程海潛 林鷹濤 舒福達

(1.湖北交通職業(yè)技術學院，湖北 武漢 430079； 2.武漢理工大學交通學院，湖北 武漢 430063； 3.湖北省孝昌縣公路管理局，湖北 孝感 432000)

流水作業(yè)雙代號網(wǎng)絡圖臺階法繪制技巧

程海潛1林鷹濤2舒福達3

(1.湖北交通職業(yè)技術學院，湖北 武漢 430079； 2.武漢理工大學交通學院，湖北 武漢 430063； 3.湖北省孝昌縣公路管理局，湖北 孝感 432000)

對流水作業(yè)的邏輯關系及特點進行了分析，提出了適用于流水作業(yè)的雙代號網(wǎng)絡圖“臺階法”繪制方法，并研究歸納了繪制步驟和技巧，有助于工程人員學習使用，加強施工進度管理。

流水作業(yè)，雙代號網(wǎng)絡圖，臺階法

0 引言

雙代號網(wǎng)絡圖是建設工程中應用廣泛的一種網(wǎng)絡計劃表達形式，是工程項目進度管理的重要手段。流水作業(yè)施工是建筑安裝工程施工的最有效的科學組織方法。由于流水作業(yè)組織的復雜性，其雙代號網(wǎng)絡圖的繪制易出現(xiàn)工作邏輯關系錯誤，布圖雜亂等問題，不利于使用。為了保證網(wǎng)絡計劃用于指導現(xiàn)場施工活動的簡約實用性，在此提出一種“臺階法”雙代號流水作業(yè)網(wǎng)絡圖，并總結其繪制步驟及技巧。

1 流水作業(yè)的邏輯關系及特點

流水施工組織方式是將擬建工程項目的整個建造過程分解成若干個施工過程，也就是劃分成若干個工作性質(zhì)相同的工序(分別建立相應的專業(yè)工作隊)；同時將擬建工程項目在空間上劃分成若干個勞動量大致相等的施工段落。各專業(yè)工作隊按照一定的施工順序投入施工，完成第一個施工段上的施工任務后，依次地、連續(xù)地投入到第二、第三……直到最后一個施工段的施工，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成同樣的施工任務；保證施工全過程在時間上、空間上，有節(jié)奏、連續(xù)、均衡地進行下去，直到擬建工程項目全部完成。

只有一個工序、或者只有一個施工段是不能形成流水作業(yè)的。

正確繪制流水作業(yè)的網(wǎng)絡圖，必須理解其中存在的兩種邏輯關系：

1)工藝上的邏輯關系。即工藝所決定的各工序(專業(yè)工作隊)之間的先后關系。在某個施工段落上，工序1、工序2、工序3……要遵循先后次序，依次展開施工。例如，在流水施工組織中，某一施工段上鋼筋混凝土澆筑工序，必須在鋼筋綁扎和模板安裝等工序完成以后才能展開。

2)空間上的邏輯關系。即既定的施工段落次序。每一個工序(專業(yè)工作隊)，都必須遵照既定的空間順序，依次在段落A、段落B、段落C……上施工(成倍節(jié)拍流水除外)，不能隨意變化段落先后次序。

因此，流水作業(yè)中的某一項目工作能否開始，既取決于工藝因素，又取決于空間因素，即施工隊已完成在上一段落上的工作，有能力做，而且現(xiàn)在要做的這個段落沒有其他施工隊占據(jù)。例如，我們把段落B上的工序3工作標記為B3工作，它能否開工，既取決于A3也取決于B2是否完工，缺一不可。

2 臺階法雙代號網(wǎng)絡圖繪制

為了更好地闡明流水作業(yè)雙代號網(wǎng)絡圖臺階法的繪制步驟和技巧，下面舉例說明。某工程劃分為A，B，C，D四個施工段，有1，2，3，4，5共五道施工工序。因此流水作業(yè)組織中有A1，A2……B1，B2……等二十項工作，各工作之間的邏輯關系見表1。流水作業(yè)中每項工作最多只有兩個緊前工作，最多也只有兩個緊后工作。

表1 各工作之間的邏輯關系表

所謂臺階法，是指雙代號網(wǎng)絡圖的布局方式。結合本例，其繪圖特點是，將二十項工作按施工工序數(shù)×施工段數(shù)依次分層布置(本例為5×4)。從第二層開始，逐層向右錯開一個節(jié)點，使上下節(jié)點保持對齊，整個網(wǎng)絡圖基本形成臺階狀布局。圖1展示了這第一個步驟。

圖2基本體現(xiàn)了臺階法的布圖特點。但它的邏輯關系有錯誤。例如，D2緊前工作有D1，C2，B3，A4，與邏輯關系表不符。原因是虛箭線引導了多余的邏輯關系。文獻[1]認為這樣的網(wǎng)絡圖是正確的，應當予以勘正。

要更正圖2中的錯誤，必須斷開多余的邏輯關系傳遞。方法是增設節(jié)點和虛箭線。技巧在于：除了最外圍的一圈節(jié)點之外，內(nèi)部的每一個節(jié)點都一分為二。本例中，外圍14個節(jié)點不變，內(nèi)部8個節(jié)點拆分。本步驟見圖3。

豎直向下的虛箭線表達了空間邏輯關系，繪制技巧是：從上層某節(jié)點出發(fā)的虛箭線指向下層對應節(jié)點拆分后的右節(jié)點(而不是左節(jié)點)。本例此步驟在圖4步驟三中展示。

到此，邏輯關系已正確表達。要做的是簡化和整理工作。一個重要的簡化法則是：當某個節(jié)點的箭線“單進單出，一虛一實”，則該節(jié)點及虛箭線均可省略。本例中，有6個節(jié)點符合法則，可以簡化成折線實箭線，最后按照從左向右、先上后下的原則完成節(jié)點編號。完善后的流水作業(yè)網(wǎng)絡圖見圖5。

3 結語

流水作業(yè)在建筑工程管理中使用廣泛，采用臺階法繪制的流水作業(yè)雙代號網(wǎng)絡圖，邏輯關系正確、箭線節(jié)點簡化、布圖規(guī)整美觀。該法充分利用流水作業(yè)組織的特殊性，僅需“錯臺階、分節(jié)點、連箭線、做整理”短短四個步驟，簡單易學，推薦工程技術人員學習掌握。

[1] 趙 青，李曉莉.雙代號流水作業(yè)網(wǎng)絡圖中的虛工作[J].安陽工學院學報，2006(6):5-7.

[2] 肖 瑞，朱 莉.雙代號網(wǎng)絡圖中虛工作的簡化判斷方法[J].計算機與數(shù)字工程，2009(2):149-151.

[3] 張 欣.淺談雙代號網(wǎng)絡圖的繪制技巧[J].甘肅科技，2005(10):73-74.

On mapping skills for bench cut method inactivity-on-arrow network drawing of streaming production

CHENG Hai-qian1LIN Ying-tao2SHU Fu-da3

(1.Hubei Communication Technical College, Wuhan 430079, China;2.School of Transportation, Wuhan University of Technology, Wuhan 430063, China;3.Xiaochang County Road Management Bureau in Hubei, Xiaogan 432000, China)

The paper analyzes the logic relationship abd features of the streaming production, points out the mapping methods for the “bench cut method” in activity-on-arrow network drawing of streaming production, and sums up the mapping steps and skills, so as to help engineering personnel to learn and use and enhance the construction progress management.

streaming production, activity-on-arrow network drawing, bench cut method

1009-6825(2014)31-0261-02

2014-08-25

程海潛(1974- )，男，博士，副教授，高級工程師； 林鷹濤(1993- )，男，在讀本科生； 舒福達(1977- )，男，工程師

TP302.4

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