劉奎東

2. 真實(shí)性

求真務(wù)實(shí)，是黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨的活力之所在，也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵之所在。黨員教育電視片創(chuàng)作是黨的組織工作的一部分，真實(shí)性亦是黨員教育電視片的生命。黨員教育電視片要真實(shí)地傳達(dá)黨的聲音，實(shí)事求是地介紹黨建新經(jīng)驗(yàn)、倡樹(shù)新典型、推廣新技術(shù)，才能以先進(jìn)的思想引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的人物教育人，以先進(jìn)的技術(shù)武裝人。虛假的東西不僅讓觀眾嗤之以鼻，還會(huì)影響黨的公信力，有損于黨的形象。

3. 藝術(shù)性

電視片是運(yùn)用聲音和畫(huà)面來(lái)反映社會(huì)生活和表達(dá)思想感情的。一部黨員教育電視片，只有先進(jìn)的思想內(nèi)容和完美的藝術(shù)形式統(tǒng)一起來(lái)，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力，給人以心靈的震撼和美的享受。缺乏藝術(shù)性的黨員教育電視片，再好的內(nèi)容也引不起觀眾的興趣，起不到它所應(yīng)有的作用。要想把黨的先進(jìn)思想、成功經(jīng)驗(yàn)、先模事跡、實(shí)用技術(shù)傳達(dá)給黨員干部群眾，讓他們樂(lè)意聽(tīng)、樂(lè)意看、樂(lè)意學(xué)，就必須借助完美的藝術(shù)表現(xiàn)手法來(lái)實(shí)現(xiàn)。黨員教育電視片的藝術(shù)創(chuàng)作貫穿其整個(gè)過(guò)程，包括創(chuàng)意、片名擬定與播出、布局結(jié)構(gòu)、撰稿、攝像、畫(huà)面編輯、聲音制作和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等方方面面。

4. 教育性

“黨員干部經(jīng)常受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”是開(kāi)展黨員教育工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。黨員教育電視片作為教育培訓(xùn)黨員干部的“源頭活水”和“生命線”，它所具有的教育意義是毋庸置疑的。黨員教育電視片借助電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)把政治理論、先模人物的事跡、科學(xué)技術(shù)和致富本領(lǐng)等知識(shí)源源不斷地傳輸給黨員干部，使他們不斷提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，從而有力地推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程。

5. 時(shí)效性

時(shí)效性是指黨員教育電視片要用最快的速度傳達(dá)黨的聲音，反映社會(huì)生活，介紹新技術(shù)。時(shí)效性對(duì)于黨員教育電視片創(chuàng)作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。黨員教育電視片創(chuàng)作要超前謀劃，提前攝制，才會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。如果時(shí)過(guò)境遷，無(wú)論是黨的政策理論還是新的生產(chǎn)技術(shù)成為了“過(guò)去式”， 黨員教育電視片再出爐就失去了應(yīng)有的指導(dǎo)意義。

6. 適用性

黨員教育電視片創(chuàng)作的最終目的是讓黨員干部群眾學(xué)了管用，能夠產(chǎn)生積極效果。以用為本、適用實(shí)效是課件資源建設(shè)的基本原則之一。黨員教育電視片要通俗易懂，便于理解和操作，讓基層黨員干部群眾想看、愛(ài)看、看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，真正對(duì)教育黨員干部有幫助、對(duì)服務(wù)農(nóng)民群眾有好處、對(duì)推動(dòng)工作有益處。

7. 服務(wù)性

借助電視、手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展黨員教育工作，是“黨員干部身邊的網(wǎng)絡(luò)黨?！焙汀稗r(nóng)民群眾家門口的免費(fèi)課堂”，是一個(gè)服務(wù)性平臺(tái)。這就決定了這個(gè)平臺(tái)上的精神食糧必須為黨員干部服務(wù)，為群眾服務(wù)，才能贏得自身的地位，贏得群眾的認(rèn)可，贏得長(zhǎng)久的生命力。endprint