楊生全

【摘要】作為一名一線任課教師，我們不得不關(guān)注教育改革的有關(guān)信息和政策，及時調(diào)整我們的教學(xué)。黨的十八大召開的前后，就不斷在網(wǎng)絡(luò)媒體中出現(xiàn)有關(guān)深化教育改革的話題，面對英語教育的改革，英語教師憂心忡忡，學(xué)生家長議論紛紛，學(xué)生們反映強(qiáng)烈。面對改革，我們教師一定要冷靜處理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革的文件內(nèi)容，貫徹黨的教育方針，對學(xué)生負(fù)責(zé)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變錯誤的想法，保證我們的這次教育改革順利進(jìn)行。

【關(guān)鍵詞】面對；英語；教育；改革

黨的十八屆三中全會后，我國開始在各領(lǐng)域加大深化改革的力度，教育的改革也不例外。作為一名西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的一線任課教師，面對家長的期盼，面對所帶學(xué)生的前途，面對自己的職業(yè)責(zé)任，我們不得不關(guān)注教育改革的有關(guān)信息和政策，及時調(diào)整我們的教學(xué)。

高考，中考?xì)v來在我們的社會被中認(rèn)為是教育的指揮棒，考試指向哪里，我們的教育的千軍萬馬就朝那個方向努力。我們甘肅屬于高考全國統(tǒng)考的省份之一，我國的高考統(tǒng)考省份不管文科還是理科英語都是必考科目，分值和語文，數(shù)學(xué)都是一百五十分，分值如此，足以說明英語學(xué)科在高考中的重要性。甘肅省的中考各地州市各自命題，以我們定西市來說，中考七門科目中，語文、數(shù)學(xué)、英語的分值為一百二十分，其他物理，化學(xué)、歷史、政治三科的分值均為一百分。分值如此分配，也在說明英語在九年義務(wù)教育中的基礎(chǔ)性和重要性。

正因?yàn)槿绱?，近十年以來，英語在我們的初高中教學(xué)中顯得尤其的重要，從初中階段開始，各個學(xué)校的課表安排中英語的課時基本和語文一樣多，再加上早讀、早自習(xí)，學(xué)生的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，實(shí)際的用在英語上的學(xué)習(xí)時間是所有學(xué)科中最多的一門課程。也由于英語的成績在考試中如此重要，好多家長不得不把孩子放在于節(jié)假日辦的各種英語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英語，成績優(yōu)秀的放在提高班提前學(xué)習(xí)下一學(xué)期或下一學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者放在什么奧英班加強(qiáng)英語水平，對于學(xué)習(xí)成績不理想，英語學(xué)習(xí)中有困難的孩子，家長更加操心，大家心照不宣的都明白如果英語趕不上，孩子的讀書之路會被堵死，孩子的人生將要發(fā)生大的變動，所以這些孩子的所有非在校的時間都在加班加點(diǎn)的補(bǔ)英語，趕英語。往往在節(jié)假日可以看到一群群學(xué)生在各處租的臨時教室上各種各樣 的英語補(bǔ)習(xí)班，也因?yàn)橛⒄Z學(xué)科如此重要，英語教師的地位在學(xué)校相對就高，在初高中，班主任一半以上是英語教師，以我們學(xué)校去年畢業(yè)的一屆學(xué)生為例，十個班中竟有七個班的班主任是英語教師。每年的考核英語教師在考核中一般名次高高在前，職稱評聘也比其他學(xué)科的教師容易。

十年以前，由于我們經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)英語師資非常稀缺，高中的英語課大專畢業(yè)的學(xué)生帶已經(jīng)是城區(qū)的好老師，鄉(xiāng)下的初中沒有師范類畢業(yè)的老師代課，只能請高中落選的學(xué)生來代課，常常是帶幾個月或者一兩個學(xué)期，這些代課老師就走了，所以隨時有英語停課的現(xiàn)象出現(xiàn)。本課畢業(yè)的學(xué)生一般不會回本地區(qū)任教。那幾年嚴(yán)峻的形勢使得師范類學(xué)校的英語專業(yè)非常熱門，本地區(qū)的幾個師范學(xué)校不斷增加英語班，電大，本省的幾所師專也加大英語專業(yè)的招生，到現(xiàn)在的現(xiàn)象是英語教師供大于求，有些教師代課工作量不夠國家規(guī)定初中帶夠十二節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)，有些英語教師帶其他課程的也出現(xiàn)了。

黨的十八大召開的前后，就不斷在網(wǎng)絡(luò)媒體中出現(xiàn)有關(guān)深化教育改革的話題，并且爆出北京的高考改革方案已經(jīng)出臺，并于二零壹六年開始實(shí)行。北京的高考改革方案最大的變化就是關(guān)于英語的，聽到的消息是英語在國家的六月進(jìn)行的高考中取消，而在高中三年的學(xué)習(xí)中，考生根據(jù)自己的情況隨時選擇考試時間參加考試，英語考試也進(jìn)行大膽的改革，從以前三年的學(xué)習(xí)，以最后一次的高考考試成績作為錄取大學(xué)的唯一分?jǐn)?shù)，改變?yōu)橛⒄Z科目不再是高考的科目，每年英語考試國家組織幾次測試，考試可根據(jù)自己的情況隨時報名參加一次，或者多次，然后考生根據(jù)所報大學(xué)的要求，如果需要提供英語考試成績的學(xué)?？忌梢园炎约核嫉挠⒄Z最好成績和證書提供給所報學(xué)校，各大學(xué)和各專業(yè)根據(jù)自己的情況參考英語成績錄取自己的學(xué)生。這樣，對于有些專業(yè)的學(xué)生就可以完全不受英語成績的限制，招到自己理想的生源，對于需要英語知識的一些專業(yè)，就可以根據(jù)他們的需要，招到英語很優(yōu)秀的學(xué)生，有利于大學(xué)的自主招生，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生朝著更加有利于他們特長的方向發(fā)展，在自己所特長有優(yōu)勢的領(lǐng)域取得發(fā)展。

高考改革的同時，各省各地區(qū)的中考也會在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和組織下進(jìn)行改革，一線教師議論紛紛，說出了許多他們的疑慮，面對這一次改革，是不是將降低對英語學(xué)習(xí)的要求，是不是學(xué)校會放松英語課的教學(xué)，是不是學(xué)生從此不再重視英語課，是不是家長會認(rèn)為英語學(xué)習(xí)已經(jīng)無關(guān)緊要了，學(xué)校是不是會馬上縮減英語課的課時，我們的常規(guī)考試是否會取消對英語的測試，英語教學(xué)不再是基礎(chǔ)教育的重要課程了？

面對教育的改革，家長們也有許多說法，英語早都應(yīng)該改革了，一個中國人，漢語學(xué)得一塌糊涂，漢字讀不準(zhǔn)，到處是錯別字，詩詞古文學(xué)不懂，不會鑒賞，沒有品味閱讀欣賞古典作品，名著一本也不會讓他們感興趣，初中畢業(yè)了自己一篇通順的文章寫不出，不懂傳統(tǒng)文化，沒有起碼的文化的底蘊(yùn)，原因是從小學(xué)開始到高中畢業(yè)，十年時間學(xué)生把許多時間花費(fèi)在英語學(xué)習(xí)上，家長把許多學(xué)費(fèi)花在補(bǔ)習(xí)英語上，許多學(xué)生沒有了時間來閱讀和學(xué)習(xí)寫作，英語在考試中分值那么高，學(xué)校老師家長三管齊下，剝奪了學(xué)習(xí)語文的時間，扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)中國文化的興趣，但是將來即使上了大學(xué)，有幾個學(xué)生畢業(yè)之后會見外國人，需要我們自己和外國人直接交流，有幾個學(xué)好英語會出國，需要掌握那么地道復(fù)雜的英語語法，好多學(xué)生連高中的校門都沒進(jìn)去過，怎么談得上將來自己會用到英語知識，多少年孩子時間和精力卻浪費(fèi)在了對孩子的將來成長沒有任何意義的事上。這樣惡性循環(huán)，我們的教育不改革還有出路嗎？

每次給學(xué)生傳達(dá)教育改革的動向和有關(guān)政策時，教室里會騷動不安，每個班都有一部分學(xué)生們會歡呼雀躍，會情不自禁的鼓掌，有些學(xué)生面上展出笑容，有些學(xué)生還在教師里大聲說，英語把我們可害慘了，英語占用我們的時間真太多了，學(xué)習(xí)英語意義真不大！

面對改革，我們教師一定要冷靜處理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革的文件內(nèi)容，貫徹黨的教育方針，對學(xué)生負(fù)責(zé)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變錯誤的想法，保證我們的這次教育改革順利進(jìn)行。