路敏

摘 要： 系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)中的學(xué)生干部是一支特殊的隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)和精神文明，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)具有積極作用。作者通過分析系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍存在的問題，探索如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍。

關(guān)鍵詞： 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部 存在問題 培養(yǎng)策略

我系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是由團(tuán)總支書記一人擔(dān)任和管理的。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部是通過多輪考察和選拔出來的，是一支品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。他們是我系學(xué)生活動(dòng)的直接參與者，在學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮著巨大的作用。因此，非常有必要關(guān)注這一支身份特殊的隊(duì)伍，注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

一、我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部存在的問題

總體上看，我系大部分團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)是較高的，他們不僅具有鍛煉自我、提升能力的強(qiáng)烈愿望，還善于交流溝通，具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，富有一定的團(tuán)結(jié)互助和奉獻(xiàn)精神。但是他們中仍有一部分自身存在不足和缺陷，具體表現(xiàn)在以下方面。

1.功利性較強(qiáng)。

少數(shù)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部沒有端正動(dòng)機(jī)，重功利講實(shí)惠，做任何事情首先想到的是從評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、優(yōu)先入黨名額、助學(xué)金等方面得到最大的好處，從而特別積極主動(dòng)地為同學(xué)與老師服務(wù)。如果沒有利益，基本上就表現(xiàn)得漠不關(guān)心，對(duì)集體的事顯得不關(guān)心。

2.綜合素質(zhì)不高。

某些新上任的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部很認(rèn)真，迫切地想做好自己的工作。某些工作上不得法，不懂變通，不能靈活處理團(tuán)總支書記交代的任務(wù)。某些缺少主見，團(tuán)總支書記讓干什么就干什么，工作沒有活力。某些策劃能力差，不會(huì)做方案，不會(huì)具體執(zhí)行。某些組織能力差，不懂得分工合作，事必躬親，凡事都往自己身上攬，好像很忙很辛苦，事情卻沒做好。

3.部分沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

對(duì)于一個(gè)干部來說，首先是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)好是當(dāng)好一個(gè)干部的基礎(chǔ)。在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍中，有些受到團(tuán)總支書記和黨辦主任大力夸贊的學(xué)生干部，居然有期末考試掛科的現(xiàn)象。而有些成績(jī)特別優(yōu)秀的干部，在工作上卻表現(xiàn)一般。之所以存在這種矛盾，是因?yàn)檫@些干部沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，換句話說就是走了極端。

4.少數(shù)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心不強(qiáng)。

少數(shù)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在工作上有章有法，但是缺乏合作意識(shí)，不能虛心接受他人的建議和觀點(diǎn)，甚至人際關(guān)系不太好，不能與他人和睦相處，經(jīng)常與他人發(fā)生矛盾沖突。有些干部愛搶風(fēng)頭、圖表現(xiàn)，團(tuán)總支書記看得到時(shí)認(rèn)真干活，看不到時(shí)立刻互相推脫任務(wù)。

5.感情冷漠團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

部分干部對(duì)同學(xué)缺乏必要的愛心，有些在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)混得很好，但不屑于與自己班里同學(xué)打交道，對(duì)自己班集體活動(dòng)不熱心，更有甚者不參與。有個(gè)別另類的還不把自己的輔導(dǎo)員放在眼里，全力討好團(tuán)總支書記和黨辦主任，唯直屬領(lǐng)導(dǎo)馬首是瞻，以便從中謀取最大的利益。一旦離開學(xué)校去實(shí)習(xí)，個(gè)別團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部突然就消失得無影無蹤，像從來沒有出現(xiàn)過一樣。有些回校辦畢業(yè)手續(xù)，遇到自己的輔導(dǎo)員連一個(gè)招呼也不打。

二、培養(yǎng)高素質(zhì)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的思考

作為高職院校系部的一名團(tuán)總支書記，我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，認(rèn)為可以從以下方面培養(yǎng)一支高素質(zhì)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部。

1.多方調(diào)研，認(rèn)真選拔團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部。

在高職院校，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的選拔一般來說針對(duì)的是大二的學(xué)生，可以說對(duì)大二學(xué)生，教師、輔導(dǎo)員、同學(xué)已經(jīng)了解得比較通徹。選拔團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的程序，首先是自愿報(bào)名，上一屆的團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)干部或輔導(dǎo)員的推薦，再公開選拔，通過學(xué)生上臺(tái)自薦，上一屆干部提問與選手答辯，評(píng)委打分排名，無記名投票初步確定臨時(shí)的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部。再經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)用期，進(jìn)行綜合考察，適當(dāng)調(diào)整。此外，在選拔干部時(shí)，還可以采取靈活多樣的選拔方法。由黨總支書記直接認(rèn)定或黨辦主任優(yōu)先提拔。這樣選拔出來的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部才能成為團(tuán)總支書記的得力助手。

2.定期對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部舉辦理論培訓(xùn)。

可以對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論教育和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。政治理論教育包括形勢(shì)與政策、學(xué)校以往團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)取得的成就等。業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)包括團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)、工作方法、如何做活動(dòng)策劃和開展活動(dòng)等，從而幫助團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，以便他們更好地開展工作。還可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行“面對(duì)面”的座談以交流經(jīng)驗(yàn)與討論，幫助他們進(jìn)一步提升思想政治素質(zhì)，開闊視野，提高工作水平。

3.建立健全的激勵(lì)機(jī)制。

對(duì)于團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部要進(jìn)行科學(xué)的管理，制度嚴(yán)格的考核制度?？己说膬?nèi)容要全面，從思想道德、學(xué)習(xí)、工作能力及創(chuàng)新方面綜合評(píng)定。對(duì)于綜合素質(zhì)好、工作成績(jī)突出的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部要加大評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的力度，不拘泥形式和名額限制設(shè)定相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。如最佳組織獎(jiǎng)、最佳執(zhí)行獎(jiǎng)、最佳新人獎(jiǎng)等，通過頒布榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品肯定團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部所做的努力和取得的成績(jī)與進(jìn)步，以此激勵(lì)他們更積極、奮發(fā)用心地工作。

4.定期指導(dǎo)，精神鼓勵(lì)。

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生中的優(yōu)秀者，學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)新能力都比較強(qiáng)，但是他們本身的社會(huì)閱歷不夠，難免有心浮氣躁、出差錯(cuò)的時(shí)候，因此，要開例會(huì)表揚(yáng)他們工作中做得好的一面，批評(píng)他們有待改進(jìn)的錯(cuò)誤方面。對(duì)于工作方法錯(cuò)誤的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部要耐心指導(dǎo)，督促他們及時(shí)調(diào)整工作思路、改進(jìn)工作方法，這樣才能進(jìn)一步提高團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的工作激情和能力。在嚴(yán)格要求團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部給予壓力的同時(shí)，還要理解關(guān)懷他們。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，團(tuán)總支書記要充分認(rèn)可和分享他們的喜悅，當(dāng)他們遇到挫敗和委屈時(shí)，團(tuán)總支書記要對(duì)他們進(jìn)行心理安慰和疏導(dǎo)。這樣才可以拉近距離，有利于團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部全身心地投入工作中。

5.加強(qiáng)對(duì)外交流和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

提高團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，可以創(chuàng)新“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的機(jī)制。對(duì)外交流形式很多，如與其他院系的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開展聯(lián)誼活動(dòng)，也可以與不同社團(tuán)組織活動(dòng)，到其他高職院校參加交流，還可以請(qǐng)其他高職院校的團(tuán)總支書記來本院傳授干部隊(duì)伍的管理制度與經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很多：可以到企業(yè)調(diào)研，深入農(nóng)村“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、到敬老院慰問、到附近小學(xué)指導(dǎo)等。通過開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，給廣大團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部提供一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉的舞臺(tái)，促使他們不斷增長(zhǎng)才干，提高語言表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力及社交能力。

總之，系團(tuán)總支書記要走近團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部，在生活、學(xué)習(xí)和工作三方面關(guān)心他們，掌握他們的心態(tài)，了解他們的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，充分信任和放手，幫助他們勝任干部這一職能，并在工作中創(chuàng)新。這樣才能培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部，才能讓干部們發(fā)揮骨干帶頭作用和模范表率作用。

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