李開復(fù)

我有兩個(gè)女兒，她們都是我的驕傲。我常對(duì)她們說，做我的女兒，不必乖，但要積極。有了積極，其他的特質(zhì)如理智、快樂、自信等等，就可以自然而然隨之掌握。

許多父母希望孩子乖，如果乖就是聽話，聽話就是要你做什么，你就做什么，從這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看，我不希望我的孩子太乖，相反的，我希望他們有獨(dú)立思考的能力。做最乖的小孩，絕非我培養(yǎng)小孩的目標(biāo)。

雖然我相信啟發(fā)式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要規(guī)矩。我對(duì)“規(guī)矩”的定律有四個(gè)：一、定好規(guī)矩，但是首先把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從；二、在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由；三、違背了規(guī)矩孩子將受到講好的懲罰；四、規(guī)矩越少越好，才能起到啟發(fā)的作用。

我們家到底有多少規(guī)矩？其實(shí)我都想不出太多的規(guī)矩，可能不會(huì)超過三四件事。比如說，她們出門的話，我們會(huì)定一個(gè)時(shí)間，希望她們能夠在那之前回來(lái)；計(jì)算機(jī)上、網(wǎng)絡(luò)上不能與陌生人聊天；還有重視禮貌，見到長(zhǎng)輩尤其要站起來(lái)；還有，就是負(fù)責(zé)任，自己的房間要收拾干凈，吃完飯要把碗拿到廚房。這些可能是我們會(huì)去要求的。

每一次孩子違背規(guī)矩受到懲罰，其實(shí)對(duì)她的心靈都是一種打擊。孩子違背規(guī)矩，可能都有理由。也許她是抱著僥幸的心態(tài)；也許認(rèn)為這件事只要不被捉到就可以做；也許她說，你定的規(guī)矩，我不同意，我就要叛逆。不管是什么理由，最后孩子違規(guī)是成功了還是失敗了，被捉到或沒被捉到，對(duì)她都是負(fù)面打擊。

所以什么是我們?cè)诤醯模繉幵笭I(yíng)造一個(gè)環(huán)境，讓她沒有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)。比如說，我們會(huì)把計(jì)算機(jī)放在家庭廳里，位置就在廚房、餐廳、客廳中間，每天我跟我太太，總有一個(gè)人會(huì)在這三個(gè)地方走來(lái)走去。這并不是監(jiān)視她，我們也不會(huì)走到她跟前，看她正在做什么事，但她知道我們?cè)谒赃叀?/p>

我的為人處世很多是學(xué)自我的父親母親，但是父親在世時(shí)，他沒有和我很親近。在他過世之后，我只能通過我的母親、兄姐來(lái)理解他的想法或?yàn)槿恕Ｎ蚁脒@是中國(guó)常見的父子關(guān)系。我感覺到，父親是很了不起的人，但沒有機(jī)會(huì)更多認(rèn)識(shí)他。因?yàn)檫@份遺憾，我盡量花時(shí)間陪我的小孩，而且盡力做一個(gè)可以和她們說心里話的父親。我希望我的孩子長(zhǎng)大以后，無(wú)論她是否成功、我的教育是否成功，我總希望我的孩子能夠把我當(dāng)做朋友。endprint