王麗彬

［摘要］新形勢(shì)下加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的教育管理工作具有重要的意義，本文結(jié)合藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的特點(diǎn)，提出了創(chuàng)新教育模式、嚴(yán)把黨員質(zhì)量關(guān)、堅(jiān)持落實(shí)制度和提高黨務(wù)工作者能力等對(duì)策。

［關(guān)鍵詞］藝術(shù)類(lèi)黨員教育管理

［中圖分類(lèi)號(hào)］G641［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］2095-3437（2014）12-0144-02

黨的十八大以來(lái)，各大高校都認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，不斷扎實(shí)推進(jìn)高校黨建工作，各方面都取得了明顯的成效。然而在藝術(shù)類(lèi)高校中，由于藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生思想觀念開(kāi)放、重專(zhuān)業(yè)輕理論、崇尚個(gè)性自由等特點(diǎn)，及藝術(shù)類(lèi)高校基層黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)的參差不齊等，使藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的教育管理工作中還存在著一些問(wèn)題，需要采取有效的措施予以改進(jìn)和加強(qiáng)。

一、創(chuàng)新教育形式，確保藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員政治合格

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“黨組織要嚴(yán)格把關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，確保政治合格”。可見(jiàn)政治合格是對(duì)黨員的首要要求，對(duì)于藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員而言，確保學(xué)生黨員政治合格應(yīng)放在首位。由于藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生長(zhǎng)期受專(zhuān)業(yè)上的“藝術(shù)無(wú)國(guó)界”和西方藝術(shù)自由化的影響，有部分大學(xué)生在價(jià)值觀和道德取向上就會(huì)出現(xiàn)偏離，主要表現(xiàn)在政治信念弱化、集體意識(shí)淡薄、主張自由主義、熱衷于功利和享樂(lè)主義等方面，這對(duì)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的思想發(fā)展都形成了負(fù)面的影響。

為此，我們要結(jié)合藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的諸多特點(diǎn)，加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的政治理論學(xué)習(xí)和正面教育引導(dǎo)。在加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要不斷創(chuàng)新教育模式，以生動(dòng)化、情境化、網(wǎng)絡(luò)化、實(shí)踐化等教育方式，增強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員教育的針對(duì)性和實(shí)效性，確保藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員理想信念堅(jiān)定，確保政治合格。首先，黨員教育內(nèi)容上既要緊跟黨的創(chuàng)新理論步伐，又要設(shè)置一些貼近藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)等相關(guān)知識(shí)信息，不但要突出社會(huì)核心價(jià)值觀教育，而且要加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。其次，黨員教育方法要靈活多變，可以使用案例式、討論式、辨析式及灌輸式等教育方法，還可以在藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨內(nèi)結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展“主題式”校園文化活動(dòng)，豐富藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的第二課堂，利用演出、寫(xiě)生、采風(fēng)以及參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展社情民情教育，最終達(dá)到正確教育藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的目的。再次，還要借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使用QQ群、微博、微信、博客、微網(wǎng)站等開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的思想教育，利用學(xué)院周邊的紅色資源開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育等，堅(jiān)定藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的理想信念。最后，對(duì)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的教育模式也要?jiǎng)?chuàng)新，堅(jiān)持要走群眾路線(xiàn)，征求廣大藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的意見(jiàn)建議，及時(shí)依據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行修改完善，及時(shí)評(píng)估藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員教育的成效，始終確保藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員教育貼近時(shí)代、貼近大學(xué)生活。

二、堅(jiān)持程序規(guī)范，把好藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)

堅(jiān)持程序規(guī)范是黨員質(zhì)量的根本保證。在高校黨建工作規(guī)范中，發(fā)展黨員有明確的制度和程序要求，這是高校發(fā)展大學(xué)生黨員必須遵循的基本要求。然而，有些藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生入黨目的不夠明確，有的是家長(zhǎng)要求入黨，有的是為了找工作入黨，還有的是看到別人入黨自己也想入黨，形成了一種入黨“跟風(fēng)”現(xiàn)象等；在入黨積極分子的選擇和考察上，極個(gè)別老師將發(fā)展藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員作為人情照顧，形成一種不良的“靠關(guān)系”入黨現(xiàn)象；還有的基層黨務(wù)工作者在發(fā)展藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員程序上，不能夠更好地按照程序規(guī)范發(fā)展大學(xué)生黨員等；這些問(wèn)題的發(fā)生，直接影響著藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量。

因此，在藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的發(fā)展培養(yǎng)上，應(yīng)該注意把握以下幾點(diǎn)要求：第一，在藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生當(dāng)中要提早選好黨員“苗子”。在藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生當(dāng)中盡早地發(fā)現(xiàn)思想表現(xiàn)積極、專(zhuān)業(yè)課和文化課成績(jī)均優(yōu)秀的學(xué)生，以及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀學(xué)生干部，作為黨員發(fā)展的好“苗子”，為藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨組織選拔好后備力量，還要結(jié)合各個(gè)年級(jí)的綜合評(píng)定，更要征求廣大團(tuán)員意見(jiàn)，形成一套“班級(jí)推優(yōu)入黨”、“團(tuán)總支學(xué)生會(huì)推優(yōu)入黨”的程序。第二，一定要抓好藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的培養(yǎng)。建立健全的院、系、班三級(jí)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員培養(yǎng)機(jī)制，有針對(duì)性地對(duì)選出的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員“苗子”進(jìn)行基本理論教育和思想認(rèn)識(shí)教育。第三，完善藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的嚴(yán)格預(yù)審制度。對(duì)準(zhǔn)備發(fā)展為藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生預(yù)備黨員的“苗子”從入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)、班級(jí)推優(yōu)入黨表、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)推優(yōu)入黨表、積極分子考察表等材料上，進(jìn)行嚴(yán)格篩選、公示，并做到及時(shí)反饋意見(jiàn)。第四，要加強(qiáng)和跟進(jìn)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的監(jiān)督制度。院系黨總支、學(xué)生黨支部、正式黨員要對(duì)預(yù)備黨員實(shí)行跟進(jìn)監(jiān)督，每半年或每個(gè)季度，對(duì)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生預(yù)備黨員的綜合表現(xiàn)寫(xiě)出書(shū)面鑒定，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生群眾進(jìn)行網(wǎng)上網(wǎng)下監(jiān)督，重點(diǎn)監(jiān)督預(yù)備黨員在入黨后思想是否追求上進(jìn)、言行是否模范帶頭、在學(xué)生中威信是否有所提高等。第五，藝術(shù)類(lèi)高?；鶎狱h務(wù)工作者要嚴(yán)格按照黨章制度發(fā)展大學(xué)生黨員，并確保做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，從而改善藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員發(fā)展中的低標(biāo)準(zhǔn)、不良程序、把關(guān)不嚴(yán)等問(wèn)題。

三、堅(jiān)持組織制度，強(qiáng)化藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的組織紀(jì)律觀念

藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨組織生活制度是加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員組織紀(jì)律觀念的有效措施。然而在一些藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的教育管理工作中，有時(shí)會(huì)遇到組織制度不會(huì)用或用不到位等現(xiàn)象，如有的學(xué)生黨支部以班會(huì)會(huì)議代替黨組織會(huì)議、黨員匯報(bào)思想不及時(shí)等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象與藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生個(gè)性自由、思想開(kāi)放等特點(diǎn)相融合，長(zhǎng)期以來(lái)很容易導(dǎo)致藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員組織觀念淡化，紀(jì)律性差，對(duì)黨組織認(rèn)同感不強(qiáng)等問(wèn)題。

因此要嚴(yán)格按照黨章要求、結(jié)合藝術(shù)類(lèi)高校黨建工作特點(diǎn)，抓好藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員組織制度的落實(shí)。首先，堅(jiān)持藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員思想?yún)R報(bào)制度，可以采取口頭與書(shū)面匯報(bào)、日常談心與誡勉談話(huà)相結(jié)合的方式，定期組織藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的“匯報(bào)思想展”，一方面可以借此鼓勵(lì)思想積極的大學(xué)生黨員，另一方面還可以摸清藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的思想脈搏，做到及時(shí)引導(dǎo)思想不良傾向的黨員同學(xué)，并給予及時(shí)的糾正，與此同時(shí)，對(duì)于匯報(bào)思想積極的大學(xué)生黨員進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)，對(duì)匯報(bào)思想不積極的大學(xué)生黨員進(jìn)行適度的誡勉談話(huà)等，做到完善藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的思想?yún)R報(bào)制度。其次，堅(jiān)持藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的民主評(píng)議制度。結(jié)合藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的綜合考評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比等時(shí)機(jī)，適時(shí)開(kāi)展民主評(píng)議黨員的活動(dòng)，采取個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)相結(jié)合的方式，為每位黨員畫(huà)個(gè)“像”，測(cè)評(píng)結(jié)果作為藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)的重要指標(biāo)。再次，完善藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的督導(dǎo)機(jī)制?？梢云刚?qǐng)已退居二線(xiàn)的老同志和離退休的老黨員干部，建立藝術(shù)類(lèi)高校黨員督導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)協(xié)助督導(dǎo)各學(xué)生黨支部落實(shí)各項(xiàng)組織生活制度，同時(shí)，還可以發(fā)揮以老帶新的作用，指導(dǎo)和幫帶各學(xué)生黨支部提高組織生活質(zhì)量。

四、強(qiáng)建黨建隊(duì)伍，當(dāng)好藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的領(lǐng)頭雁

加強(qiáng)和建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)強(qiáng)的藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)生黨支部是關(guān)鍵，一方面是加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)高?；鶎狱h務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，另一方面是加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨支部委會(huì)的建設(shè)和培養(yǎng)。

首先，教師既是文化科學(xué)的傳遞者，又是德育行為的引領(lǐng)者。藝術(shù)類(lèi)高校的基層黨務(wù)工作者長(zhǎng)期在藝術(shù)化的環(huán)境中工作生活，不免產(chǎn)生重專(zhuān)業(yè)輕理論，重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)等傾向，還有一些做黨務(wù)工作的教師本身就從事著藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，他們藝術(shù)化、西方化的行為舉止，在影響藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)的同時(shí)，也影響著他們的思維和行為。其次，藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨支部委員會(huì)的宣傳委員、青年委員、組織委員等，沒(méi)有較深地明確到自己的工作職責(zé)，不能為普通群眾同學(xué)起到帶頭和引領(lǐng)等模范作用。

因此，建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力過(guò)強(qiáng)的藝術(shù)類(lèi)高校基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍是加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員教育管理的長(zhǎng)效對(duì)策。要以率先示范、以身作則的行動(dòng)為模范，為藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員的成長(zhǎng)發(fā)展樹(shù)立好榜樣、當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。首先，強(qiáng)化藝術(shù)類(lèi)高?；鶎狱h務(wù)工作者的理論素養(yǎng)。要緊抓理論學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、時(shí)事政策等內(nèi)容，提高思想政治理論水平。第二，增加藝術(shù)類(lèi)高校基層黨務(wù)工作者的培養(yǎng)鍛煉機(jī)會(huì)。每年從新聘任的老師或輔導(dǎo)員中選出思想基礎(chǔ)好、吃苦精神強(qiáng)的老師，采取送學(xué)代職、以老帶新等方式，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)在崗的基層黨務(wù)工作者和藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生支委委員采取經(jīng)驗(yàn)交流、業(yè)務(wù)講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式提高藝術(shù)類(lèi)高校基層黨務(wù)工作能力。第三，注重藝術(shù)類(lèi)高?；鶎狱h務(wù)工作者的激勵(lì)指導(dǎo)。關(guān)注和關(guān)心基層黨務(wù)工作者及大學(xué)生支委委員，在工作上多指導(dǎo)，在生活上多關(guān)懷，除此之外，還要加大對(duì)優(yōu)秀黨務(wù)工作者的宣傳報(bào)道，樹(shù)立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，增強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)高?；鶎狱h務(wù)工作者的信心和底氣。

總之，藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員教育管理工作要結(jié)合藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的特點(diǎn)展開(kāi)， 從而培養(yǎng)出更優(yōu)秀、更全面的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生黨員。

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［責(zé)任編輯：碧瑤］