盛興秋

我于今年3月31日來到大連沙河口區(qū)初中研修學(xué)習(xí)，至4月27日結(jié)束。我所去的學(xué)校是大連31中，位于沙河口區(qū)太原街，能夠有機(jī)會在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，是我工作以來的第一次，所以我非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會。在這短短的一個月時間里，我深刻體會到這所學(xué)校具有的豐富內(nèi)涵，切實(shí)感受到了這所學(xué)校顯現(xiàn)的獨(dú)特魅力。一個月的學(xué)習(xí)，讓我開闊視野，收獲很多，體會也很多。下面通過幾個側(cè)面將我的學(xué)習(xí)體會和大家共同分享，以期共勉。

一、因材施教，自主發(fā)展

有一個與眾不同的特點(diǎn)是該校開設(shè)英語和日語雙外語教學(xué)，是大連二十幾所開始雙外語教學(xué)的學(xué)校之一。英語課從小學(xué)一年級起，日語課從中學(xué)一年級起，所以每個年級都有一個英語小班和一個日語小班，余下的是普通班，并且每周每班有一節(jié)英語或日語外教上課（初三除外），兩位外教分別來自加拿大和日本，很正規(guī)。聽周副校長和教導(dǎo)處陳主任說，從初一新生入學(xué)時起，自愿報名學(xué)英語或日語及分班，之后還有機(jī)會調(diào)整，因此，無論在小班或普通班都會得到相應(yīng)的教育，學(xué)生的積極性很高，可謂因材施教，自主發(fā)展。在歷年的中考中都有大量的學(xué)生考入重點(diǎn)和普通高中，剩下的學(xué)生在學(xué)校的幫助下根據(jù)家庭情況，選擇自費(fèi)或民辦高中或職校技校繼續(xù)學(xué)習(xí)，他們也可有一技之長。中考成績在沙區(qū)二十來所學(xué)校中居于六七名，這對于規(guī)模不大，生源一般（相當(dāng)一部分來自外來務(wù)工人員）又極其普通的老學(xué)校31中來說，已很不簡單，我深有感觸。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我

我們的學(xué)習(xí)是緊張而有序，忙碌而充實(shí)，也充滿了希望和收獲。我每天聽課五到七節(jié)，還要整理筆記，參加評課教研等。因?yàn)槲胰谓躺飳W(xué)科，所以我主要聽生物課，有時也聽數(shù)學(xué)，語文，化學(xué)，還有美術(shù)課。生物老師丁海寧的課注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能夠因地置異，因陋就簡地上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。課堂氣氛活躍，注重營造和諧的課堂氛圍，師生關(guān)系融洽，學(xué)生總想躍躍欲試。很多教師年齡都偏大，但是他們都很敬業(yè)，同中青年老師一樣，課堂上能適時使用錄音機(jī)，多媒體等教學(xué)手段 ，利用風(fēng)趣的語言，得體的動作表情，精準(zhǔn)的知識傳遞使得課堂教學(xué)引人入勝。能注重實(shí)效，堅持以學(xué)生為中心，設(shè)法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，盡力關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，注重課堂四十分鐘的效率（該校每節(jié)課四十分鐘），培養(yǎng)學(xué)生動口動手等語言交際能力，使他們敢于嘗試和參與活動。在自習(xí)時間里，教師適時進(jìn)入班級答疑解難，加以指點(diǎn)，班主任各個自習(xí)基本上坐班為主。另外，除了校長，所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都任課，甚至擔(dān)任班主任，周副校長主抓教學(xué)還兼任初三一個班的數(shù)學(xué)課。無論領(lǐng)導(dǎo)還是教師都能積極主動，各司其職，各盡其責(zé)。

三、注重細(xì)節(jié)，和諧校園

在這一個月朝夕相處的日子里，看得出這里的領(lǐng)導(dǎo)們不擺架子，用心管理辦實(shí)事；老師們非常隨和，很容易接近，熱心熱情，助人為樂，也樂于奉獻(xiàn)。比如在隨堂聽課，知識研討交流，撰寫打印各種材料，文體活動，就餐用水等諸方面，只要我們提出，他們是有求必應(yīng)，在此，我由衷地向他們表示感謝，我也深受感動。這里的學(xué)生也很守規(guī)矩，在這段時間里，幾乎沒有遲到早退，吃零食，亂扔雜物，喧嘩，瘋鬧等違紀(jì)行為， 樓道及教室的墻壁根本沒有污痕，桌椅上沒有刻畫，各個教室甚至衛(wèi)生間都干干凈凈，這一點(diǎn)很難做到，而他們做到了，這當(dāng)然是長期以來養(yǎng)成的好習(xí)慣，而非一日之功。他們很懂禮貌，即使對我們外來的教師，也能熱情地打招呼，天天如此，老師也很自覺，校園內(nèi)就是無煙區(qū)，他們很講究。正是因?yàn)槿恢袑W(xué)做到了這些點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)，才贏得了一次又一次的成功，榮獲一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。

細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，一種積累，也是一種眼光，一種智慧。我們是不是也應(yīng)該試著去培養(yǎng)呢？

四、深受啟發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念

如今，我們這批學(xué)員研修活動即將結(jié)束，帶著收獲與喜悅，在今后的工作中要努力改變自己，完善自己，用堅實(shí)的理論基礎(chǔ)豐富自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)際行動。因?yàn)?1中領(lǐng)導(dǎo)教師給了我強(qiáng)烈的感染和引領(lǐng)，使我接受了新思維、新觀念的洗禮，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。在感悟中反思了以往工作中的不足，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提升，而且為我以后的生物教學(xué)指明了方向，更加認(rèn)清一切為了學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展是我們教師的責(zé)任，教師要設(shè)法提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力及在現(xiàn)代社會的生存和競爭能力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神和健康的世界觀、人生觀、價值觀和社會責(zé)任感。

在研修過程中，我從一些教師身上不光學(xué)到了教育教學(xué)的本領(lǐng)，也學(xué)會了如何正確處理人與人之間，師生間的關(guān)系，它會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生喜歡你，從而喜歡上你的課，這說來簡單，做起來卻沒那么容易。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生要積極互動，共同促進(jìn)，倡導(dǎo)學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)，同時，要重視培養(yǎng)他們的自信心，及時鼓勵和表揚(yáng)，幫助他們進(jìn)步繼而走向成功。此外，我們重知識重能力，更要重視學(xué)生的德育工作和人格的培養(yǎng)，因?yàn)槲磥淼纳鐣枰虏偶鎮(zhèn)涞娜恕Ｔ诖似陂g我也認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性。要提高自己的人文素養(yǎng)能力水平，適應(yīng)新形勢的需要，就必需善于讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，養(yǎng)成勤耕不輟、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還需要不斷創(chuàng)新，方能立于不敗之地，勇立潮頭，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

以上是我教學(xué)歷程中的一種主要經(jīng)歷，一筆豐厚的成長財富。我會珍惜并把它留在記憶深處。在此感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，也希望更多的人有機(jī)會參與此類活動，同時再一次感謝大連31中人給我留下的這些精彩的片段，我要把貴校有關(guān)教育教學(xué)管理各方面優(yōu)良的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶回母校，發(fā)揚(yáng)傳承。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為校園環(huán)境的硬件建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策獻(xiàn)力，為教師隊伍的長足發(fā)展帶好頭，為我們莊河二十三中各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。

（遼寧省莊河市第二十三中學(xué)）