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豫南花鼓燈的藝術(shù)分析

2014-08-02 00:30馮燕
藝術(shù)評鑒 2014年11期
關(guān)鍵詞:研究與應(yīng)用豫南

馮燕

摘要:近年來,隨著民族藝術(shù)向世界推廣的進(jìn)程不斷加快,花鼓燈作為最具藝術(shù)特質(zhì)的民間歌舞,其影響范圍已經(jīng)逐漸從信陽地區(qū)拓展開來。豫南花鼓燈有“東方芭蕾舞”之稱,它的表演模式意在突出“物”的意象,從民俗文化中展現(xiàn)藝術(shù)美。在事象的影響下,豫南花鼓燈無論在表演形式上,還是在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,都突顯出了與眾不同的文化價值?;诖?,本文將深度研究豫南花鼓燈的藝術(shù)內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞:豫南 花鼓燈 藝術(shù)分析 研究與應(yīng)用

豫南花鼓燈是一種具有民俗特色的漢族舞蹈,在融合粗狂、細(xì)膩、熱情、淳樸等多種元素的歌舞表演中,加入淮河人民對藝術(shù)的獨特看法。因此,豫南花鼓燈表演突出的核心內(nèi)容是生命的壯美、人民對于自然的感恩情懷。

一、豫南花鼓燈發(fā)展歷程

豫南花鼓燈是說唱性質(zhì)的歌舞,主要以豫南地區(qū)小調(diào)、山歌、田歌為基礎(chǔ)曲調(diào),并結(jié)合插秧鑼鼓等輔助性樂曲。發(fā)展初期,這種舞蹈表演形式只適合在小的場所演出,因為其“說”、“唱”、“舞”的動作范圍很小,力量也不足。經(jīng)過長時間的發(fā)展和沉淀,豫南民間藝術(shù)家不斷填充其他藝術(shù)元素,吸取鄂北、皖西等地的歌舞表演模式,創(chuàng)建了符合淮河兩岸人民藝術(shù)欣賞風(fēng)格的歌舞表演,同時,由二、三人表演,轉(zhuǎn)變成了多人表演。自此,豫南花鼓當(dāng)開始逐漸流行開來,其代表作品有《夫妻觀燈》、《打六望》、《勸五更》、《秧麥》等。

二、豫南花鼓燈藝術(shù)的主要組成

(一)舞蹈形態(tài)

花鼓燈的舞蹈形式是從信陽舞蹈小戲演變而來的,可以單人表演,也可以多人表演。目前,豫南花鼓燈在戲劇表演方面做了很多工作,填充了很多戲劇文化,由多人扮演不同角色,利用說唱歌舞形式,將戲曲藝術(shù)表演出來。舞蹈表演者的語言詞匯很多,或特色舞蹈、或群舞,從舞蹈形態(tài)上看,其藝術(shù)宗旨是相互輝映,相互促進(jìn)的。

(二)歌唱形式

豫南花鼓燈的戲曲表演內(nèi)容由歌唱與鑼鼓兩方面構(gòu)成,民間小調(diào)、燈歌作為歌唱部分的主旋律,舞蹈伴奏、鑼鼓演奏為輔助性表演節(jié)目。從動作特征上看,丑角圓胯,走字步,雙臂微曲,嗓音粗狂、急躁,宛如“毛猴”,旦角的歌唱表演節(jié)奏輕快、嫵媚,在鑼鼓伴奏中,又充滿堅韌,形成鮮明的對比。

(三)表演形式

豫南花鼓燈的表演人數(shù)不同,性別不同,其對應(yīng)的表演形式不同。如單人表演,男角為花鼓腿子、女角為花鼓娘子。如果花鼓燈表演由多個表演者組成,則男角為花鼓架子,以花鼓娘子為表演中心,丑婆、丫鬟、老竿等人為輔助角色?;ü臒衾锏慕巧ㄎ挥泻芏?,如:俊、丑、文、武,丑鼓負(fù)責(zé)插科打諢,文鼓負(fù)責(zé)唱主戲,武鼓負(fù)責(zé)舞蹈表演。在豐富表演內(nèi)容(矮子功、口技、繞口令等)的襯托下,每個角色的表演內(nèi)容都能夠有效融合、相互協(xié)調(diào)。

三、豫南花鼓燈的藝術(shù)特征

“花鼓燈一打頭對頭”,這是淮河地區(qū)流傳的諺語。早期淮河地區(qū),從事花鼓燈表演行當(dāng)?shù)娜耍蠖酁樨毨мr(nóng)民,在艱苦歲月中,這些人對生活的感悟要更為深刻,更為細(xì)膩。這種特殊的情感很好的融入到了花鼓燈藝術(shù)表演中,無論是俚語、喧鬧表演,還是戲曲編排、伴奏作曲,其表演內(nèi)容和手法都是在貼近人民生活的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新改革尋求突破的。因此,花鼓燈既有豫南人民對生活厚重的感悟,又夾雜著創(chuàng)新藝術(shù)元素。

(一)民族性

豫南花鼓燈顧名思義,其代表的是豫南民族文化特色,無論是從藝術(shù)表演上,還是從思想內(nèi)涵上,其所呈現(xiàn)出來的藝術(shù)特性與豫南地理環(huán)境是高度吻合的,相得益彰的。由于淮河人民生活習(xí)慣、生活方式、民俗文化的影響,所以花鼓燈表演呈現(xiàn)出來的藝術(shù)表現(xiàn)力是豪爽、粗狂、溫和、細(xì)膩相融合的,雖然情感相互沖突,但是其巧妙地運用了伴奏、舞步、舞蹈動作等其他元素所遮蓋了,讓整個表演毫無違和感,展現(xiàn)統(tǒng)一、整體的民族特性。同時,花鼓燈具有的特殊民族情懷,還增進(jìn)了南北之間的文化交流,因為人民受生活壓迫、過著疾苦困難的生活,這種生活狀態(tài)是南北人民,乃至世界人民所共通的生活情懷。從這方面來看,花鼓燈也是消除人們抑制情緒,讓人們感受藝術(shù)快樂,消除負(fù)面情感元素的自娛性表演。

(二)包容性

豫南花鼓燈是具有包容性的藝術(shù)表演,從民族特色,到世界文化元素,花鼓燈中所呈現(xiàn)出來的藝術(shù)特性在不斷變化,在不更改花紅柳棣舞臺形式的基礎(chǔ)上,花鼓燈的鼓奏模式發(fā)生了很大改變,由原來的亂敲,變成了現(xiàn)在有節(jié)奏、有音響效果的組合演奏。同時,花鼓燈的腳步、動作等表演規(guī)律也不斷發(fā)展,由單人表演,變成了多人配合,時而輕快敏捷,時而剛勁有力。這種沖突性質(zhì)的表演模式是多種文化元素融合、共通之后所呈現(xiàn)出來的藝術(shù)美感。將不同時期呈現(xiàn)出來的藝術(shù)表演結(jié)合在一起,在借鑒的基礎(chǔ)上,升華藝術(shù)表演在結(jié)構(gòu)、體系、內(nèi)容上的情感特征,將不同文化元素包容進(jìn)來。所以,花鼓燈的表演形式才會越來越多,才會被更多人喜歡、欣賞。

四、結(jié)語

通過對上文豫南花鼓燈藝術(shù)表演、形式內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析可知,經(jīng)過幾千年的經(jīng)驗積累和情感堆積,花鼓燈的藝術(shù)表現(xiàn)力越來越強(qiáng),可以充分展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的特殊影響力。

基金項目:

本文為青年科研基金項目《高師舞蹈學(xué)專業(yè)對民間舞蹈資源的開發(fā)與利用——以豫南民間舞為例》,2012年信陽師范學(xué)院校級青年科研基金項目,項目編號:(440)44787。

參考文獻(xiàn):

[1]孫煜東.豫南花鼓燈音樂研究與分析[J].美與時代,2008,(04).

[2]陳新宇,梁茂源.基于豫南花鼓燈的表演形式和代表性動作淺論豫南花鼓燈藝術(shù)[J].中國藝術(shù)作家時訊,2008,(08).

[3]陳菁.安徽花鼓燈的藝術(shù)特征及其傳承與保護(hù)途徑[J].藝術(shù)百家,2011,(06).

[4]劉世嶸.淮河流域民間花鼓燈音樂舞蹈文化特征的比較研究[J].藝術(shù)百家,2010,(S2).endprint

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