小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)策略探究
2014-06-11 10:23:22全翠
散文百家·下旬刊 2014年4期
全翠
【摘 要】語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，而識(shí)字教學(xué)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。小學(xué)階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的重要階段，但是在實(shí)際教學(xué)中識(shí)字是一個(gè)枯燥繁瑣的事情，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣難以長時(shí)間地維持下去，這樣必然影響到學(xué)生閱讀和寫作活動(dòng)的開展。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文 教學(xué) 策略
【摘 要】語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，而識(shí)字教學(xué)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。小學(xué)階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的重要階段，但是在實(shí)際教學(xué)中識(shí)字是一個(gè)枯燥繁瑣的事情，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣難以長時(shí)間地維持下去，這樣必然影響到學(xué)生閱讀和寫作活動(dòng)的開展。
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