妖無(wú)格

（一）

“大家好，我叫賀言殊，無(wú)言以對(duì)的言，殊途同歸的殊。希望日后能和大家好好相處。”

話(huà)音落下，教室里并沒(méi)有立刻響起掌聲。直到站在賀言殊身邊的老師帶頭鼓起了掌，同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。看著許多人驚疑地交頭接耳，賀言殊不以為然地聳了聳肩，走到了老師為他安排的座位上。

沈望不可思議地看著緩步走來(lái)并拉開(kāi)凳子坐在她身邊的少年——他竟然是她的新同桌！

學(xué)校班級(jí)編排實(shí)行的是滾動(dòng)制，每學(xué)期根據(jù)大考的綜合分?jǐn)?shù)滾動(dòng)一次。每個(gè)年級(jí)的一班是最好的班，教室在走廊的另外一邊。只有年級(jí)前五十名的學(xué)生才能待在一班，而賀言殊就曾經(jīng)是一班的佼佼者。沈望是知道賀言殊的，他在初一上學(xué)期幾次考試中從未跌出過(guò)年級(jí)前五，在期末年級(jí)總結(jié)會(huì)上老師還特意表?yè)P(yáng)了他。但據(jù)說(shuō)下學(xué)期的幾次考試他都沒(méi)有考好，每次都排在年級(jí)六七十名。沈望在七年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候就把賀言殊作為自己努力的目標(biāo)，即使到了下學(xué)期知道他有幾次沒(méi)考好，也固執(zhí)地認(rèn)為他一定會(huì)迎頭趕上。誰(shuí)知賀言殊竟然真的從一班落下來(lái)了。

賀言殊一坐下來(lái)就感覺(jué)到了同桌異樣的目光，這種目光鍥而不舍地伴隨了他接下來(lái)的一節(jié)課。下課后，他終于有些忍受不了地轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他身邊的女孩：“你到底在看什么啊？”

沈望沒(méi)想到自己的行為居然被發(fā)現(xiàn)了，有些尷尬地低下頭，一雙大眼睛卻還是偷偷地瞟著賀言殊，一副欲言又止的樣子。

賀言殊心里猜了個(gè)大概，有些好笑：“你要問(wèn)什么就問(wèn)吧?！?/p>

沈望的眼睛一下子亮了起來(lái)，活像兩只燈泡：“你為什么會(huì)來(lái)五班啊？我記得你以前學(xué)習(xí)成績(jī)很好啊?！笨隙ú恢皇菍W(xué)習(xí)成績(jī)的緣故，她想。

賀言殊兩手往腦后一墊，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“啊，不喜歡一班唄，既然來(lái)到這所學(xué)校，總要嘗試一下不在一班待的滋味嘛。”

“?。俊鄙蛲纱罅穗p眼，“就這樣？”

“嗯，就是這樣啊。”

“你這人真是不可理喻！”沈望氣鼓鼓地埋頭抄著黑板上老師留下的作業(yè)。她真不知道賀言殊腦子里在想什么，自己怎樣努力都進(jìn)不了的一班在他嘴里就跟他家一樣，想進(jìn)就進(jìn)，想出就出，這是在諷刺自己的努力嗎？

賀言殊噘了噘嘴，沒(méi)有反駁。

他們的第一場(chǎng)談話(huà)就這樣結(jié)束了。

（二）

賀言殊適應(yīng)能力強(qiáng)，沒(méi)過(guò)兩天，他在五班已經(jīng)混得風(fēng)生水起。班里除了沈望，無(wú)人不說(shuō)他好相處，想必以前大家都認(rèn)為學(xué)霸是“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩”的。

賀言殊有時(shí)候想到自己在一班那般不討喜歡的性子就覺(jué)得是上輩子的事情一樣。他覺(jué)得，五班和諧輕松的氛圍給了他一個(gè)很大的驚喜，而他那個(gè)怪怪的同桌則是另一個(gè)驚喜。賀言殊覺(jué)得這個(gè)同桌老是對(duì)自己愛(ài)理不理的，就連“沈望”這個(gè)名字都是他發(fā)她本子的時(shí)候知道的。不過(guò)他知道可能是自己第一天的那番話(huà)說(shuō)得不對(duì)惹沈望生氣了，但像他這種死要面子的人怎么會(huì)主動(dòng)放下架子去道歉？只是他沒(méi)想到沈望的性子也這么倔強(qiáng)，有不懂的題目情愿問(wèn)隔組的同學(xué)也不問(wèn)自己這個(gè)同桌。看著沈望每次遇到難題就咬著筆頭滿(mǎn)臉通紅還不時(shí)偷偷瞟他的樣子，賀言殊總會(huì)有種想笑的沖動(dòng)。在第四天的時(shí)候，賀言殊以借橡皮擦為借口，主動(dòng)與沈望和解了。

但在接下來(lái)的一個(gè)月里，賀言殊覺(jué)得自己成了沈望的學(xué)習(xí)機(jī)。這樣也就罷了，關(guān)鍵是只要他教沈望解開(kāi)了班里其他人都不會(huì)做的題目時(shí)，沈望就會(huì)以一種疑惑的眼神看著他，還喃喃自語(yǔ)道：“真不知道你這個(gè)人是怎么來(lái)我們班的?！边@個(gè)時(shí)候，他往往哭笑不得。

當(dāng)然，賀言殊也感受到了五班和一班的不同，比如作業(yè)的難易程度、上課的效率和老師的管理方式。并不是說(shuō)五班的老師不如一班，相反，五班的老師上課時(shí)總會(huì)比一班老師更幽默一些。但是每堂課上，老師都需要不斷地停下來(lái)提醒在講話(huà)的同學(xué)，這樣效率就低了。這個(gè)時(shí)候，賀言殊就會(huì)覺(jué)得特別無(wú)聊。

賀言殊注意到，沈望上課從來(lái)不走神，當(dāng)老師停下來(lái)提醒同學(xué)好好聽(tīng)講的時(shí)候，她就消化剛剛記的筆記。她偏科嚴(yán)重，每次考試，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)高得驚人，數(shù)學(xué)卻只能勉強(qiáng)及格。作為她的課下老師，賀言殊都不知道該說(shuō)什么好了。他總是不斷地提醒沈望學(xué)習(xí)要講究方法，沈望總是回他一句：“就你那種明明知道的題目還故意寫(xiě)錯(cuò)的方法？”把他的話(huà)生生給堵了回去。

賀言殊也是有脾氣的人，有一天他突然直接把沈望向他請(qǐng)教的題目扔了回去：“這么簡(jiǎn)單的題目天天就知道問(wèn)，你上課到底有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)??？”

其實(shí)話(huà)一出口他就后悔了，不敢抬頭看沈望，怕看到她受傷的眼神。但是他卻聽(tīng)到了沈望平靜的聲音：“這是老師今天布置的課外題。”

賀言殊愣住了，沒(méi)有接話(huà)?？磥?lái)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)的人是自己。

“賀言殊，”沈望一把拽過(guò)他，認(rèn)真地看著他的眼睛，“這種題目對(duì)我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很難，但對(duì)你來(lái)說(shuō)根本不算什么吧。每次你教我解出難題的時(shí)候我就在想，你不愿待在一班的原因到底是什么，到底是什么東西讓你自己放棄自己?！?/p>

“我……我沒(méi)有放棄……”

“對(duì)啊，你沒(méi)有放棄，老師講的東西你都會(huì)，沒(méi)有講的你也會(huì)，我并不是說(shuō)放棄了學(xué)習(xí)，而是在考試的時(shí)候?qū)ｉT(mén)挑你會(huì)的題目故意做錯(cuò)，對(duì)嗎？”沈望的嘴角露出了一絲輕蔑，“賀言殊，你其實(shí)就是一個(gè)膽小鬼?！?/p>

賀言殊愣了愣，臉色突然變得有些難看，淡淡地說(shuō)：“你從來(lái)沒(méi)有在一班待過(guò)，你怎么會(huì)懂？”

賀言殊默默地想：你怎么會(huì)懂每次大考小考來(lái)關(guān)心你成績(jī)的那些人轉(zhuǎn)過(guò)身去或是咬牙切齒或是掩嘴偷笑；你怎么會(huì)懂所有事情都是幾個(gè)成績(jī)好的班干部在負(fù)責(zé)，其他人全部都在埋頭寫(xiě)作業(yè)；你怎么會(huì)懂老師張口閉口都是“你們這樣怎么行，哪有一點(diǎn)重點(diǎn)班的樣子”；你怎么會(huì)懂每次考完大家都在那里說(shuō)著自己考得有多差，心里其實(shí)想的都是最好不要有人比自己好……說(shuō)自己是膽小鬼也好，是懦夫也罷，我就是想要逃離這些。

“如果我能待在一班呢？”沈望的眼睛亮亮的，閃爍著堅(jiān)定的光芒。

“那我就回去啊?！辟R言殊接得很順，心里著實(shí)懷疑沈望的能力。

“那好，你自己說(shuō)的哦。”沈望一下子笑得眉毛彎成了月牙兒，“從今天開(kāi)始你要認(rèn)真考試?！?/p>

“ 這兩者有什么關(guān)系嗎？”賀言殊疑惑地望著沈望。

“當(dāng)然有關(guān)系啦?！鄙蛲樖峙牧伺馁R言殊的肩膀，“你不努力考試，要是這次我進(jìn)了一班而你沒(méi)進(jìn)去，你就違背承諾了呀?！?/p>

“?。　辟R言殊想，這丫頭也太自信了吧。

不過(guò)最后他還是沒(méi)有拂她的面子，要知道他對(duì)剛才自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)還愧疚著呢。

（三）

這一次分班的結(jié)果在意料之中——賀言殊順利地回到了一班，沈望雖然大有進(jìn)步，但還是差那么一點(diǎn)。

換班的那天，大家都很舍不得賀言殊——他在五班的這一個(gè)學(xué)期里，不僅為班上策劃了很多次活動(dòng)，還帶領(lǐng)班級(jí)足球隊(duì)拿到了全年級(jí)的冠軍。男生直接撲上去把賀言殊抱了個(gè)滿(mǎn)懷，女生也站在一邊對(duì)他說(shuō)著“以后要記得回來(lái)看看”之類(lèi)的話(huà)。

賀言殊看到站在角落的沈望眼眶有些紅，笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“怎么？你不是很想讓我回一班的嗎？這會(huì)兒如愿了怎么不高興了？”

沈望低著頭小聲道：“我會(huì)想你的?！?/p>

賀言殊拍了拍她的肩膀：“喂，又不是以后見(jiàn)不到了，我就在走廊對(duì)面啊。而且我會(huì)回來(lái)玩的，若是有什么不懂的你也可以去問(wèn)我。”

沈望沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候覺(jué)得那條走廊就如同一個(gè)懸崖，將兩邊的教室隔離開(kāi)來(lái)，她根本就不敢往對(duì)面的一班靠近一步。如今，她也是不會(huì)去那邊的，要去就得憑實(shí)力光明正大地去！

賀言殊沒(méi)再說(shuō)什么，對(duì)她笑了笑就背起書(shū)包離開(kāi)了。

其實(shí)，他最應(yīng)該感謝的人是沈望啊。

（四）

“大家好，我叫沈望，沈是沈陽(yáng)的沈，望是望子成龍的望，來(lái)自五班。希望日后能跟大家好好相處?！?/p>

聽(tīng)到熟悉的聲音，賀言殊驚喜地抬起了頭，看到了一雙含笑的眼眸。

最終，沈望還是跨過(guò)了那一條走廊。

賀言殊突然想起沈望對(duì)自己說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不是說(shuō)一班不好，也不是說(shuō)五班不好，就像不同種類(lèi)的花開(kāi)在走廊兩側(cè)，你總要采來(lái)最適合自己的花蜜。而像你這種天資聰穎和我這種不服輸?shù)娜?，如果注定只有三年時(shí)間，都應(yīng)該盡全力采集最好的花蜜，那樣才能醞釀出更甜美的芬芳?！?