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淺析新形勢下怎樣加強國有企業(yè)黨員的素質

2014-07-28 21:02:23高彩虹
博覽群書·教育 2014年3期
關鍵詞:因材施教關鍵素質

高彩虹

摘 要:國有企業(yè)黨組織是黨組織一個巨大的分支機構,加強對國有企業(yè)的黨員素質的培養(yǎng),是全面提升國有企業(yè)黨員隊伍素質的關鍵步驟。文章主要探討了在新形勢下怎樣加強國有企業(yè)黨員的素質,從而使我們更清楚的認識到黨員素質培養(yǎng)工作的重要性與關鍵性。

關鍵詞:黨員;素質;培養(yǎng);關鍵;因材施教

國有企業(yè)黨組織是我黨組織在企業(yè)的重要分支機構,提高國有企業(yè)每個黨員的素質,便能夠全面的加強國有企業(yè)黨員隊伍的整體素質,這對嚴格治黨來說,是不容忽視的一步。下面就新形勢下如何加強與培養(yǎng)國有企業(yè)黨員的素質,談一下個人簡單的看法。

一、建立健全黨員教育制度,嚴格落實黨員教育工作

根據(jù)黨員素質的培養(yǎng)工作要求,要制定好黨員素質培養(yǎng)工作的重點,將整個培養(yǎng)工作形成一個計劃,并對計劃加以跟蹤檢查與總結。同時還應設立一個黨員思想教育工作領導小組,明確小組的各自分工,將每一項教育工作的任務落實到各黨小組,每個組執(zhí)行特定的素質教育工作。同時,針對黨支部書記也要設立考核機制,領導考評中將納入黨員教育這項工作,這樣可以加強領導的落實力度。最后是建立并健全黨員素質教育制度,保障黨員素質教育工作的順利開展,對更好更快的落實黨員素質教育工作提供有力的保證。

二、圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,突出黨員素質培養(yǎng)工作的針對性

關于國有企業(yè)黨員的教育工作,要注重思想教育也是關鍵的一點。思想修養(yǎng)的培養(yǎng)不是一時半會能完成的,可以說它是一個貫穿日常工作生活的方方面面的過程。理論是指導實踐的,正確的思想指導人們正確的實踐,錯誤的思想會使人們在實踐中犯錯。所以說只有有正確的思想觀點,政策水平高的黨務工作者,才能正確理解黨的政策、方針,所判斷的結果既合乎領導的意圖,又反映群眾的利益。而擁有錯誤思想觀點,政策水平低的黨務工作者是無法理解這些的。因此,一個合格的黨務工作者,要注重思想的修養(yǎng),全面的發(fā)展。

在實踐中,企業(yè)黨務工作者應著眼于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營這個中心,不斷提高認識,端正工作態(tài)度,為這個中心服務,并在政治思想方面發(fā)揮主導作用。在企業(yè)中黨務工作人員容易有被忽視的低落感受,在這種情況下,要加強黨務工作者對黨和國家的政策及企業(yè)有關規(guī)定的學習,熟悉的工作任務和業(yè)務知識,提高企業(yè)工作者對黨務工作的認識,從各個方面加強黨務工作人員的積極態(tài)度。

在加強黨員政治思想教育同時,為了培養(yǎng)黨員干部能夠在實際工作中起到領導及帶頭的作用,便要注重他們知識技能的培訓,增強本領。新時代的黨員干部要與時俱進,在學習黨的思想的同時,也要有過硬的專業(yè)技能,國有企業(yè)是自主創(chuàng)新的主體,人才是國有企業(yè)創(chuàng)新的關鍵,只有不斷創(chuàng)新發(fā)展才能在市場中占有強有力的地位。

三、堅持具體問題具體分析的原則,因材施教,舉辦特色教育活動

一些企業(yè)便之注重公司利潤的增長,忽視了企業(yè)黨員素質的教育與培養(yǎng)工作,因此在這樣只重視金錢氛圍的影響下,越來越多的黨員員工價值觀容易受到不良價值觀的沖擊,導致動搖。因此,這就要求國有企業(yè)要適應社會發(fā)展的新形勢,不斷探索并開發(fā)黨員素質教育培養(yǎng)工作的新途徑、新方法,所以根據(jù)每個領域及崗位的不同,再考慮到每個黨員自己的特點,要將將企業(yè)黨員分為不同的類型,例如可以分為高管層與行政機關黨員、生產(chǎn)一線黨員、離退休黨員、流動黨員等類型,這樣可以具體問題具體分析,因材施教,針對黨員的不同類型,在素質培養(yǎng)工作方面實施不同的方法及措施,逐漸建立并完善關于黨員素質教育工作的培訓體系,這樣不但為國有企業(yè)提供了健康快速又穩(wěn)定發(fā)展的力量,同時也對構建和諧社會有所幫助。

四、注重教育手段的多樣靈活及創(chuàng)新

生產(chǎn)和發(fā)展是企業(yè)最重要的任務,而如今,一些傳統(tǒng)的教育方法及手段,已經(jīng)不能夠適應黨員素質教育的工作,所以為了達到更好的教育效果,針對教育的方法、手段,我們要進行創(chuàng)新與改進,要不斷的完善教育工作的多樣性、靈活性,以便增強素質教育工作的吸引力。所以,一方面要充分利用多媒體,黑板報,宣傳欄,視聽設備等對黨員干部事跡進行廣泛的宣傳,引導黨員向他們學習。另一方面要積極開展主題實踐、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,調(diào)動黨員工作的積極性,增加企業(yè)的利益,在活動中開展對黨員的教育,在實踐中加深對教育的認識。最后堅持黨組織書記圍繞黨性教育,積極推出精品黨課。黨課的內(nèi)容應更符合社會實際,同時授課方式也要新穎,通過討論,研究等多種形式,增加黨課的吸引力、活力。

五、規(guī)范運行機制,永葆黨員本色

一是搭建學習成才平臺。大力推動學習型黨員建設,在廣大黨員隊伍中開展“日讀千字、周寫一文、月讀一書”活動,把學習作為更新知識,轉變觀念、解放思想的動力。注重知識的轉化,鼓勵黨員學技術學技能,愛一門專一門,每年在公司專業(yè)技術比武中,奪得狀元和標兵的黨員占總人數(shù)的一半以上,在本職崗位上起到了示范和引領作用。

二是建立黨員激勵機制。針對不同時期主體活動,結合企業(yè)實際,制定激勵措施,選樹看得見、摸得著、抓得住的先進典型,充分給予先進黨員政治榮譽和物質獎勵,營造比學趕超的良好氛圍。

三是建立黨員聯(lián)系群眾制度。修訂完善黨員聯(lián)系群眾細則,抓好黨員聯(lián)系點工作,組織黨員深入職工群眾,關心職工生活,千方百計為職工辦好事解難事,為職工分憂,送去黨組織的關懷和溫暖。

四是建立約束機制。制定嚴格標準,對黨員干部嚴格要求,對黨員的行為有效監(jiān)督,要求黨員積極參加所在黨支部的組織生活,把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,并積極探索黨員領導干部8小時之外行為的監(jiān)督途徑,形成內(nèi)外結合的監(jiān)督制約機制。

五是加強對流動黨員管理。以支部為單位,建立流動黨員定期見面制度,實行“流動黨員聯(lián)系卡”管理,每月聯(lián)系一次,了解流動黨員的學習、思想、工作和參加組織生活的情況,使每名流動黨員都有“家”的感受,無論在那里都能接受黨組織領導,保證組織生活質量,履行黨員職責,發(fā)揮先鋒模范作用。

六是建立黨員考評制度。對黨員實行“德、能、勤、績、廉”5方面考核,為增強考評的實際效果,凡是能量化的指標盡量量化,不能量化的做出明確的定性要求,同時針對不同崗位、不同層次黨員的不同職責,提出不同具體的考評要求。在考評過程中,傾聽群眾聲音,把群眾滿意不滿意作為衡量一名黨員的一個重要標準,群眾滿意率高的黨員予委以重任,在群眾中威信低的黨員,黨組織要批評教育,真正把群眾的意見落到實處。通過公開、公正、公平的考評,使每名黨員都能夠信服考評的結果,信服考評出來的先進黨員真實性,找出自身存在的不足和差距,制定整改措施,向先進對標看齊,形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)、無私奉獻的良好局面。

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