[摘 要] 當(dāng)今校園文化建設(shè)中，宿舍文化建設(shè)屬薄弱環(huán)節(jié)，本文分析當(dāng)前高職院校宿舍文化建設(shè)中存在的問題及成因，并提出了加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的思路。

[關(guān)鍵詞] 高職院校；宿舍文化；建設(shè)

宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交流的重要場所。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生平均每天在宿舍度過的時(shí)間占到總時(shí)間的1/2—2/3，這意味著大學(xué)的素質(zhì)教育不能拋棄宿舍這塊陣地。宿舍文化在大學(xué)生的思想文化教育中起著潛移默化的作用。“近朱者赤，近墨者黑”，宿舍氛圍的好壞、文化氛圍的濃厚，都將影響大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的形成。因此，搞好宿舍文化建設(shè)，歷來是思想政治教育工作者的常用口號，也是大學(xué)生思想政治工作的重要舉措。

一、當(dāng)前高職院校宿舍文化建設(shè)存在的問題

1、從學(xué)校角度來看

一是注重物質(zhì)設(shè)施建設(shè)，忽視宿舍精神文化建設(shè)。很多高職院校為了實(shí)現(xiàn)多招生的目標(biāo)，在加強(qiáng)宿舍的物質(zhì)設(shè)施建設(shè)方面花了較大功夫，如在學(xué)生宿舍安裝空調(diào)、洗衣機(jī)、電視機(jī)，甚至配備豪華間供家庭經(jīng)濟(jì)寬裕的同學(xué)訂住。這無形中，形成了條件主義的意識流，形成了學(xué)生間的貧富差距狀態(tài)，由此形成了不正之風(fēng)、不和諧之風(fēng)。二是管理者身份轉(zhuǎn)變緩慢，管理多于教育。由于宿舍是學(xué)生發(fā)生安全問題的高危地帶，宿舍工作人員在宿舍中的角色更多傾向于安全員與管理員的角色，把宿舍文化建設(shè)看作管理的方法和手段，把學(xué)生的宿舍文化建設(shè)納入到個(gè)別活動的開展中，沒有將宿舍文化建設(shè)作為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的途徑來看待。三是對宿舍文化建設(shè)的研究不夠。目前，大多高校都處于大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的低水平狀態(tài)，大學(xué)生對于宿舍文化活動不感興趣，思想政治輔導(dǎo)員大多也抱有宿舍文化建設(shè)不重要的心態(tài)，有關(guān)宿舍文化建設(shè)的研究雖多，但深刻與專門性的研究并不多，大多停留在泛泛而談的階段。四是宿舍工作人員素質(zhì)參差不齊。現(xiàn)今大多高校的宿舍工作人員都存在文化水平差異較大的問題。在選聘程序、崗前培訓(xùn)等方面，各高校的舉措大多不太一致，宿舍工作隊(duì)伍人員素質(zhì)參差不齊。對宿舍工作人員的上崗培訓(xùn)不到位，大多注重衛(wèi)生、安全方面的培訓(xùn)，很少有關(guān)于宿舍文化建設(shè)方面的培訓(xùn)。

2、從學(xué)生角度看

學(xué)生對宿舍文化建設(shè)不關(guān)心，沉溺于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生大有人在；受現(xiàn)代不良價(jià)值觀念的影響，學(xué)生認(rèn)為有錢就代表地位，有錢就代表自信，從一定程度上削弱了對宿舍文化建設(shè)作用的認(rèn)同感；高職院校大學(xué)生，由于學(xué)習(xí)的主動性、積極性相較本科院校的低，這也導(dǎo)致宿舍文化建設(shè)的參與者不積極，不主動，使宿舍文化建設(shè)流于空洞。

二、造成這些問題的原因

1、高職院校對宿舍文化建設(shè)的重視力度不夠，這與一些高校領(lǐng)導(dǎo)在思想上認(rèn)為學(xué)生宿舍的功能是提供學(xué)生住宿和生活的固有觀念分不開的，這也導(dǎo)致了學(xué)校在宿舍文化建設(shè)方面的工作資金投入較少，人力投入較少的后果，這也是高校宿舍文化建設(shè)薄弱的重要原因。

2、一些文化負(fù)效應(yīng)現(xiàn)象也伴隨各種思潮紛至沓來。反應(yīng)敏感、不甘寂寞的大學(xué)生對此往往缺乏分辯能力，容易受到消極影響，大學(xué)生宿舍文化因而也蒙上了灰暗和壓抑的陰影。

3、存在信仰失調(diào)與反叛藝術(shù)的情緒。在當(dāng)今大學(xué)生中，有一部分人缺乏信仰和基本的政治追求，對政治漠不關(guān)心：在生活中尋求刺激，對真正的藝術(shù)妄加評說，對高雅健康的文化活動往往不屑一顧。

4、大學(xué)生作兼職的現(xiàn)象越來越多，這直接導(dǎo)致了學(xué)生參與宿舍文化建設(shè)的時(shí)間在減少，同時(shí)由于思想教育沒跟上，很容易使兼職打工演變?yōu)榻疱X崇拜的代名詞。

三、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的思路

1、要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃。一是要成立學(xué)校宿舍文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生處處長、副處長為小組組長、副組長，各系書記、主任為成員。制定宿舍文化建設(shè)規(guī)章制度，在機(jī)構(gòu)的設(shè)置及制度上保障宿舍文化建設(shè)為一項(xiàng)長期的工作。二是要將宿舍文化建設(shè)搞得有層次，有針對性。宿舍文化建設(shè)如果搞一鍋端是達(dá)不到效果的，要根據(jù)學(xué)期的時(shí)間階段特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的不同年級段，制定相應(yīng)的宿舍文化建設(shè)方案。三是要將教育教學(xué)融入到學(xué)生宿舍文化建設(shè)中，不要宿舍文化建設(shè)一張皮，教育教學(xué)一張皮，從而使宿舍文化建設(shè)變成一個(gè)怪胎。

2、要強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)。一是設(shè)置公寓輔導(dǎo)員，公寓學(xué)生團(tuán)學(xué)組織，使他們成為專門的宿舍文化建設(shè)工作隊(duì)伍。二是，建立健全宿舍文化建設(shè)的評價(jià)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)在宿舍文化建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的人員，對在宿舍文化建設(shè)中沒起到作用或阻礙文化建設(shè)的人員進(jìn)行懲罰。三是，定期進(jìn)行宿舍文化建設(shè)活動，使學(xué)生成為宿舍文化建設(shè)的主力軍。

3、要使宿舍文化建設(shè)不與物質(zhì)環(huán)境建設(shè)、宿舍工作人員言行舉止脫節(jié)。宿舍文化建設(shè)的好壞，并不因活動的好壞來評價(jià)，而是以在宿舍環(huán)境中是否有對學(xué)生產(chǎn)生好的潛移默化影響的因素評價(jià)。比如，宿舍工作人員的言行舉止是否能讓學(xué)生感受到良好的素質(zhì)氛圍，物質(zhì)環(huán)境中是否有文化宣傳教育的因素。

四、結(jié)束語

宿舍文化建設(shè)中，不應(yīng)忽略主體學(xué)生的作用，只有將學(xué)生的主體作用發(fā)揮出來了，只有讓學(xué)生自己帶動自己、自己號召自己才能從真正意義上實(shí)現(xiàn)宿舍文化的有效建設(shè)。面對宿舍文化建設(shè)的有關(guān)問題，要具體問題具體分析，沒有做不到，只有想不到，只要用心去做，一定會有收獲。

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作者簡介：樊芙蓉，四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，研究方向：高職教育。