摘 要：市場(chǎng)營銷專業(yè)人才一直是各大企業(yè)人才招聘的熱門，特別是在經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展迅速的當(dāng)下，社會(huì)對(duì)于市場(chǎng)營銷專業(yè)人才的需求越來越多，如何培養(yǎng)理論知識(shí)與實(shí)踐技能共同發(fā)展，且與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)人才也就成為了各大高校亟待解決的一大問題。本文將用企業(yè)對(duì)市場(chǎng)營銷專業(yè)人才的需求特點(diǎn)以及市場(chǎng)需求下的人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)作為切入點(diǎn)，并就在企業(yè)需求的背景下如何構(gòu)建市場(chǎng)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行相關(guān)的分析和探究。

關(guān)鍵詞：市場(chǎng)定位；市場(chǎng)營銷；人才培養(yǎng)

市場(chǎng)營銷專業(yè)向來是社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景下的熱門專業(yè)，其廣闊的發(fā)展前景也讓大部分高校都為此特別設(shè)立的市場(chǎng)營銷專業(yè)，但該專業(yè)的培養(yǎng)模式卻一直得不到相關(guān)的改進(jìn)，大部分學(xué)生在畢業(yè)后都無法正常就業(yè)，在面臨擇業(yè)時(shí)也常常會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，由此可見，為了更好為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)性人才，高校一定要做好市場(chǎng)營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)。

一、企業(yè)的市場(chǎng)營銷專業(yè)人才需求特點(diǎn)

企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一，同時(shí)也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要力量，市場(chǎng)營銷在企業(yè)的經(jīng)營過程中起著極其重要的推動(dòng)作用，目前企業(yè)對(duì)于市場(chǎng)營銷人才的需求主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：一是人才需求量大，每一家企業(yè)都需要懂得產(chǎn)品銷售、市場(chǎng)營銷策劃專業(yè)的人才，二是人才知識(shí)專一，對(duì)于營銷能夠具備專業(yè)的技能，對(duì)于市場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)等都能夠做出精準(zhǔn)的分析判斷。三是需要人才能夠滿足企業(yè)需求并形成無縫對(duì)接模式，企業(yè)在未進(jìn)入市場(chǎng)之前都需要最大化利潤來擴(kuò)大經(jīng)營，因此對(duì)于人才通常會(huì)期望其能夠即刻適應(yīng)企業(yè)需要進(jìn)行工作。這些對(duì)于營銷人才的要求都是企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的必要前提。

二、市場(chǎng)需求下的人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)

隨著近年來市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷變化，市場(chǎng)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方式也在不斷的發(fā)生變化，培養(yǎng)市場(chǎng)營銷專業(yè)人才要做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向是近年來新興的一種人才培養(yǎng)模式，該模式有以下三個(gè)特點(diǎn)，一是教學(xué)方式多樣化，教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃，以此培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。二是教學(xué)課堂形式靈活，教師在教學(xué)上運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式進(jìn)行人才培養(yǎng)，教學(xué)手段豐富，對(duì)于學(xué)生課堂積極性以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)起到了顯著的效果。三是實(shí)踐教學(xué)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，教師運(yùn)用了動(dòng)態(tài)性的實(shí)踐教學(xué)方式進(jìn)行授課，既創(chuàng)新了課堂教學(xué)形式，又保證了理論知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)的平衡。

三、基于企業(yè)需求的市場(chǎng)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

市場(chǎng)營銷專業(yè)要培養(yǎng)專業(yè)型人才就要做到以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在掌握了豐富的市場(chǎng)營銷理論知識(shí)之外還能夠擁有扎實(shí)的實(shí)踐能，以此為我國企業(yè)市場(chǎng)營銷做出貢獻(xiàn)。

1.科學(xué)定位市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)。營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)要求科學(xué)定位市場(chǎng)，特別是對(duì)于高校人才培養(yǎng)而言，一定要加強(qiáng)人才培養(yǎng)意識(shí)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷增長的同時(shí)，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也開始變得越來越激烈。要想科學(xué)定位市場(chǎng)營銷專業(yè)，就要做好教學(xué)目標(biāo)的制定，培養(yǎng)學(xué)生更為實(shí)用的營銷手段，以此提高學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的如今，學(xué)生能否科學(xué)定位市場(chǎng)營銷，在具備市場(chǎng)營銷理論知識(shí)的前提下做到配合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出準(zhǔn)確的判斷，也是市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)中的重要部分。

2.合理制定市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬變，對(duì)于企業(yè)而言，要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中站穩(wěn)腳跟，就要對(duì)市場(chǎng)有一個(gè)精準(zhǔn)的把握。在校園營銷教學(xué)過程中，教師要重視學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)定位知識(shí)的培養(yǎng)，以市場(chǎng)變化為導(dǎo)向及時(shí)制定和修改營銷專業(yè)的教學(xué)課程。合理的市場(chǎng)營銷專業(yè)的教學(xué)課程應(yīng)該以市場(chǎng)的需求為立足點(diǎn)來進(jìn)行市場(chǎng)營銷分析，并以學(xué)生的實(shí)際情況為基礎(chǔ)來制定科學(xué)的專業(yè)課程，如安排相關(guān)的企業(yè)人員進(jìn)行市場(chǎng)營銷講座等。

3.優(yōu)化市場(chǎng)營銷專業(yè)課堂教學(xué)模式。優(yōu)化市場(chǎng)營銷專業(yè)的教學(xué)模式，對(duì)于人才的市場(chǎng)適應(yīng)有著重要的作用，只有通過不斷優(yōu)化市場(chǎng)營銷專業(yè)的教學(xué)模式，才能夠真正培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的專業(yè)型營銷人才。在教學(xué)模式制定方面一定要注意理論與實(shí)際的結(jié)合，除了在課堂上教授專業(yè)營銷知識(shí)之外，還要通過多種途徑來讓學(xué)生深入市場(chǎng)營銷工作進(jìn)行實(shí)際了解。如利用多媒體教學(xué)或進(jìn)行企業(yè)實(shí)訓(xùn)等方式 給學(xué)生提供良好的學(xué)些環(huán)境，通過校企合作來讓學(xué)生成功的變?yōu)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下需求的營銷人才。

4.提高市場(chǎng)營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)比重。一名合格的市場(chǎng)營銷人才，除了要擁有優(yōu)秀的理論知識(shí)的積累之外，還要具有相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐技能。特別是在高校市場(chǎng)營銷人才的培養(yǎng)中，更是加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)比重，才能夠更好地為社會(huì)提供合格的市場(chǎng)營銷人才。校外實(shí)踐是培養(yǎng)市場(chǎng)營銷專業(yè)人才能力的最佳途徑。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，學(xué)校要與相關(guān)企業(yè)做好溝通，充分考慮企業(yè)與學(xué)生實(shí)訓(xùn)之間的需求，以不同的實(shí)訓(xùn)要求分配實(shí)訓(xùn)。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，提高了學(xué)生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)提供了專業(yè)人才。

四、結(jié)語

綜上所述，要想為市場(chǎng)提供更為優(yōu)秀的市場(chǎng)營銷專業(yè)人才，就一定要以市場(chǎng)人才需求為導(dǎo)向，基于企業(yè)需求進(jìn)行市場(chǎng)營銷策略專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)模式的構(gòu)建。只有做到科學(xué)定位市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向不斷優(yōu)化教學(xué)模式、科學(xué)合理的制定教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，才能夠真正培養(yǎng)出市場(chǎng)營銷專業(yè)人才，為我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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作者簡(jiǎn)介：胡憶（1985.12- ），女，漢族，江西新余人，本科，江西工程學(xué)院工商管理學(xué)院助教，研究方向：市場(chǎng)營銷endprint