姜春梅

摘 要： 本文通過分析日語專業(yè)八級考試目的和歷年考題，總結(jié)了新考試大綱要求下的日語專業(yè)八級考試的題型特點(diǎn)，介紹了出題思路、答題技巧和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，為學(xué)習(xí)者提供了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞： 考試大綱 日語專業(yè)八級考試 命題分析

2002年設(shè)置的高校日語專業(yè)八級考試由教育部高等學(xué)校外語指導(dǎo)委員會(huì)日語組負(fù)責(zé)命題，以日語專業(yè)學(xué)生為對象，每年12月份進(jìn)行。專業(yè)八級考試的目的是檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)綱要的實(shí)行狀況，以此了解全國日語專業(yè)學(xué)生的水平，重點(diǎn)考查學(xué)生對日語語言的把握度，要求掌握整個(gè)日語語言體系，不只停留在日常生活用語的程度，除了語言外，還包括文學(xué)、國情知識。2005年起按新的《高校日語專業(yè)八級考試大綱（修訂本）》要求組織命題和考試工作。通過對聽、說、讀、寫、譯五方面的技能進(jìn)行測試，把握學(xué)生語言、文學(xué)、文化、國情等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)情況。

日語專業(yè)八級考試，客觀題占60%，主觀題占40%。其中聽力10題、文字10題、詞匯10題、語法20題、文學(xué)與文化10題、完形填空10題、讀解20題，共90道客觀題，除聽力為每小題2分外，其他均為每小題1分；主觀題為中譯日20分和作文30分，全卷滿分150分。

聽力部分十個(gè)小題，前七題為短會(huì)話，每道題為5到9句不等的對話，以二人或多人的會(huì)話為題材，屬于應(yīng)用語言口語體。后三道題為短文題，如廣播以一人的表述內(nèi)容為題材，每題為100到400字不等的短文，語言較規(guī)范，文章多為1分鐘左右的陳述內(nèi)容。整個(gè)聽力部分的考試時(shí)間約20分鐘。卷面沒有備選項(xiàng)提示，均以聽力方式提供備選項(xiàng)。近年來，聽力內(nèi)容逐步加進(jìn)文學(xué)、文化的相關(guān)內(nèi)容，要求考生在復(fù)習(xí)時(shí)，除了進(jìn)行日常用語的聽力訓(xùn)練以外，還要積累日本文學(xué)與文化相關(guān)方面的知識。

文字部分主要測漢字讀音，重點(diǎn)牢記《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》內(nèi)的單詞，要求分清音讀、訓(xùn)讀、濁音、長音、促音等。常見題型有音讀詞的漢字語法、讀法較為特殊的音讀詞的漢字寫法、音讀詞語的讀法、訓(xùn)讀詞語的讀法、「重箱読み」（前音后訓(xùn)）或「湯桶読み」（前訓(xùn)后音）詞的讀法、訓(xùn)讀詞的漢字寫法、四字俗語的漢字寫法、四字俗語的讀法。詞匯部分包括常用語、慣用語和諺語，考查學(xué)生對詞匯的運(yùn)用能力和理解能力，需在復(fù)習(xí)時(shí)將重點(diǎn)放在慣用句上，注意積累肢體相關(guān)慣用句，根據(jù)日本文化理解慣用句的中日用法異同。

語法二十題，現(xiàn)代口語實(shí)用語法、敬語﹑古典語三個(gè)部分的試題合并成了一個(gè)大題，總共二十題。其中古典語法試題有五題，著重考查助詞、助動(dòng)詞、句子含義，以及對短歌基礎(chǔ)知識的考查。文學(xué)考題與文化考題合并為一個(gè)大題，共十題，每項(xiàng)內(nèi)容各五題。文化考題的內(nèi)容主要包括文學(xué)作品與作家、作家與文學(xué)流派的關(guān)系，以及文壇史實(shí)等，主要要求學(xué)生記住文學(xué)常識方面的內(nèi)容。文學(xué)部分的考題跨度很大，從古代到現(xiàn)在，都屬于考查范圍。2005年新修訂的考試大綱規(guī)定，文化部分側(cè)重于測試考生對日本國情知識的了解程度。該部分亦為新增加的部分，和文學(xué)部分一起共計(jì)十道題。

完形填空十題，完形填空題是2005年的考試大綱新規(guī)定的，就是選取一段文章，將里面的部分詞匯抽去，然后給出四個(gè)答案供選擇，多為接續(xù)詞、副詞、類義詞的選擇，難度較高，主要根據(jù)前后文的邏輯關(guān)系選擇關(guān)聯(lián)詞?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)閱讀文章時(shí)，尤其關(guān)注文章結(jié)構(gòu)。此外，閱讀為二十題，其中短文讀解十題，長文讀解十題，本部分的試題篇幅都不長，要求學(xué)生在短短的一段文字中理解作者想要表達(dá)的內(nèi)容，在所提供的四個(gè)小選項(xiàng)中選擇一個(gè)符合文章意義的選項(xiàng)。所選文章通常出自日本原版圖書，議論文居多，難度與日語能力測試一級水平基本相同。閱讀理解要求學(xué)生掌握所讀材料的主旨和大意；了解并熟悉與主旨有關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)；從上下文中正確判斷并確定生詞的意義；指示代詞所指具體內(nèi)容；能運(yùn)用邏輯推理、引申和聯(lián)想，正確理解作者的觀點(diǎn)和意圖。閱讀理解是日語專業(yè)八級考試中的重要組成部分，也是八級考試中難度較大的一個(gè)部分。長文閱讀理解考試的主要題型有歸納主旨；指明指代關(guān)系；理解上下文的邏輯關(guān)系，以及識別漢字詞；理解畫線部分的語義；段落關(guān)系等。閱讀理解部分主要測試學(xué)生的閱讀理解能力，短文內(nèi)容題材廣泛，信息量大，涉及日本的社會(huì)、文化、生活常識、科普知識及人物介紹，等等。因此，考生需要具有一定的社會(huì)文化背景知識。

主觀題分為中譯日20分和作文30分。主觀問題主要是檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)際語言運(yùn)用能力，能夠?qū)W(xué)生的整體語言水平進(jìn)行有效檢測，測試形式為中譯日或日譯中，測試內(nèi)容為我國報(bào)紙雜志上的論文及一般文學(xué)作品，主要測試考生能否熟練地運(yùn)用翻譯理論與技巧，將目語和對象語進(jìn)行互譯，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻譯250字（中譯日）或320字（日譯中）以上的文章，要求譯文準(zhǔn)確，語言通順。翻譯題與作文題有一個(gè)共同的目的，就是測試學(xué)生的日語實(shí)際運(yùn)用能力，要求語法正確，用詞準(zhǔn)確，語言通順，具備連貫表達(dá)能力。不僅測試學(xué)生對常用詞匯的掌握情況、測試學(xué)生的語法基本功，以及慣用句型等方面的語言組織能力，還測試學(xué)生對一些非常用詞語的翻譯應(yīng)變能力。作文部分要求450～500字，構(gòu)思很關(guān)鍵，注意好的開頭，要準(zhǔn)確把握作文題目的內(nèi)涵，合理安排時(shí)間。主觀題部分要加強(qiáng)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，如用言的活用詞尾變化、加強(qiáng)助詞、助動(dòng)詞、敬語、授受動(dòng)詞、體、態(tài)的相關(guān)知識。

以上分析了高校日語專業(yè)八級考試的題型和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，日語的習(xí)得在很大程度上取決于訓(xùn)練的質(zhì)量，利用充足的時(shí)間，進(jìn)行包括語言知識在內(nèi)的文學(xué)、國情知識的得當(dāng)訓(xùn)練，要求嚴(yán)格，考生習(xí)得的日語就會(huì)越來越接近目標(biāo)語言日語。

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