張 科王 鋼楊元萍

（1.西北師范大學(xué)文學(xué)院 甘肅 蘭州 730070；2.甘肅省社會科學(xué)界聯(lián)合會學(xué)會部 甘肅 蘭州 730000）

一、文獻計量分析在人文社科研究領(lǐng)域的應(yīng)用

1.在人文社會科學(xué)研究領(lǐng)域，文獻計量分析方法的應(yīng)用，具有十分廣闊的應(yīng)用空間。建立在文獻計量學(xué)基礎(chǔ)上的學(xué)科文獻分析結(jié)論，是學(xué)科績效同行評議中極其重要的參考依據(jù)。從對學(xué)科績效的綜合評估到對個人學(xué)術(shù)水平的評價，基于文獻作者發(fā)文總量、期刊復(fù)合因子、被引頻次、下載頻次等量化參數(shù)的統(tǒng)計分析方法，將文獻的數(shù)量指標和質(zhì)量指標有機地結(jié)合在一起，克服了傳統(tǒng)評價中依賴單項指標得出片面性結(jié)論的缺陷。[1]通過對學(xué)科文獻在其傳播過程中不斷遞增的多項客觀量化指數(shù)的綜合分析，對相應(yīng)學(xué)科的文獻分布特征及其學(xué)術(shù)質(zhì)量做出客觀、公正的科學(xué)評判。因此，文獻計量分析方法不僅在科研成果鑒定、學(xué)科規(guī)劃、人才引進、學(xué)科發(fā)展預(yù)測、學(xué)術(shù)熱點追蹤等業(yè)務(wù)領(lǐng)域得到應(yīng)用，也可為項目申報過程中的課題設(shè)計和分析論證提供具有前瞻性、動態(tài)性和回溯性的文獻綜述和參考資訊，是科研工作者提升效率和提高研究質(zhì)量的重要方法和途徑。

2.數(shù)據(jù)源選擇和文獻數(shù)據(jù)采集。隨著中國知識網(wǎng)絡(luò)資源平臺（CNKI）和中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫及學(xué)術(shù)期刊評價統(tǒng)計分析系統(tǒng)建設(shè)和功能日趨完備，基于期刊文獻全文下載、被引頻次，下載頻次、作者影響力等動態(tài)參數(shù)的開放式檢索采集，為文獻計量分析奠定了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。[2]通過CAJD分布式期刊數(shù)據(jù)源的文獻檢索系統(tǒng)，篩選類聚包括來源期刊、機構(gòu)作者、關(guān)鍵詞頻、參考文獻、引證關(guān)系、年度分布、標題鏈接等動態(tài)參數(shù)在內(nèi)的題錄數(shù)據(jù)集，然后下載或?qū)С鲞@些數(shù)據(jù)到自建的文獻計量分析數(shù)據(jù)庫中，從而實現(xiàn)對文獻數(shù)據(jù)字段格式的批處理轉(zhuǎn)換，為數(shù)據(jù)清洗和文獻分類做好數(shù)據(jù)準備。

3.數(shù)據(jù)清洗和分類處理。所謂數(shù)據(jù)清洗，就是依據(jù)文獻計量分析設(shè)計標準，對獲取的大量文獻進行有效性檢驗、篩選并剔除信息冗余的數(shù)據(jù)處理過程。[3]因此，數(shù)據(jù)清洗功能的完善程度，直接影響著計量分析結(jié)果的精度與質(zhì)量。即便是通過中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)總庫（CAJD）采集的學(xué)科文獻數(shù)據(jù)集，也會包含大量信息冗余。以2008-2012甘肅省16所本科院校以及甘肅省委黨校、甘肅省社會科學(xué)院、敦煌研究院、甘肅省圖書館的人文社會科學(xué)類學(xué)科文獻樣本庫為例[4]，初始采集文獻8627篇，經(jīng)過數(shù)據(jù)清洗最終獲得7881篇有效信息，信息冗余度為8.65%。實踐表明，文獻計量分析系統(tǒng)中數(shù)據(jù)清洗功能的設(shè)計與實現(xiàn)，是保證分析結(jié)果客觀性、真實性、精確性的關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點。文獻分類處理，則是根據(jù)文獻主題內(nèi)容，為其建立學(xué)科分類標簽，利用學(xué)科分類標準量化文獻計量參數(shù)，提高分析效率。

4.為了較為全面地梳理和歸納人文社會科學(xué)各學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展狀況，文獻計量分析中引用了甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)成果獲獎數(shù)據(jù)作為參照，[5]通過對學(xué)科文獻總量、作者人數(shù)、獲獎頻次三項指標的比較分析，系統(tǒng)表征學(xué)科文獻、作者群、獲獎頻次三者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)趨向，檢驗文獻計量分析與社科成果評價這兩種不同評價體系在結(jié)果上是否具有相關(guān)性，以期檢驗不同評價體系的科學(xué)性、客觀性、合理性，探討建立健全人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)成果評價體系的有效途徑。

二、甘肅高等院校及科研機構(gòu)學(xué)科文獻分布概況

甘肅省高校及科研單位的19個人文社科類一級學(xué)科，在2008-2012五年期間CSSCI學(xué)術(shù)期刊發(fā)表人文社科類論文共計7881篇，第一作者4423人，人均發(fā)文1.79篇。縱觀各學(xué)科之間發(fā)文總量與作者人數(shù)的總體分布態(tài)勢，反映出作者人數(shù)與學(xué)術(shù)文獻發(fā)文數(shù)量之間存在著密切的相關(guān)性分布特征。圖1文獻及作者分布圖直觀地揭示了這五年期間19個社科一級學(xué)科CSSCI期刊文獻總量與作者人數(shù)的階梯狀分布態(tài)勢。第一層級包括：經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)三個學(xué)科；第二層級包括：語言學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、馬克思主義、管理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、民族學(xué)與文化學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)等十二個學(xué)科；第三層級包括：圖書館情報與文獻學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等四個學(xué)科。三個學(xué)科層在文獻總量、作者人數(shù)、人均論文篇數(shù)、成果獲獎頻次等學(xué)科綜合指標上，呈現(xiàn)出階梯狀分布特征。

1.第一層級學(xué)科，CSSCI期刊發(fā)文總量700篇以上，人均發(fā)文量2.03篇。甘肅省高校及科研單位在經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)三大學(xué)科五年間CSSCI期刊發(fā)文總量達4081篇，第一作者2029人，人均發(fā)文2.01篇，在甘肅省歷屆社科評獎中共獲獎756項，占學(xué)科文獻總量52%、作者總數(shù)46%和獲獎成果總數(shù)的41%，學(xué)科文獻平均綜合指數(shù)H=0.4082。名列全省高校人文社會科學(xué)各學(xué)科前三位，與其他學(xué)科相比學(xué)科綜合指數(shù)較高。其中，經(jīng)濟學(xué)總發(fā)文量2230篇、年均446篇，第一作者1176人，人均1.97篇，獲獎374項；教育學(xué)總發(fā)文量1093篇，年均219篇，作者502人，人均2.22篇，獲獎150項；文學(xué)總發(fā)文量758篇、作者351人，年均152篇，人均2.16篇，獲獎232項。三大學(xué)科人均發(fā)文量均高于1.79篇的學(xué)科文獻總量人均值。由此說明，在甘肅省人文社會科學(xué)各學(xué)科中，經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)有著較強優(yōu)勢。

2.第二層級各學(xué)科，CSSCI期刊發(fā)文總量200篇以上，人均發(fā)文量1.68篇。其中包括語言學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、馬克思主義、管理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、民族學(xué)與文化學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)12個學(xué)科。五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量3208篇，第一作者2015人，人均發(fā)文1.59篇，占學(xué)科文獻總量41%和作者總數(shù)46%，獲獎成果總數(shù)的53%，學(xué)科文獻平均綜合指數(shù)H=0.3340。其中，歷史學(xué)發(fā)文368篇、作者206人，人均1.78篇，獲獎206項；法學(xué)發(fā)文284篇，作者169人，人均1.68篇，獲獎123項；政治學(xué)發(fā)文301篇，作者180人，人均1.67篇，獲獎64項，名列前三位。社會學(xué)、哲學(xué)在這個層級中也具有較強的科研實力和較大的發(fā)展空間。總之，這個層級各學(xué)科，是甘肅省高校及科研機構(gòu)中歷史積淀較為雄厚，學(xué)術(shù)傳承性強，學(xué)科特色突出，文獻產(chǎn)出和人才密度較高的學(xué)科群。

3.第三層級各學(xué)科，CSSCI期刊發(fā)文總量低于200篇以下，人均發(fā)文量1.57篇。位居第三層級的學(xué)科包括：圖書館情報與文獻學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等，五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量592篇，第一作者379人，人均發(fā)文1.56篇，成果獲獎111項，占學(xué)科文獻總量7.5%、作者總數(shù)8.6%和獲獎總頻次6.1%，學(xué)科文獻平均綜合指數(shù)H=0.3051，在學(xué)科文獻總量、作者人數(shù)和成果獲獎頻次三項指標上呈現(xiàn)較弱態(tài)勢。

4.社科研究成果獲獎頻次與學(xué)科文獻及作者分布之間相關(guān)性特征分析。社科成果獲獎數(shù)據(jù)時間跨度從第一屆至第十三屆，歷時26年，學(xué)科文獻時間跨度為2008-2012年，歷時五年。雖然兩個數(shù)據(jù)樣本的時間跨度不一致，但從總體曲線走勢分析，仍然可以看出三項計量指標之間存在著較高的相關(guān)性分布特征，學(xué)科文獻增長與獲獎頻次走勢基本吻合，從而印證了歷屆社科成果評獎結(jié)果的客觀與公正。

三、經(jīng)濟、教育學(xué)學(xué)科文獻分布特征

經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)文獻總量和作者人數(shù)位居各學(xué)科前列。圖2文獻及作者分布圖顯示：蘭州大學(xué)和西北師范大學(xué)分別位居經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)兩大學(xué)科之首，學(xué)科優(yōu)勢明顯。在各學(xué)科格局中，蘭州大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)、西北師范大學(xué)的教育學(xué)都是國家級重點學(xué)科，在學(xué)科資源配置、學(xué)術(shù)梯隊培養(yǎng)、專業(yè)平臺建設(shè)方面具有傳統(tǒng)優(yōu)勢，學(xué)術(shù)積淀雄厚，學(xué)術(shù)實力強勁，在甘肅省經(jīng)濟、社會文化建設(shè)進程中，發(fā)揮著學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新的先導(dǎo)作用。

1.經(jīng)濟學(xué)學(xué)科文獻分布特征。2008-2012五年期間，甘肅省高校及科研機構(gòu)在CSSCI期刊發(fā)表論文2230篇，第一作者1176人，人均發(fā)文1.97篇，科研成果評獎374項，學(xué)科綜合指數(shù)H=0.4269。其中，蘭州大學(xué)803篇，作者348人，人均發(fā)文2.31篇，獲獎68項，分別占學(xué)科文獻總量40%，作者總數(shù)34%，獲獎成果的14.05%；西北師范大學(xué)386篇，作者192人，人均發(fā)文2.01篇，獲獎53項，分別占學(xué)科文獻總量的19.90%，作者總數(shù)的19.53%，獲獎成果的10.95%；蘭州商學(xué)院287篇，作者136人，人均發(fā)文2.11篇，獲獎106項，分別占學(xué)科文獻總量的14.79%，作者總數(shù)的13.84%，獲獎成果的21.90%。名列該學(xué)科前三位。就文獻主題詞和關(guān)鍵詞頻分析表明，蘭州大學(xué)經(jīng)濟學(xué)研究主要涵蓋宏觀經(jīng)濟理論、經(jīng)濟體制、經(jīng)濟思想史和區(qū)域經(jīng)濟等領(lǐng)域，具有人才密集，科研實力強的優(yōu)勢；西北師范大學(xué)側(cè)重于經(jīng)濟管理理論和管理體制領(lǐng)域研究；蘭州商學(xué)院側(cè)重于商業(yè)經(jīng)濟、貿(mào)易經(jīng)濟領(lǐng)域研究；西北民族大學(xué)側(cè)重于民族經(jīng)濟研究；蘭州理工大學(xué)側(cè)重于工業(yè)經(jīng)濟和企業(yè)經(jīng)濟研究；甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)側(cè)重于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究；蘭州交通大學(xué)側(cè)重于交通運輸經(jīng)濟研究。同時，從歷屆社科成果獲獎頻次來看，甘肅省社科院和甘肅省委黨校在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域也具有較強的科研實力。

2.教育學(xué)學(xué)科文獻分布特征。圖2文獻及作者分布圖直觀地表征了教育學(xué)學(xué)科文獻及作者群的分布狀況，五年期間，該學(xué)科CSSCI期刊發(fā)文總量1093篇，第一作者502人，人均發(fā)文2.22篇，在歷屆社科評獎中共獲獎150項。學(xué)科綜合指數(shù)H=0.4482。其中，西北師范大學(xué)690篇，作者268人，人均2.57篇，獲獎88項；蘭州大學(xué)166篇，作者84人，人均1.98篇，獲獎21項；蘭州交通大學(xué)39篇，作者19人，獲獎9項，名列前三位。分析結(jié)果表明，教育學(xué)在人均發(fā)文量和文獻影響指數(shù)兩項指標上，甚至高于經(jīng)濟學(xué)，居各學(xué)科之首，西北師范大學(xué)在教育學(xué)科領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢。

四、文學(xué)、語言學(xué)學(xué)科文獻分布特征

1.文學(xué)類學(xué)科文獻五年間發(fā)文總量758篇，第一作者351人，人均發(fā)文2.16篇，在歷屆社科評獎中共獲獎232項，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.4126。。圖3文獻及作者分布矩陣圖顯示，西北師范大學(xué)354篇，作者96人，人均發(fā)文2.65篇，獲獎80項，名列第一；蘭州大學(xué)233篇，作者105人，人均2.22篇，獲獎66項，名列第二。二者分別占學(xué)科文獻總量 34.14%、31.32%和作者總數(shù) 27.91%、30.52%，獲獎成果的34.33%、28.33%，以較大優(yōu)勢位居文學(xué)學(xué)科前列。西北民族大學(xué)63篇、獲獎20項，天水師范學(xué)院49篇、獲獎11項，河西學(xué)院38篇、獲獎3項，蘭州交通大學(xué)28篇、獲獎6項，名列第三至第六。從文獻研究主題分析，西北師范大學(xué)在古代文學(xué)研究，蘭州大學(xué)在現(xiàn)當代文學(xué)研究領(lǐng)域占有明顯優(yōu)勢。該學(xué)科發(fā)文量名列前十位的作者中，西北師范大學(xué)7人，蘭州大學(xué)、河西學(xué)院、隴東學(xué)院各1人。文獻分析結(jié)果也表明，學(xué)科文獻產(chǎn)量、學(xué)科綜合影響力與成果獲獎頻次三者之間存在著正比相關(guān)性特征。

2.語言學(xué)五年期間的文獻總量為204篇，作者149人，人均發(fā)文1.37篇，學(xué)科文獻權(quán)重指數(shù)R=0.2743。名列前三位的院校是西北師范大學(xué)63篇，作者44人，人均1.43篇；西北民族大學(xué)42篇，作者33人，人均1.27篇；蘭州大學(xué)38篇，作者27人，人均1.41篇。從學(xué)科文獻研究主題來分析，語言學(xué)期刊文獻主要包括外國語言教學(xué)、對外漢語教學(xué)、中國方言文字、漢語語法詞匯等研究領(lǐng)域。通過對語言類學(xué)科文獻分布特征分析表明，值得關(guān)注的是，隨著近年來中外文化交流和孔子學(xué)院在世界各國的創(chuàng)辦，省內(nèi)高校積極設(shè)置和開辦國際漢語專業(yè)，為傳統(tǒng)的中國語言學(xué)開啟了廣闊的應(yīng)用研究空間，有關(guān)對外漢語教學(xué)研究的學(xué)術(shù)文獻逐年增多，呈現(xiàn)出方興未艾的發(fā)展態(tài)勢。圖3語言學(xué)社科成果獲獎頻次曲線圖也顯示，獲獎頻次較高的機構(gòu)也正是文獻總量和作者人數(shù)較多的院校，三者在數(shù)量指標和質(zhì)量指標評價上，具有較高的相關(guān)性。

五、歷史學(xué)、考古學(xué)學(xué)科文獻分布特征

1.歷史學(xué)學(xué)科五年期間CSSCI期刊的發(fā)文總量351篇，第一作者196人，人均發(fā)文1.79篇，在歷屆社科評獎中共獲獎206項，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.3581。其中，蘭州大學(xué)發(fā)文136篇，作者83人，人均1.64篇，獲獎69項；西北師范大學(xué)發(fā)文130篇，作者55人，人均2.36篇，獲獎47項。名列該學(xué)科前列。圖4歷史學(xué)文獻及作者分布統(tǒng)計結(jié)果表明，蘭州大學(xué)在讀研究生人數(shù)和發(fā)文量上占有一定優(yōu)勢，而專職教學(xué)科研人員發(fā)文量則較低。西北師范大學(xué)近年來通過調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和整合科研團隊，學(xué)科發(fā)展呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。敦煌研究院、甘肅省社會科學(xué)院、西北民族大學(xué)、天水師范學(xué)院、甘肅民族師范學(xué)院、隴東學(xué)院、河西學(xué)院等在具有地域特色的研究領(lǐng)域里，也都顯示出各自的科研實力，是甘肅省歷史學(xué)學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究的重要力量。

2.考古學(xué)在甘肅省人文社會科學(xué)研究領(lǐng)域占有十分重要的地位,在該學(xué)科的文獻中，以敦煌學(xué)為主題的文獻占有較大比例?？脊艑W(xué)學(xué)科文獻的作者來源，以敦煌研究院為主，匯聚了一大批著名的敦煌學(xué)、考古學(xué)專家學(xué)者，構(gòu)成了甘肅省考古學(xué)研究的主體。圖4考古學(xué)文獻及作者分布統(tǒng)計圖顯示，五年期間CSSCI期刊發(fā)文總數(shù)231篇，作者150人，人均1.54篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.3080。其中，敦煌研究院140篇，作者63人，人均發(fā)文2.22篇，位居第一；蘭州大學(xué)發(fā)文139篇，作者88人，人均發(fā)文1.58篇，位居第二；西北師范大學(xué)發(fā)文44篇，作者30人，位居第三；西北民族大學(xué)發(fā)文12篇，作者9人，位居第四。敦煌研究院和蘭州大學(xué)在該學(xué)科有較強優(yōu)勢。

六、哲學(xué)、馬克思主義、政治學(xué)學(xué)科文獻分布特征

1.哲學(xué)學(xué)科五年間CSSCI期刊發(fā)文總量140篇，作者98人，人均發(fā)文1.43篇，在歷屆社科評獎中共獲獎113項，學(xué)科綜合指數(shù)H=0.2867。其中，蘭州大學(xué)以發(fā)文41篇，作者28人，人均1.46篇，獲獎24項；西北師范大學(xué)發(fā)文37篇，作者26人，人均1.42篇，獲獎34項；天水師范學(xué)院發(fā)文10篇，作者6人，人均1.67篇，獲獎6項。圖5哲學(xué)文獻分布統(tǒng)計結(jié)果顯示：蘭州大學(xué)與西北師范大學(xué)學(xué)科綜合指標較為接近；而天水師范學(xué)院雖然作者人數(shù)較少，但在哲學(xué)學(xué)科領(lǐng)域人均發(fā)文量及獲獎頻次卻比較高，表明該校的學(xué)術(shù)團隊布局較為均衡。而甘肅省委黨校、甘肅省社會科學(xué)院獲獎成果分別是18項和15項，表明其在該學(xué)科具有一定的傳統(tǒng)優(yōu)勢，但在近5年的文獻總量卻呈現(xiàn)出下滑趨勢。

2.馬克思主義學(xué)科五年間CSSCI期刊總發(fā)文量121篇，作者66人，人均發(fā)文1.83篇，在歷屆社科評獎中共獲獎56項，學(xué)科綜合指數(shù)H=0.3826。圖5馬克思主義文獻分布統(tǒng)計結(jié)果顯示：蘭州大學(xué)、甘肅省委黨校、蘭州交通大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢比較明顯。從作者多屬機構(gòu)來源分析表明，從事馬克思主義學(xué)術(shù)研究的人員以教學(xué)人員為主，人數(shù)較少且分布很不平衡。

3.政治學(xué)學(xué)科五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量301篇，作者180人，人均發(fā)文1.67篇，學(xué)科綜合指數(shù)H=0.3344。其中，蘭州大學(xué)191篇，作者95人，人均2.01篇，獲獎17項；西北師范大學(xué)33篇，作者29人，人均1.5篇，獲獎17項；甘肅省委黨校25篇，作者11人，人均2.27篇，獲獎12項，名列前三位。圖5政治學(xué)文獻及作者分布統(tǒng)計結(jié)果顯示：蘭州大學(xué)在該學(xué)科占據(jù)較強優(yōu)勢，西北師范大學(xué)、甘肅省委黨校在該學(xué)科具有一定競爭力。同時，歷屆社科成果獲獎頻次也表明，蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅省委黨校成果獲獎位居前列，與文獻及作者分布特征基本相符。天水師范學(xué)院、甘肅省社會科學(xué)院、西北民族大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、蘭州商學(xué)院、蘭州理工大學(xué)、蘭州城市學(xué)院在該學(xué)科也具有一定科研實力。

七、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)學(xué)科文獻分布特征

管理學(xué)學(xué)科文獻分布，涵蓋了管理理論、管理技術(shù)與方法、咨詢管理、管理計劃和控制、管理組織學(xué)、應(yīng)用管理學(xué)等研究領(lǐng)域，五年期間文獻總量296篇，作者197人，人均發(fā)文1.50篇，學(xué)科文獻指數(shù)H=0.3016。其中，蘭州大學(xué)171篇，作者102人，人均1.68篇，獲獎33項，名列第一位；西北師范大學(xué)31篇，作者19人，人均1.63篇，獲獎13項，名列第二位。西北民族大學(xué)22篇，作者19人，人均1.16篇，獲獎3項；蘭州商學(xué)院16篇，作者15人，獲獎15項。雖然兩所院校在管理學(xué)學(xué)科文獻和作者人數(shù)上實力較為接近，但近五年發(fā)文量較高的作者主要分布在蘭州大學(xué)，其他機構(gòu)相對較少。從圖6文獻及作者分布圖可以看出，蘭州大學(xué)在管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域匯聚了一批文獻產(chǎn)出量較高且相對穩(wěn)定的作者群體，學(xué)科綜合優(yōu)勢突出。其他機構(gòu)作者群和文獻總量較少，學(xué)科綜合影響力相對較弱。統(tǒng)計學(xué)雖屬傳統(tǒng)學(xué)科，但該學(xué)科的主要研究力量分布在省內(nèi)各級統(tǒng)計機構(gòu)中，高校及科研單位從事該學(xué)科研究的力量相對較弱。

八、法學(xué)、社會學(xué)學(xué)科文獻分布特征

1.法學(xué)學(xué)科五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量284篇，作者169人，人均1.68篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.3261。其中，甘肅政法學(xué)院122篇，作者62人，人均1.97篇，名列第一；蘭州大學(xué)41篇，作者30人，人均1.37篇，名列第二；蘭州商學(xué)院39篇，作者20人，人均1.95篇，名列第三。從學(xué)科文獻主題詞和關(guān)鍵詞的詞頻分析來看，甘肅政法學(xué)院在法學(xué)學(xué)科占據(jù)優(yōu)勢。文獻涵蓋了法學(xué)理論、法律史、憲法、刑法、訴訟法、司法制度和國際法等諸多研究領(lǐng)域；其他院校中，蘭州大學(xué)、蘭州商學(xué)院、西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等院校分別在經(jīng)濟法、民商法、民族區(qū)域自治法、行政法和交通法制等研究方向各有側(cè)重。發(fā)文量名列前十位的作者中，甘肅政法學(xué)院5人，蘭州商學(xué)院2人，蘭州大學(xué)、西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué)各1人。圖7文獻及作者分布統(tǒng)計結(jié)果顯示：社科成果獲獎頻次的變化趨勢與該學(xué)科文獻總量布局趨勢相同，甘肅政法學(xué)院在法學(xué)學(xué)科領(lǐng)域占據(jù)較強優(yōu)勢。

2.社會學(xué)學(xué)科五年期間發(fā)文量265篇，作者184人，人均1.44篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.3212。其中，蘭州大學(xué)135篇，作者87人，人均1.55篇；西北師范大學(xué)53篇，作者37人，人均1.43篇；西北民族大學(xué)19篇，作者14人，人均1.36篇，分別名列前三位。蘭州大學(xué)在該學(xué)科的文獻總量和作者人數(shù)方面均占有較強優(yōu)勢。值得關(guān)注的是，社會學(xué)的學(xué)科文獻及獲獎頻次涵蓋了省內(nèi)17所高校及科研機構(gòu)，由此說明，多元化的社會學(xué)問題，越來越受到學(xué)術(shù)界的關(guān)注，學(xué)術(shù)研究也逐漸深入到關(guān)注民生和社會穩(wěn)定等廣泛領(lǐng)域。圖7社科成果獲獎頻次曲線也顯示：甘肅省社會科學(xué)院在該學(xué)科有過多項成果獲獎，具有一定優(yōu)勢，但近五年卻呈現(xiàn)下降趨勢。

九、民族學(xué)、文化學(xué)、宗教學(xué)學(xué)科文獻分布特征

1.民族學(xué)與文化學(xué)是甘肅省的傳統(tǒng)學(xué)科。該學(xué)科五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量3382篇，作者2268人，人均1.53篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.3179，文獻分布涵蓋18所高校及科研機構(gòu)。其中，蘭州大學(xué)發(fā)文137篇，作者89人，人均1.54篇，名列第一；西北民族大學(xué)發(fā)文71篇，作者47人，人均1.51篇，名列第二；西北師范大學(xué)發(fā)文68篇，作者53人，人均1.28篇，名列第三。圖8文獻及作者分布統(tǒng)計圖顯示：民族學(xué)與文化學(xué)學(xué)科文獻的人均文獻量較低，這與甘肅省具有多民族文化資源優(yōu)勢之間存在著較大反差。從歷屆社科成果獲獎頻次來看，西北民族大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)均名列前三位。通過對三項指標的綜合分析表明，在該學(xué)科領(lǐng)域，蘭州大學(xué)近年來發(fā)展較快，西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅民族師院等院校則保持著相對均衡穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。

2.宗教學(xué)研究五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量238篇，作者151人，人均1.55篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.2811，文獻涵蓋省內(nèi)10所高校及科研機構(gòu)。其中，蘭州大學(xué)114篇，作者81人，人均1.41篇；西北民族大學(xué)82篇，作者40人，人均2.05篇；西北師范大學(xué)21篇，作者15人，人均1.40篇，名列該學(xué)科前三位。宗教學(xué)研究，其發(fā)文量較高的作者群主要分布在蘭州大學(xué)和西北民族大學(xué)、甘肅民族師院幾所高校中。

十、圖書館、情報與文獻學(xué)、新聞與傳播學(xué)學(xué)科文獻分布特征

1.圖書館、情報與文獻學(xué)是傳統(tǒng)學(xué)科。圖9文獻及作者分布圖表顯示：該學(xué)科五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量228篇，作者149人，人均1.54篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.2644。其中，西北師范大學(xué)63篇，作者36人，人均1.75篇；蘭州大學(xué)51篇，作者36人，人均1.42篇；蘭州商學(xué)院26篇，作者11人，人均2.36篇，名列前三位。圖書館、情報與文獻學(xué)是傳統(tǒng)學(xué)科，隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)的普及應(yīng)用，有力地推動了該學(xué)科的學(xué)術(shù)研究，數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)共享、資源開發(fā)、云計算等現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用研究，均領(lǐng)先于其它人文社科各學(xué)科，在促進傳統(tǒng)圖書館轉(zhuǎn)型和數(shù)字圖書館建設(shè)方面，發(fā)揮著學(xué)科理論創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用實踐的引領(lǐng)作用。該學(xué)科在歷屆社科評獎中獲獎72項，其中，甘肅省圖書館13項，甘肅省社科院獲獎7項，蘭州大學(xué)6項，名列前三位。甘肅省圖書館和蘭州大學(xué)在該學(xué)科的成果獲獎頻次保持較強優(yōu)勢。通過對省內(nèi)高校圖書館、情報與文獻學(xué)專業(yè)狀況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前，甘肅省高校圖書館、情報與文獻學(xué)專業(yè)設(shè)置處于空白狀態(tài)，值得予以關(guān)注。

2.新聞與傳播學(xué)是具有傳統(tǒng)背景的新興學(xué)科，數(shù)字化、多媒體信息時代的迅猛發(fā)展，為新聞與傳播學(xué)專業(yè)教育和學(xué)術(shù)研究開啟了廣闊空間。五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量217篇，作者116人，人均1.87篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.3121。圖9學(xué)科文獻及作者分布統(tǒng)計圖顯示：新聞與傳播學(xué)學(xué)科文獻及作者主要集中在四所高校。其中，蘭州大學(xué)88篇，作者48人；西北民族大學(xué)53篇，作者23人；西北師范大學(xué)37篇，作者26人；蘭州商學(xué)院28篇，作者10人。文獻計量結(jié)果客觀地揭示了該學(xué)科在甘肅省高校專業(yè)教育及學(xué)術(shù)研究的整體格局。新聞與傳播學(xué)的發(fā)文總量和作者人數(shù)雖然較低，但人均發(fā)文量高于1.78篇的學(xué)科文獻總量人均值，表明良好的學(xué)科發(fā)展態(tài)勢值得期待。

十一、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)學(xué)科文獻分布特征

1.藝術(shù)類學(xué)科包括音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、雕塑、攝影等專業(yè)的學(xué)科文獻。圖10文獻分布統(tǒng)計顯示：該學(xué)科五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量174篇，涵蓋12家機構(gòu)的118位作者，人均1.48篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)H=0.2466。其中，西北師范大學(xué)76篇，作者44人，人均1.73篇；西北民族大學(xué)33篇，作者23人，人均1.43篇；蘭州城市學(xué)院17篇，作者11人，人均1.55篇，名列前三位。在全省高校中，西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)和蘭州城市學(xué)院的藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置較早，學(xué)科結(jié)構(gòu)完善，學(xué)術(shù)實力較強。其他院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)創(chuàng)辦時間較短，學(xué)術(shù)積累尚在起步階段。藝術(shù)學(xué)學(xué)科在歷屆社科成果評獎中共獲獎25項。其中，西北師范大學(xué)獲獎9項，西北民族大學(xué)4項，蘭州城市學(xué)院3項，名列前三位?？蒲谐晒@獎頻次與各機構(gòu)的學(xué)科文獻分布走勢基本趨同。

2.體育學(xué)五年期間CSSCI期刊發(fā)文總量155篇，涵蓋13所院校88位作者，人均1.76篇，學(xué)科文獻綜合指數(shù)0.2511。其中，西北師范大學(xué)71篇，作者26人，人均2.73篇；蘭州城市學(xué)院20篇，作者16人，人均1.25篇；天水師范學(xué)院13篇，作者10人，人均1.30篇，名列前三位。從圖10文獻及作者分布統(tǒng)計圖可以看出，體育學(xué)名列前三位的高校均為師范類院校，說明體育學(xué)專業(yè)是甘肅省師范類院校的傳統(tǒng)學(xué)科，其他院校學(xué)科競爭力較弱。歷屆社科評獎中共獲獎32項。其中，西北師范大學(xué)14項，蘭州城市學(xué)院7項，天水師范學(xué)院6項，位居前三名。從成果獲獎頻次曲線圖可以看出，獲獎頻次與學(xué)科綜合指數(shù)之間的相關(guān)性特征也較為明顯。

結(jié)語

通過以上分析，較為系統(tǒng)地揭示了甘肅省高等院校及科研機構(gòu)的學(xué)科文獻及作者分布狀況，分析結(jié)果表明，蘭州大學(xué)社會學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域綜合實力較強，具有學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，人才密集，學(xué)術(shù)實力雄厚，文獻被引頻次較高的優(yōu)勢；西北師范大學(xué)在人文學(xué)科領(lǐng)域歷史積淀豐富，綜合實力較強；西北民族大學(xué)在民族語言文學(xué)和宗教學(xué)領(lǐng)域綜合實力較強；甘肅省社會科學(xué)院在哲學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域具有明顯實力；甘肅省委黨校在哲學(xué)、馬克思主義、政治學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵙^強；敦煌研究院在歷史學(xué)、考古學(xué)和文獻學(xué)方向?qū)嵙^強；蘭州商學(xué)院在貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)與新聞傳播學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域具有一定學(xué)科優(yōu)勢；甘肅政法學(xué)院在法學(xué)領(lǐng)域具有一定學(xué)科優(yōu)勢。蘭州城市學(xué)院在藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)，天水師院在教育學(xué)、文學(xué)，甘肅民族師院在民族文化學(xué)、宗教學(xué)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)，蘭州交通大學(xué)在交通經(jīng)濟學(xué)，蘭州理工大學(xué)在工業(yè)經(jīng)濟等諸多學(xué)科領(lǐng)域均保持著專業(yè)特色和優(yōu)勢。

通過對甘肅省人文社會科學(xué)各學(xué)科文獻及作者分布特征的分析，同時結(jié)合連續(xù)十三屆甘肅省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎中的獲獎數(shù)據(jù)的比較，較為客觀地揭示了全省高校及科研機構(gòu)的學(xué)科文獻數(shù)量與學(xué)術(shù)成果質(zhì)量之間的內(nèi)在聯(lián)系。隨著我國學(xué)術(shù)文獻數(shù)據(jù)庫和數(shù)字化文獻平臺的建成和文獻計量分析方法在人文社科學(xué)術(shù)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，以客觀真實的文獻數(shù)量指標和質(zhì)量指標為基礎(chǔ)形成的分析結(jié)果，必將成為進一步完善哲學(xué)社會科學(xué)績效評估和學(xué)術(shù)評價體系的重要參考依據(jù)。

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