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淺談如何增強工作中的抗壓能力

2014-07-28 22:47徐麗娜
博覽群書·教育 2014年3期
關(guān)鍵詞:抗壓心理能力

徐麗娜

摘 要:在我們的職業(yè)生涯中,除了創(chuàng)新力、執(zhí)行力、溝通力、表達力等方面的提升,個人認(rèn)為修煉和強化抗壓能力更為重要。在日趨激烈的競爭中,抗壓能力是一個人健康快速成長的根本,是提升一個人整體素質(zhì)不能缺少的。

關(guān)鍵詞:增強;抗壓力

一、抗壓力

在人的一生中,都會遇到或大或小、或多或少、或這樣或那樣的挫折,壓力無處不在。所不同的是看個體是如何去應(yīng)對、去轉(zhuǎn)化。

當(dāng)在工作中因施工技術(shù)計量出了差錯、物資供應(yīng)跟不上工期所需、安全生產(chǎn)出了傷亡事故等過失而受到批評和問責(zé)時;當(dāng)工作職責(zé)超出自身能力而產(chǎn)生壓力時;當(dāng)職位升遷不順意時;當(dāng)與同事相處,產(chǎn)生矛盾,人際交往出現(xiàn)隔閡時,或因早上愛睡個懶覺,晚起床而遲到,被領(lǐng)導(dǎo)批評時等等,這些,可能會因為委屈、憋屈而生氣、懊惱、郁悶,產(chǎn)生焦慮、失望、困惑、迷茫、鉆進死胡同、牛角尖等消極的情緒反應(yīng),這就是我們通常所說的心靈籠罩了陰影,內(nèi)心倍感壓力。

類似的所謂工作壓力發(fā)生在了兩個不同的人身上,處理方式的不同導(dǎo)致兩個截然相反的結(jié)果。

一位是國外項目的施工人員。剛?cè)肼殘?,倍感新鮮,有出國工作的機會,勇敢的站出來,渴望著學(xué)習(xí)新的知識,嘗試新的挑戰(zhàn)。出國工作后,由于項目建設(shè)國家政局不穩(wěn)定,長期工地-辦公室兩點一線的工作環(huán)境,對于新人倍感枯燥。生活單一,工作任務(wù)重,超出其能力等等因素讓他倍感焦慮,久而久之,開始失眠、自言自語、晚上獨自數(shù)星星等等情況的出現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)最后無奈只得送他回國,回國后他也無法一下子調(diào)整好心態(tài)重新回到工作崗位,最后辭職。

另一位也是同一領(lǐng)域的新人。常年加班,快節(jié)奏的deadline,考證要求,職稱要求都沒能擊垮他,最終7年努力后,他當(dāng)上了項目經(jīng)理,對于自己的工作領(lǐng)域已是得心應(yīng)手,獨擋一面,成為了部門的中流砥柱。

壓力大的時候,我們需要是用積極的方法解決問題,達到心理平衡,還是以消極的方式獲得暫時的心理平衡;是遵守社會準(zhǔn)則解除困難還是只憑一時的感情沖動,采取過激行為;是否具有排除困難的經(jīng)驗和有效方法。人的成長過程是適應(yīng)社會發(fā)展要求的過程,如果適應(yīng)得好,就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會調(diào)整自己的動機、追求和行為,塑造一個良好的心態(tài)去面對世事。一個人出生時;根本不知道什么是對,什么是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導(dǎo)、勸說,甚至身體上的體罰與限制,才學(xué)的舉止與行為的適應(yīng)要得當(dāng),學(xué)會在不同環(huán)境不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,往往會感到缺乏安全感,失落感,使人難以安下心來,致使工作和生活都會受到影響。那么,我們職場人員在承受巨大壓力時,又應(yīng)如何進行調(diào)適呢?

二、克服方法

一般可以采用以下幾種方法來克服。

一是正確對待失敗與逆境。你受到的壓力是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀現(xiàn)實。應(yīng)該認(rèn)識到任何事物都有兩重性,壓力固然會使人受到打擊,給人帶來損失和痛苦,但也可以磨練人,教育人。使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識和人生感悟。這些經(jīng)歷會使我們終身受益。

二是適時調(diào)整期望值。一個人如果期望值過高,在未能如愿以償時就會產(chǎn)生失望,容易產(chǎn)生各種不良情緒,陷入煩惱之中。發(fā)現(xiàn)自己原來的目標(biāo)難以實現(xiàn)時,就要對自己的目標(biāo)進行調(diào)整,提高實現(xiàn)目標(biāo)的可行性。同時把大目標(biāo)分解成具體的、可以實現(xiàn)的小目標(biāo),一步步再向大目標(biāo)邁進,這樣就能夠從實踐中不斷體驗到成功的喜悅,增強自信心。

三是認(rèn)識自己,接受別人。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有句名言:認(rèn)識你自己。當(dāng)步入社會,進入職場,就等同于身處在喧囂的“鬧市”中,因此,我們在應(yīng)對周遭事務(wù)的同時,還得保持一顆寧靜的心,能清醒地認(rèn)識自己,但不苛刻自己。因人無完人,金無足赤。每個人的能力大小不同。每個人也有各自的優(yōu)點和缺點。我們首先對自己要有一個正面的認(rèn)識和全面的評價,既要肯定自己的優(yōu)點和長處,同時,也要清醒地認(rèn)知自己的不足之處,以一顆積極進取之心,愉快地接受自己的一切。當(dāng)然,只做到正確評價和愉快接受自己還不夠, 我們還要知道怎樣避開自己的缺點,發(fā)揮自己優(yōu)勢,爭取最大限度地提升自己、發(fā)展自己。同樣,我們也要善于接受別人,多看別人好的一面,少一些誤解,多一份寬容,增進相互間的支持和幫助。

四是采用精神宣泄法。精神宣泄法就是創(chuàng)造一種環(huán)境,使人可以自由順暢地表達受壓抑的情緒。精神宣泄法有多種形式,如找一兩個親近的人、理解自己的人,將心里的壓力和想法全部講出來,對方會給你心理上的撫慰,鼓起你奮進的勇氣,或是通過微博寫日志、寫心情,把內(nèi)心的不滿情緒盡情地表達出來。

三、培養(yǎng)抗壓能力的有效途徑

1.樹立吃苦精神。許多青年人由于遇到困難而恐懼,沒有足夠的勇氣和自信去應(yīng)對。這主要是缺乏一種堅忍不拔、耐煩耐勞的吃苦精神,沒有盡自己所能,將要把事情做到最好,追求更好的毅力去做支撐。

2.自主學(xué)習(xí),更新觀念。學(xué)習(xí)可明志,學(xué)習(xí)可達理。學(xué)習(xí)可以療俗、治愚、祛病,是我們增長知識、提高本領(lǐng)、增進修養(yǎng)、提高抗壓能力的重要途徑,是做好各項工作的前提和基礎(chǔ)。所以,對于我們成長中的年輕人來說,自主學(xué)習(xí)就更為重要。一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念。古人語:活到老,學(xué)到老,這說明學(xué)習(xí)是無時無刻地伴隨我們一生。我們年輕人首先要明白時時處處,處處事事皆學(xué)問的道理,始終用“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念,指導(dǎo)自己有效將學(xué)習(xí)與實踐相融合,堅持做到實踐無止境,學(xué)習(xí)無止境;二是培養(yǎng)廣識博學(xué)的意識。時下,供我們學(xué)習(xí)的媒介很多,我們可以從書本讀有字書,從社會實踐學(xué)無字書,悟言悟行??梢詫W(xué)業(yè)務(wù)理論、人際交往藝術(shù)、

3.善于溝通,搞好人際關(guān)系。工作生活中,和諧的人際關(guān)系可以避免或減輕人的孤獨與寂寞感,反映的是人際間的情感交流和人文關(guān)懷,是撫慰心靈創(chuàng)傷的重要渠道。人與人之間的理解與尊重不僅可以縮短彼此心理上的距離,還可以獲得相互幫助、相互支持的心理需要,對年輕人提高抗壓力有直接的幫助。同時,要注意情緒的自我釋放,掌握自己的心境,做心境的主人。時常用“活在當(dāng)下”的理念來進行自我心理暗示,明白這一道理,即昨天已經(jīng)過去,明天還是未知,我們唯一能做到的就是今天,通過這種暗示,來增強對今天、對當(dāng)下的珍惜。當(dāng)遭遇困難,還可運用轉(zhuǎn)移法來疏導(dǎo)心情。就是說要創(chuàng)造和提供一種機會,以抒發(fā)受挫時的消極情緒而不再感到壓抑,如可以通過運動、欣賞音樂、網(wǎng)聊、旅游等自己的興趣愛好來轉(zhuǎn)移、控制消極情緒的侵襲??傊嗄耆酥挥腥嫣岣吡俗陨淼男睦硭刭|(zhì)、自信心、意志力、人際溝通交往的能力,才能有效地增強抵抗壓力的能力,使自身在實踐職業(yè)生涯規(guī)劃中能夠健康地成長和發(fā)展,才能使自身在企業(yè)的發(fā)展中敢于擔(dān)當(dāng),有所作為。

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