上，北洋水師能不能打贏這場甲午海戰(zhàn)呢？

正方觀點：若把2400萬兩白銀用于北洋水師的軍費，北洋水師可以打贏甲午海戰(zhàn)。

反方觀點：即使北洋水師有了這2400萬兩白銀，北洋水師也不能打贏甲午海戰(zhàn)。

正方一辯陳述：大家好，我方認為，如果慈禧太后將海軍軍費投入到北洋艦隊中，北洋水師是可以打贏甲午海戰(zhàn)的。能夠打贏甲午海戰(zhàn)的原因有以下幾個方面：

第一，也是最直接的原因，就是戰(zhàn)場上的失利。這個也要分成幾塊兒。

首先是中國軍事工業(yè)（薄弱），特別是軍事指揮思想落后。當時的日本陸軍已經(jīng)基本完成了槍械化，而中國陸軍大多數(shù)還是使用冷兵器。而在軍事指導思想上，日本比較好地接受了西方先進的近代作戰(zhàn)思想，而中國卻還是以冷兵器時代的作戰(zhàn)方式為主。

其次是中國在購買西方先進武器上落后于日本。事實上，中國是先于日本向西方購買先進武器的，特別是大型軍艦，但之后（軍艦總噸位）卻被日本迅速趕上并反超。在黃海海戰(zhàn)中讓北洋水師吃盡苦頭的日軍“吉野”號，本來是英國為中國制造的，但中國無法按期支付建造費，結果被日本搶購。

再次是中國軍隊貪生怕死，沒有發(fā)揮出應有的戰(zhàn)斗力。清朝統(tǒng)治階級昏庸無能，消極避戰(zhàn)，面對全力一戰(zhàn)的日本顯得軟弱無用。

第二，從兩國經(jīng)濟近代化的角度上來說，就是中日在工業(yè)近代化上的程度差異。日本在國內資產(chǎn)階級革命勝利后，于19世紀70年代推行明治維新，使日本經(jīng)濟特別是軍事迅速近代化。而中國則從19世紀60年代末開始洋務運動。從表面看，兩國都開始從西方引進先進技術和機器，但實質上中國卻是穿新鞋走老路，落后的封建經(jīng)濟管理成為了西方先進技術的巨大束縛，而日本不僅從技術上，而且從管理方式和觀念上向西方靠攏。

但（戰(zhàn)爭失?。┳罡具€是中國人“事不關己高高掛起”的原因。戰(zhàn)爭開始前，究竟是戰(zhàn)還是和，清朝統(tǒng)治階級一直爭吵不休。戰(zhàn)爭真的打起來了，只有北洋海軍去跟日本戰(zhàn)斗，國難當頭，國內卻還像過節(jié)一樣熱鬧。原來是舉國上下在慶祝慈禧太后的60大壽。其實當時中國的軍事實力和經(jīng)濟情況并不比日本差。從經(jīng)濟上看，在甲午戰(zhàn)前，日本的重工業(yè)還很薄弱，輕工業(yè)中也只有紡織業(yè)比較發(fā)達。但是為什么日本能打贏甲午海戰(zhàn)呢？那主要還是慈禧太后挪用了海軍軍費。2400萬兩白銀足以建設另一只北洋艦隊（或者改善北洋水師的裝備水平）……（時間到）謝謝大家！

小編吐槽：好像剛剛才說到重點上就沒有時間了，同學你知道的太多了！雖然之前陳述得非常流暢但似乎沒有說很多對己方有利的觀點啊，最后好像是發(fā)現(xiàn)時間不夠了才突然轉回陳述重點，唉，沒有傷停補時，真是可惜……）

反方一辯陳述：大、大家好，

小編吐槽：有點緊張。

我方認為，即使把慈禧太后修繕頤和園的2400萬兩白銀投入到北洋水師身上，甲午海戰(zhàn)仍然不能打贏。首先，正如對方辯友所說，“吉野”號是被日本給買走了。

小編吐槽：喂，讓你陳述啊，怎么就開始引用對方辯友的發(fā)言了！

但就算“吉野”號是德國建給中國的（觀眾們不滿：“英國！”），哦，是英國建給中國的。但中國的信息來源也不如日本發(fā)達。因為當時日本已經(jīng)引入了西方資本主義思想。而中國卻仍然是封建社會，實行閉關鎖國的思想。所以“吉野”號最終肯定是要落入日本人手上的。

小編吐槽：陳述的“首先”居然直接針對對手的陳述而“反擊”，小伙思路敏捷！有前途！

第二就是日軍進攻速度非?？?。在當時，日本艦隊的平均航速高達19.4節(jié)，北洋水師則只有10.2節(jié)。（北洋水師的）移動速度上大大不如日本的聯(lián)合艦隊。在這種情況下，北洋水師仍然毫無準備，這就足以決定這場戰(zhàn)爭的結果。

第三就是當時中國的電報信號已經(jīng)被日本截獲了。他們已經(jīng)知道了中國人的戰(zhàn)略布局，也知道了中國人船底信息的訊號，也知道中國艦隊處于哪里，方便他們偷襲。最重要的一個，最重要的兩個就是（中日）變法時間。中國從洋務運動開始其實就已經(jīng)算是在變法了。可是洋務運動并不是特別成功，因為守舊派實在是太多了。而日本的明治維新一直在持續(xù)，也成功了。

而最重要的一個原因就是中國人和日本人的信念。

小編吐槽：哦，原來這里才是“最重要的一個”！

先看中國人的信念。當慈禧太后拿出2400萬兩白銀修繕頤和園時，中國軍隊和北洋水師的信念已經(jīng)完全垮掉了。而就算把2400萬兩白銀回給北洋水師，慈禧也會挪用其他公款。而北洋水師的戰(zhàn)士們也不會認為他們得到了朝廷的支持。而日本（抬頭看了看時間只有5秒了），天皇自己都減俸祿了??！綜上所述，我方認為就算慈禧太后……（時間到）謝謝大家！

小編吐槽：雖然因為緊張說的內容要比對手少了一些，不過基本算是一直在陳述有利于己方的內容，而且說話時，時不時地注視對方辯手，以達到眼神上的威懾！要不是因為緊張而使自己說話斷斷續(xù)續(xù)，應該能陳述得更加精彩！

主持人：好～第一個環(huán)節(jié)——陳詞立論，雙方的一辯表現(xiàn)得都還是不錯的！下面我們進行第二個環(huán)節(jié)——攻辯！

正方二辯挑選反方二辯：在黃海海戰(zhàn)中，“致遠”號因為缺少炮彈而無法進行遠程攻擊，如果慈禧不修繕圓明園不就有錢購買這些炮彈了么？

反方二辯：但當時清軍的指揮可能會有失誤，比如在黃海海戰(zhàn)中，丁汝昌的指揮失誤導致了戰(zhàn)斗失敗，其實清軍的艦隊是占有優(yōu)勢的！

正方二辯：所以更應該拿這些錢去訓練一下艦隊，這樣會更好?。ň褪呛瓦@些錢有關系?。?/p>

反方二辯：但這些人不懂指揮，指揮上的失誤導致了整個艦隊的傷亡。（就是和錢沒關系！）

正方二辯：這還是訓練的問題啊，你得靠這2400萬兩白銀來訓練軍隊！

反方二辯：但訓練不需要那么多銀兩，你只需要一個好的軍官，但清政府沒有采取這個措施?。〞r間到）

反方二辯挑選正方二辯：由于當時清朝的準備不足，沒有預想到日本會來進攻，所以導致了海戰(zhàn)的失敗。

正方二辯：這是為什么呢？清朝的人心都去哪兒了呢？慈禧想用2400萬兩白銀去修頤和園，于是大家都想著去修頤和園了，就忘了準備打仗這個事兒了。

反方二辯：我是說清政府沒有預見到日本的進攻，而不是說他們當時在干其他的事情。

正方二辯：正是因為他們在干其他的事情，導致他們分了心，如果沒有分心，他們應該能預見到（日本的進攻）。

反方二辯：（有點說不過你， 我換個話題！）洋務運動受到了頑固派的層層阻撓，最后導致了清軍的失敗。

正方二辯：（沒想到對方突然換了話題，一時不知道如何應答）而這也是慈禧的問題，她老是想修頤和園，所以才失敗！

正方三辯挑選反方三辯（8名辯手中唯一的女生）：在當時，2400萬兩白銀相當于10艘全副武裝的“定遠”號軍艦，如果你是指揮官，難道這樣的戰(zhàn)斗還打不贏么？

反方三辯：如果當時慈禧太后用了那么多錢去修了頤和園，那么清政府為什么卻有能力在戰(zhàn)后賠償日本2億3000萬兩白銀呢？（不知道怎么回答，干脆質疑清政府為了省錢給日本賠償用，根本沒有用錢修頤和園……）

正方三辯：日本朝野每年從薪金中拿出許多補充造船費用，而慈禧卻挪用軍費修頤和園，其對照何其鮮明，若慈禧能夠覺醒，難道還會輸么？（好像沒有回答我的問題?。坎还芰耍艺f我的?。?/p>

反方三辯：但你還不知道么？當時共產(chǎn)黨打敗了美國支持的國民黨，那就是小米加步槍啊，他哪兒有那么多軍費？

正方三辯：可是共產(chǎn)黨雖然沒有那么多軍費，可是他有信念！有信心！（完全被小姑娘義正言辭的反問給帶跑了?。?/p>

反方三辯：可是清朝軍隊沒有信心，他不能只靠錢去贏得這場戰(zhàn)爭！

小編吐槽：看不出來小姑娘這么厲害，思維如此敏銳，能夠抓住對方的失誤來進行攻擊，和第一次回答判若兩人，此處應有掌聲！

反方三辯挑選正方三辯：從鴉片戰(zhàn)爭到甲午海戰(zhàn)，50多年的時間，如果中國人努力了，恐怕早就覺醒了吧。這是思想意識上的問題，僅僅能依靠金錢來彌補么？

正方三辯：這是可以的！假設甲午海戰(zhàn)中你的炮彈都是好的，請問敵人的軍艦為何不沉？

小編總結：辯題也許超過了同學們在這個年齡所學習的知識范圍，但這個年齡，正是孩子們思想活躍，沒有多大考試壓力，能夠天馬行空、暢所欲言的年齡。他們可以從網(wǎng)上、從書本上、從討論中、從和大人的聊天中獲取各種關于甲午海戰(zhàn)的知識和資料，無論是對是錯，都不重要。他們能夠用稍顯稚嫩的話語和并不完美的辯論來闡述自己的觀點，雖然辯論賽以成人的眼光看，并不算精彩。但無論是觀眾還是辯手，都從辯論中獲取了甲午海戰(zhàn)的知識，相信每個孩子的心中，都有他們的觀點。那一張張為了表述清楚自己觀點而微微發(fā)紅的小臉和認真的表情，才是辯論賽中最精彩的部分！辯論的題目，不會有定論，而正反雙方，也沒有輸贏。

反方三辯：即使（把錢花在買炮彈上）這樣也只能增強軍艦的實力，卻不能使人的意志得到增強，難道打仗只拼的是軍艦么？

正方三辯：但我們討論的是甲午海戰(zhàn)可不可以贏！如果把這些軍費撥過去的話，他是一定可以贏的。（別扯沒用的，哼?。?/p>

反方三辯：可是當時中國的“濟遠”和“定遠”是世界上當時最先進的兩艘軍艦，擁有最好的軍艦卻仍然使中國戰(zhàn)敗了，這是為什么呢？

正方三辯：雖然是最好的軍艦，但中國艦隊的排名又不是世界第一。并且，好的軍艦沒有好的炮彈好的兵源，那怎么用來打仗呢？

主持人：好！時間到，雙方提出的問題還都是很尖銳的！辯論也進行到了白熱化階段！現(xiàn)在我們進行最重要的自由辯論環(huán)節(jié)！

小編吐槽：自由發(fā)言時間較長，小編就摘錄其中一部分發(fā)言給大家看看吧！

正方三辯：如果你是北洋水師的將官，不為慈禧太后的大壽做貢獻，就無法安居樂業(yè)，更無法升官發(fā)財，請問你會怎樣做呢？

反方一辯：人是要有信念的?。ㄐ闹邪迪耄阂俏遥隙ㄊ莿傉磺?！民族英雄！）

正方四辯：如果我們有好的裝備，就有信念！

反方一辯：那不一定啊，好裝備不一定會有信念！

反方四辯：就算是把2400萬兩白銀用于北洋水師的軍費，（戰(zhàn)爭的勝利）還有思想和政治上的問題。

經(jīng)過激烈的自由辯論后，雙方按照規(guī)則分別由各自的四辯進行了總結發(fā)言。反方主要說明北洋水師信念缺失、戰(zhàn)斗力不足，清政府準備不充分，日本全力備戰(zhàn)等觀點，意在說明甲午海戰(zhàn)戰(zhàn)果不是白銀所能改變；而正方主要陳述了北洋水師雖有強力軍艦，卻在火力上遜日本一籌，主要體現(xiàn)在炮彈不足、質量差，炮彈打中敵艦而不炸，大大減少了軍艦攻擊力，意在說明若有2400萬兩白銀購置炮彈，配合北洋水師強力的軍艦，是可以贏得甲午海戰(zhàn)的勝利的。

最終，經(jīng)過同學們的投票，正方以18票比17票的微弱優(yōu)勢獲得了勝利！