“全國青少年生態(tài)文明教育體驗活動”正式啟動

本刊訊（張迿）2014年4月24日，由教育部、團中央、國家林業(yè)局、中國科學技術(shù)協(xié)會和全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會聯(lián)合開展的“全國青少年生態(tài)文明教育體驗活動”在河北省霸州市正式啟動。此次活動以“揚帆中國夢，共筑生態(tài)家”為主題，重點利用各地科技館、青少年宮、生態(tài)文明教育基地，以文章、繪畫和攝影作品等形式，在全國中小學生中廣泛開展生態(tài)文明教育體驗活動。10月下旬將在全國政協(xié)禮堂開展“童眼觀生態(tài)”成果展示活動。啟動儀式上，京津冀的少先隊員代表向全國青少年發(fā)出倡議書。

教育部副部長杜占元：鼓勵創(chuàng)新 推進教育信息化工作

本刊訊（記者吳聯(lián)華 通訊員阮細良）2014年5月7日，國家教育部副部長杜占元在湖北省通山縣調(diào)研教育信息化工作時強調(diào)，現(xiàn)代教育信息技術(shù)能夠解決山區(qū)教學主戰(zhàn)場的資源問題，從根本上提高教學質(zhì)量，下一步要加大信息技術(shù)的應(yīng)用范圍和力度，搭建好教育信息化管理平臺，真正做到教育公平公正。

湖北省是全國第一個教育信息化國家試點省份，該省通山縣于2013年11月率先實施的一項以農(nóng)村偏遠山區(qū)教學點數(shù)字教育資源覆蓋為基礎(chǔ)，借助音視頻和信息技術(shù)，通過寬帶局域網(wǎng)絡(luò)，連接多方媒體終端，運用電子白板演示等技術(shù)，實現(xiàn)教師在演播間和教學點學生遠程音視頻實時溝通和教學互動的全新授課模式，引起了中央、省、市教育部門的高度關(guān)注，認為這項名為“聯(lián)校網(wǎng)教”的教學模式為教育均衡化、信息化建設(shè)作出了有效探索。

教育部啟動“圓夢蒲公英 鄉(xiāng)村學生看縣城”活動

本刊訊（張迿）2014年5月7日，教育部在江西省興國縣啟動“圓夢蒲公英——鄉(xiāng)村學生看縣城”活動，并與財政部共同啟用了“國家彩票公益金資助”標志。教育部副部長劉利民發(fā)表講話指出，為全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，教育部將在河北、山西、上海、浙江、江西、甘肅等省市開展“圓夢蒲公英——鄉(xiāng)村學生看縣城”試點工作。這是在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件的新形勢下，努力縮小城鄉(xiāng)孩子在精神、意識層面上的差距，幫助農(nóng)村地區(qū)學生感受國家經(jīng)濟、社會的發(fā)展，開闊視野、豐富心靈、磨煉意志、健康成長的重要舉措。

青愛工程圓桌會議倡議設(shè)立“青少年關(guān)愛日”

本刊訊（張迿）2014年5月12日下午，由中華兒慈會和中國教育學會共同主辦的青愛工程第一期圓桌會議在京舉行。會上，專家們倡議設(shè)立“5·12青少年關(guān)愛日”，并將今年關(guān)愛日的主題定為“我要愛、我負責”，以推動全社會關(guān)心和支持青少年性健康教育。中華兒慈會理事長魏久明在會上指出，性教育一直都是個老大難問題，過去更多的是從專業(yè)角度去努力，從政府角度去支持，忽略了讓社會共同參與的重要性。從現(xiàn)實角度講，把線上和線下活動結(jié)合起來，才能達到預(yù)期效果。

首屆“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學獎在大連揭曉

本刊訊（張迿）2014年5月13日，由中國兒童文學研究會、北京師范大學中國兒童文學研究中心和大連出版社共同主辦的首屆“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學獎近日在大連揭曉，16部作品獲獎。此次評獎共有22位專家、1 000名小讀者評審。來自國內(nèi)外的382名作者提供了486篇參賽作品，總字數(shù)高達2 312萬字。據(jù)介紹，“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學獎實現(xiàn)了兒童參加兒童文學評審，充分尊重小讀者的意見。一大批國內(nèi)實力派科幻作家興致勃勃地拿出自己的作品參加征文。為了將更多的好書推薦給全國的小讀者們，大連出資建立了中國兒童文學研究會閱讀推廣中心。