（四川文理學(xué)院 635000）

一、音色：就是音的色彩

當(dāng)然美的音色是沒(méi)有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的。每個(gè)人的音色不盡相同，都有著截然不同的個(gè)性與音質(zhì)。有人喜歡像絲絨般柔潤(rùn)豐滿的音色像莎賓娜-梅耶，也有些人喜歡明亮的有彈性的音色如Spring等等。但終歸來(lái)說(shuō)，根據(jù)我個(gè)人的體會(huì)美的聲音都應(yīng)具有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：

（一）“共鳴”（Resonance）

很多人不知如何來(lái)尋找共鳴，我覺(jué)得運(yùn)用吹奏低音來(lái)尋找共鳴是最簡(jiǎn)單也是最有效的方法，因?yàn)閱位晒艿牡鸵艄缠Q現(xiàn)象最明顯，當(dāng)你吹出來(lái)的低音你感覺(jué)整個(gè)管子的氣流都從你手邊“經(jīng)過(guò)”，整個(gè)管子都是在震動(dòng)的。每天都要用長(zhǎng)音來(lái)練習(xí)，從低音區(qū)開(kāi)始讓每個(gè)音都是震動(dòng)的，要是“活”的。還可以在一些樂(lè)曲的慢板樂(lè)章體會(huì)每個(gè)音的是否“充分的”發(fā)音，例如低音吹奏弱音時(shí)是否弱而不虛，強(qiáng)音時(shí)是否強(qiáng)而有力而不是亮而尖。

（二）所謂“集中”（Focus）

我認(rèn)為就是不能讓聲音發(fā)出來(lái)是散的，感覺(jué)那種聲音是沒(méi)有一個(gè)固定的點(diǎn)，把一個(gè)音分成很多份，向四面八方擴(kuò)散。例如有些人發(fā)出來(lái)的音通常是“bia”;的一聲，而我要的聲音是“kong”一般通透的集中的聲音，集中就是要聲音發(fā)出來(lái)感覺(jué)是在一起的、是抱團(tuán)的、是有“芯”“的。我們可以借助一些音響資料，平時(shí)多聽(tīng)、多想、多去分辨單簧管多種不同音色。例如德奧式的音色是厚、重，聲音沉穩(wěn)而有力。而法式音色偏亮，尖。而美式音色結(jié)合兩者有點(diǎn)聲音厚而不亮現(xiàn)在為大多數(shù)學(xué)者的模仿對(duì)象，不防可以多聽(tīng)美式單簧管演奏者的演奏作品去找到適合自己，能展現(xiàn)自身特點(diǎn)的最佳音色。

（三）“松弛”（Relax）

在管樂(lè)器里很重要，如果你要想吹出來(lái)的聲音是放松的，首先你整個(gè)人必須是放松的，想象自己在琴房里演奏一樣。有些人在演奏時(shí)往往會(huì)給聽(tīng)演奏的人留有一種他吹奏的很費(fèi)事、很累、不經(jīng)意間讓旁人都會(huì)為他捏了把汗。想象一下大師們?cè)谘葑嗪茈y的曲目時(shí)，總是那么輕松不費(fèi)力氣，就像我們吹奏長(zhǎng)音一樣簡(jiǎn)單，仿佛他們每天總是有很多時(shí)間去練習(xí)一樣，而我們吹奏時(shí)要做到的就是讓別人感覺(jué)這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單我輕松的就能把它完成好。

（四）“有張力”（Flexi bility）

舉一個(gè)例子，在我們吹奏時(shí)出來(lái)的聲音要感覺(jué)像是在草原上一樣那么的廣闊無(wú)邊，要求的聲音不是“狹窄的”，要做到既要傳的遠(yuǎn)又要傳得清。聲音千萬(wàn)不要像是一間有限的房子，就那么大個(gè)空間想多一點(diǎn)的余地都沒(méi)有了。

就管樂(lè)而言，音色的產(chǎn)生和控制取決于多種因素，樂(lè)器本身、哨片的選擇、笛頭的合適與否、口形、氣息等等。但是在這里我主要的目的是討論怎樣尋找出屬于你的聲音。

首先，就是多去聽(tīng)你所喜歡的聲音，各個(gè)時(shí)期、各個(gè)風(fēng)格的音樂(lè)作品，不僅能提高我們的音樂(lè)修養(yǎng)還能提高我們對(duì)音樂(lè)的鑒賞力。因?yàn)橐羯菐в忻黠@的個(gè)性色彩的聲音，每個(gè)人喜好的都不一定一樣，所以在演奏時(shí)，都或多或少地在追求自己理想中完美的音色，這時(shí)你就應(yīng)該以你喜歡的這個(gè)“標(biāo)本”為目標(biāo)，力求表現(xiàn)的更加完美。舉個(gè)例子，在我剛開(kāi)始聽(tīng)大師們的作品我根本分別不出每個(gè)人的差別，到底這個(gè)曲子是誰(shuí)演奏的，同是一首曲子不同的人演奏又有怎樣不同的差別等等。但是當(dāng)你聽(tīng)久后細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他（她）就有如一對(duì)雙胞胎，大體看上去它們長(zhǎng)得一模一樣，但是你和他們相處時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的性格喜好是完全不一樣的。音樂(lè)也一樣，每個(gè)人對(duì)聲音和樂(lè)曲的處理都是不一樣的，當(dāng)你聽(tīng)得熟悉它了，每個(gè)人和聲音的特點(diǎn)就會(huì)在你面前“原形畢露”了。

其次，要求你頭腦必須是清晰的，要知道你喜歡的那個(gè)音色的什么地方，是柔是亮：要知道你的單簧管聲音里什么東西是可以保留的、什么是需要改進(jìn)的：要知道你在每一個(gè)音與音的連接中應(yīng)該如何去控制，每一次長(zhǎng)音的練習(xí)中（尋找飽滿有力的聲音）里你要達(dá)到什么樣的目的：最后你要知道怎樣去保持你已經(jīng)找到的、并屬于你自己的好聽(tīng)的音色。例如你吹一個(gè)長(zhǎng)音達(dá)不到你要求的效果，你就要從多方面去考慮，嘴形是太緊了還是太松了，口腔是否打開(kāi)等等，盡你所能找出影響你的每一個(gè)小細(xì)節(jié)并加以改進(jìn)。

再次，就是反復(fù)嘗試以幾個(gè)簡(jiǎn)單的小練習(xí)去吹出你腦海中的“標(biāo)準(zhǔn)音”。當(dāng)我們聽(tīng)到了自己喜歡的聲音時(shí)，我們就試著自然而然的把它吹出來(lái)，“模仿”它，試吹并反復(fù)的去加以練習(xí)。這時(shí)你的耳朵起著很重要的地位，它是你聲音的調(diào)整師，讓你一點(diǎn)一點(diǎn)去調(diào)試每個(gè)音、嘴、身體、手指一切需要加以調(diào)整的地方。所以我們要信任自己的耳朵，不要著急，仔細(xì)分析音與音之間的不同。

最后，當(dāng)你已經(jīng)找到了你自己所喜歡的聲音的同時(shí)，必須要很清楚地記住自己身體的各部分的感覺(jué):你的氣息、喉部的松弛度;至少對(duì)于臉部肌肉的感覺(jué)那應(yīng)當(dāng)是一種很放松、很舒服、很有把握的感覺(jué).一般說(shuō)來(lái)，只有身體在完全放松與自然的狀態(tài)下，才能把單簧管的能量與表現(xiàn)力釋放的最理想.不能太松、也不能太緊，要恰到好處.在這一點(diǎn)上，可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師與優(yōu)秀的樂(lè)手來(lái)幫助學(xué)習(xí)者來(lái)把握這個(gè)“平衡木”.然后，每一次的練習(xí)都要盡量回到這個(gè)理想的狀態(tài)里。

當(dāng)你找到自己喜歡的音色后，你就成功一小半了，要想更上一層樓，練習(xí)是必不可少的。我認(rèn)為長(zhǎng)音的練習(xí)是非常有必要的也是最有效的，要想把每一個(gè)音都要吹得飽滿而有彈力，那是不容易的，它要求你每次小心而又挑刺般的去聽(tīng)你的音色，多加練習(xí)直至發(fā)出滿意而平穩(wěn)的長(zhǎng)音為止。當(dāng)你把單個(gè)音解決好后，再在練習(xí)曲中或樂(lè)曲中找到你吹長(zhǎng)音時(shí)的感覺(jué)與音質(zhì)，這時(shí)你就離“成功”不遠(yuǎn)了。

二、靈活的運(yùn)指

迷人的音色固然重要，但單簧管它那輝煌華麗的技巧也使他成為最迷人的樂(lè)器之一，運(yùn)指技術(shù)是為演奏更完美的音樂(lè)服務(wù)的，如果沒(méi)有它的配合那只能成為一句空話。正確的手形是器樂(lè)演奏技巧發(fā)展的前提，就如蓋樓的地基一樣重要，地基打好了樓房才能住的安心、住得久。運(yùn)指的好壞直接關(guān)系到演奏中的節(jié)奏是否準(zhǔn)確、發(fā)音是否干凈等等。運(yùn)指是否均勻流暢，就是證明你是否能勝任更為節(jié)奏復(fù)雜多變的快速演奏，是否具備完成的連貫性和完整性。大部分初學(xué)者總會(huì)認(rèn)為只要吹得快那就證明你吹得好，技術(shù)完備。我要說(shuō)這種想法是非常錯(cuò)誤的。我堅(jiān)持認(rèn)為剛開(kāi)始一定要從慢練開(kāi)始，對(duì)每個(gè)手指都要進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，做到心里想讓哪個(gè)手抬起或落下，他們都能輕松的做出準(zhǔn)確快捷的動(dòng)作。所以在練習(xí)中，不能操之過(guò)急，更不能不經(jīng)過(guò)腦子跟著感覺(jué)走、毫無(wú)要求和節(jié)奏下的“溜”的毛病。

要想得到靈活快捷的運(yùn)指，那前提胳膊和手臂放松是最要緊的。

首先，左手大拇指在日常生活中不像其他手指是上下移動(dòng)，大拇指時(shí)左右移動(dòng)，所以它的靈活性也遠(yuǎn)不比其他手指，所以更應(yīng)注意它觸鍵時(shí)的正確姿勢(shì)，大拇指觸鍵時(shí)應(yīng)于樂(lè)器成30度角左右，不要太小，角度過(guò)大，手指會(huì)顯得很僵硬。當(dāng)左手大拇指又要按鍵又要按高音鍵時(shí)不要太橫向，要豎起來(lái)一點(diǎn)，觸鍵位置是靠近指甲左角的指尖部分，當(dāng)音區(qū)轉(zhuǎn)換時(shí)指尖向上一探便可。右手大拇指主要用來(lái)托住樂(lè)器，用手指的第一關(guān)節(jié)處托住它，不要來(lái)回晃動(dòng)移位，要適應(yīng)承受整個(gè)管的重量。剛開(kāi)始可能會(huì)不習(xí)慣手指會(huì)感到酸、托不住，這是不可逆著勁來(lái)，休息一會(huì)甩下手便可恢復(fù)。

其次，食指較其他手指靈活性是最好的，左手食指主要控制A鍵和升G鍵。在觸A鍵時(shí)，左手食指要用第一關(guān)節(jié)側(cè)面，靠指關(guān)節(jié)的向上轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)帶動(dòng)食指向上“滾”動(dòng)觸鍵：在觸“升G”鍵時(shí)，要用靠近第二關(guān)節(jié)的位置，觸鍵關(guān)節(jié)保持不動(dòng)，靠食指的三個(gè)關(guān)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)來(lái)完成，萬(wàn)萬(wàn)不可用手指來(lái)上下移動(dòng)來(lái)觸鍵。

再次，雙手小指在手指中是最短的，而且力度也弱。所以它所按的鍵都是閉鍵只須用手指指尖輕觸完成即可，記住不要用力去打鍵，這樣做只會(huì)讓你的手指更加僵硬，而且指與鍵的接觸面積不要太大，特別注意觸鍵時(shí)，手掌要向里一點(diǎn)，虎口打開(kāi)（拇指和食指之間的距離不能太遠(yuǎn)），這樣就可以避免初學(xué)者常犯的小指按鍵易打直僵硬的毛病。記住無(wú)論是哪個(gè)手指抬起都不應(yīng)是生硬的、機(jī)械的動(dòng)作。

最后，要注意每個(gè)手指應(yīng)平平的在音孔上準(zhǔn)確的落下，落下后不要左右亂晃，整個(gè)手形要保持自然的彎曲，呈圓弧形。長(zhǎng)音練習(xí)是我們管樂(lè)學(xué)生每天都必須做也是非常重要的練習(xí)，雖然練習(xí)它很枯燥無(wú)味，但是它不僅包含了對(duì)口型的運(yùn)用還有對(duì)氣息的控制，也是練習(xí)音色和手指的重要奠基石，所以平時(shí)練習(xí)就應(yīng)特別注意，要養(yǎng)成良好的練習(xí)習(xí)慣。

總之，音色上的變化在單簧管演奏藝術(shù)中占有極其重要的地位，正確的手型和運(yùn)指方法又是管樂(lè)演奏技術(shù)發(fā)展的重要保證。掌握以上二個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不是一朝一夕就能練成的，著名的鋼琴演奏家、作曲家趙曉生教授認(rèn)為：“一位鋼琴演奏家掌握全部艱深的技巧所花時(shí)間為二萬(wàn)五千至二萬(wàn)六千小時(shí)?！边@為器樂(lè)演奏專業(yè)提供了時(shí)間上的參考，同時(shí)也道出了一位演奏家的艱辛所在。只要我們按照正確的方法循序漸進(jìn)的去進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，在具有艱深技巧的高難度作品的挑戰(zhàn)面前，才能立于不敗之地。

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